Die Beherrschung und Zertifizierung von Sprachen ist eine grundlegende Kompetenz in der Berufswelt. 
Im Falle von Chinesisch, einer Sprache, die von mehr als 1 Milliarde Menschen gesprochen wird, öffnet die Akkreditierung die Tür zu einer vielversprechenden beruflichen Perspektive. Mit Hochschulprüfungen wie dieser von TECH kann der Student daher das Niveau A2 nach den Kriterien des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen, einer international anerkannten und anerkannten Institution, akkreditieren.  

Sie werden nicht nur Ihre Chinesischkenntnisse verbessern, sondern sich auch nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen akkreditieren lassen" 

Die flexible akademische Methode von TECH hilft Ihnen, an die Spitze zu gelangen und die chinesische Sprache auf bequeme und angepasste Weise zu zertifizieren"

Um im Verständnis einer Sprache voranzukommen, ist es unerlässlich, sie von Grund auf zu beherrschen. Diese Sprachprüfung auf dem Niveau A2 in Chinesisch bietet Studenten die Möglichkeit, einen Hochschulabschluss zu erwerben, der ihre Chinesischkenntnisse gemäß den Anforderungen des GERS bescheinigt. 

Nach der Zertifizierung ihres Niveaus mit TECH werden die Studenten also Zugang zu Auswahlverfahren und Positionen von größerem Umfang und größerer Bedeutung haben. Dies ist ihrer Fähigkeit zu verdanken, sich in einfachem geschriebenen und gesprochenen Chinesisch zu verständigen. 

Ein persönlicher Prüfer steht Ihnen zur Verfügung, um Ihre Fragen zu beantworten und Ihnen sogar bei der Wahl des Prüfungszeitpunkts zu helfen"

Es ist erwiesen, dass man durch das Erlernen von Sprachen intelligenter wird. Die neuronalen Netzwerke des Gehirns werden durch das Sprachenlernen gestärkt"

Flexibel und maßgeschneidert

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Ohne Stress

Sind Sie nervös, weil Sie in langen Schlangen warten müssen, um sich für die Prüfung anzumelden und die verschiedenen Tests zu absolvieren? Sie können sich online einschreiben und Ihren Test mit einem Prüfer ablegen, der nur für Sie da ist, ohne externen Druck.

Keine Wartezeit

Sie erhalten Ihr Zertifikat in Rekordzeit und in digitalem Format, so dass Sie es immer bei sich haben können.

Ziele für das Hörverständnis

Der Kandidat kann folgendes:

• Genug verstehen, um mit konkreten Bedürfnissen zurechtzukommen, vorausgesetzt, die Sprache wird deutlich und langsam artikuliert 
• Sätze und Ausdrücke verstehen, die sich auf Bereiche von unmittelbarer Priorität beziehen (z.B. sehr einfache persönliche und familiäre Informationen, Einkaufen, Wohnort, Arbeit), vorausgesetzt, die Sprache wird deutlich und langsam artikuliert 
• Identifizieren Sie im Allgemeinen das zu besprechende Thema, solange es langsam und deutlich vorgetragen wird 
• Erfassen Sie die Hauptidee kurzer, klarer und einfacher Botschaften und Aussagen 
• Einfache Anweisungen verstehen, wie man von einem Ort zum anderen kommt, sowohl zu Fuß als auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln 
• Kurze, langsam und deutlich gesprochene Textpassagen über alltägliche, vorhersehbare Dinge verstehen und wesentliche Informationen entnehmen 

Ziele für das Leseverständnis

Der Kandidat kann folgendes:

• Kurze, einfache Texte über alltägliche Themen verstehen, wenn sie sehr häufiges, alltägliches oder arbeitsbezogenes Vokabular enthalten 
• Kurze, einfache Texte verstehen, die häufig verwendetes Vokabular enthalten, einschließlich eines großen Anteils international gebräuchlicher Vokabeln 
• Grundlegende Arten von häufig verwendeten Briefen und Faxen (Formulare, Bestellungen, Bestätigungsschreiben usw.) zu alltäglichen Themen verstehen 
• Verstehen einfacher und kurzer persönlicher Briefe 
• Spezifische und vorhersehbare Informationen in alltäglichem schriftlichen Material finden, z.B. in Anzeigen, Prospekten, Speisekarten oder Menüs in Restaurants, Verzeichnissen und Fahrplänen 
• Spezifische Informationen in Verzeichnissen finden und die gewünschten Informationen isolieren (z.B. die "Gelben Seiten" für die Suche nach einer Dienstleistung oder einem Geschäft nutzen) 
• Zeichen und Signale an öffentlichen Orten wie Straßen, Restaurants, Bahnhöfen und Arbeitsplätzen verstehen, z.B. Wegbeschreibungen, Anweisungen und Warnungen vor Gefahren 
• Bestimmte Informationen in einfachem schriftlichen Material wie Briefen, Katalogen und kurzen Zeitungsartikeln, die bestimmte Ereignisse beschreiben, identifizieren 
• Regeln verstehen, die auf einer einfachen Sprachebene ausgedrückt sind 
• Einfache Anweisungen auf häufig benutzten Geräten, z.B. einem öffentlichen Telefon, verstehen 
• Den Hauptgedanken von Fernsehnachrichten, in denen über Ereignisse, Unfälle usw. berichtet wird, zu erkennen, wenn es visuelle Unterstützung gibt, um den Diskurs zu ergänzen 
• Wissen wann die Fernseh-Nachrichten das Thema gewechselt haben und einen Überblick über den Hauptinhalt erhalten 

Ziele der mündlichen Produktion

Der Kandidat kann folgendes:

• Erstellen einer einfachen Beschreibung oder Darstellung von Personen, Lebens- oder Arbeitsbedingungen, täglichen Aktivitäten, Vorlieben und Abneigungen in einer kurzen Liste mit einfachen Phrasen und Sätzen 
• Geschichten erzählen oder etwas durch eine einfache Beziehung von Elementen beschreiben Alltägliche Aspekte ihrer Umgebung zu beschreiben, z.B. Menschen, Orte, eine Arbeits- oder Studienerfahrung
• Kurze und einfache Beschreibungen von Ereignissen und Aktivitäten geben Beschreiben von Plänen und Terminen, Gewohnheiten, vergangenen oder üblichen Aktivitäten und persönlichen Erfahrungen 
• Verwendung einer einfachen, beschreibenden Sprache, um kurze Aussagen über Gegenstände und Besitztümer zu machen und Vergleiche anzustellen Erklären, was Sie an einer Sache mögen oder nicht mögen 
• Verfassen von sehr kurzen, einstudierten Aussagen mit vorhersehbarem, gelerntem Inhalt, die für Zuhörer, die bereit sind, sich zu konzentrieren, verständlich sind 
• Kurze, einstudierte Präsentationen zu Themen, die im täglichen Leben von Bedeutung sind, halten und kurz Begründungen und Erklärungen für die Äußerung bestimmter Meinungen, Pläne und Handlungen geben 
• Beantwortung einer begrenzten Anzahl von Fragen mit sofortigen und einfachen Antworten 

Ziele der schriftlichen Produktion

Der Kandidat kann folgendes:

• Eine Reihe von einfachen Phrasen und Sätzen schreiben, die mit einfachen Konnektoren wie "und", "aber" und "weil" verbunden sind 
  Schreiben einer Reihe von einfachen Phrasen und Sätzen über Ihre Familie, Ihre Lebensumstände, Ihr Studium, Ihren derzeitigen oder letzten Job Kann kurze, einfache imaginäre Biographien und einfache Gedichte über Personen schreiben