Mit diesen personalisierten Konversationskursen werden Sie in der Lage sein, alltägliche Ausdrücke zu verstehen und zu verwenden, die im täglichen Leben häufig gebraucht werden” 

Dieser individuelle Sprachunterricht bereitet Sie darauf vor, die mündliche Prüfung für das Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS) zu bestehen. Sie werden diese aufstrebende Sprache in einem intensiven und vollständig personalisierten Programm erlernen, das Ihnen eine solide Grundlage in allen Bereichen des Sprachgebrauchs bietet: Grammatik, Wortschatz, formale und umgangssprachliche Ausdrucksweise, Schreiben und Lesen, sowie die Kenntnisse eines muttersprachlichen Hochschullehrers.

Sein Hauptziel ist es, Ihnen zu helfen, die notwendigen mündlichen Fähigkeiten zu erwerben, um Ihr Niveau der russischen Sprache zu zertifizieren und Ihnen zu helfen, ein grundlegendes Niveau des mündlichen Ausdrucks und des Verständnisses in der Sprache zu erreichen 

Begeben Sie sich in die Hände unserer Universitätsprofessoren. Sie werden Sie mit verschiedenen, an Ihre Bedürfnisse angepassten Aktivitäten des sprachlichen Ausdrucks und der Interaktion darauf vorbereiten, den mündlichen Teil der russischen A1-Prüfung zu bestehen” 

Die meisten Russischschulen und -akademien bieten einen traditionellen Unterricht an, der auf der Wiederholung einfacher sprachlicher Strukturen beruht und keine Verbindung zu richtig strukturierten Inhalten oder konkreten Fertigkeiten aufweist. Pädagogen und Psychologen sind jedoch der Ansicht, dass der beste Weg zur Förderung des Sprachenlernens darin besteht, den Studenten nicht einem formalisierten, linearen Lernen zu unterwerfen - zum Beispiel dem Auswendiglernen -, sondern die Vorstellungskraft und das Lernen durch sensorische Erkundung zu fördern, damit wir in der Lage sind, zu verstehen und zu interpretieren, was um uns herum geschieht.

Auf diese Weise kann das Gehirn arbeiten und eine zweite Sprache auf die natürlichste Art und Weise lernen, so wie wir unsere Muttersprache gelernt haben. 

Dieses Programm ist das vollständigste Programm zur Vorbereitung auf die kommunikative Kompetenz, um die Prüfung für das GERS-Niveau A1 zu bestehen.

Sie verbessern Ihre kommunikative Kompetenz mit dem Ziel, schnell und effizient das GERS-Niveau A1 in Russisch zu erreichen” 

Es ist erwiesen, dass man durch das Erlernen von Sprachen intelligenter wird. Die neuronalen Netzwerke des Gehirns werden durch das Sprachenlernen gestärkt” 

José Antonio Marina.
Philosoph, Essayist und Pädagoge.

Erleben Sie eine einzigartige und anregende Erfahrung 

Flexibel und maßgeschneidert

Nehmen Sie an dem besten individuellen Sprachkurs in Russisch teil, in Ihrem eigenen Tempo und je nach Ihrer Verfügbarkeit und Ihrem Zeitplan.

Erwerben Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten

Mit unserer Methode werden Sie die für dieses Niveau erforderlichen mündlichen Kommunikationsfähigkeiten üben und festigen.

Networking

Nehmen Sie an einer großen Gemeinschaft teil und tauschen Sie Wissen und Erfahrungen mit Studenten aus der ganzen Welt aus.

Das Programm Individueller Online-Sprachunterricht zur Vorbereitung auf das Niveau A1 in Russisch ist ganz darauf ausgerichtet, dass Sie die notwendigen mündlichen Fähigkeiten erwerben, um die Prüfung zur Anerkennung Ihres Niveaus zu bestehen. Dies geschieht durch Übung, Training, Wiederholung, individuelle Betreuung, aber vor allem durch Ihre Bemühungen und die hervorragende pädagogische Arbeit der TECH-Methode.

Üben Sie die vom GERS A1 geforderten Sprechfertigkeiten und -kompetenzen: mehr als 100 verschiedene praktische Übungen” 

Allgemeine Ziele

• Einfache kommunikative Aufgaben lösen und die grundlegenden Funktionen dieser Aufgaben ausführen, sowohl in einem Bildungsumfeld als auch in ganz alltäglichen Situationen
• In diesen Situationen zu interagieren und sich in einer beginnenden, aber angemessenen Weise in einem Standardregister der gesprochenen Sprache auszudrücken
• Die wichtigsten sozialen Aspekte von Alltagssituationen definieren und die gängigsten Formen sozialer Beziehungen erkennen
• Die notwendigen sprachlichen Mittel nutzen, um in einfachen Kommunikationssituationen zurechtzukommen
• Entwicklung von Ressourcen und Hilfsmitteln, die es ihnen ermöglichen, ihr eigenes Lernen und ihren Sprachgebrauch zu bewerten und zu verbessern

Spezifische Ziele

Hörverständnis

• Verständnis von sehr langsamer, sorgfältig artikulierter Sprache mit genügend Pausen, um die Bedeutung aufzunehmen
• Verständnis von Anweisungen, die langsam und sorgfältig erklärt werden, und die Fähigkeit, Anweisungen zu befolgen, wenn sie einfach und kurz sind 

Mündlicher Ausdruck

• Auf einfache Weise an Gesprächen teilnehmen, aber die Kommunikation hängt vollständig von langsamen Wiederholungen, Umformulierungen und Korrekturen ab
• Einfache Fragen zu stellen und zu beantworten, einfache Aussagen zu machen und auf Aussagen zu reagieren, die sich auf unmittelbare Bedürfnisse oder auf ganz alltägliche Themen beziehen
• Alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, alltäglicher Bedürfnisse abzielen, vorausgesetzt, der Gesprächspartner arbeitet mit Ihnen zusammen, indem er Sie in klarer, langsamer Sprache anspricht und das, was Sie nicht verstehen, wiederholt
• Fragen und Anweisungen, die an Sie klar und langsam gestellt werden, verstehen und einfache und kurze Anweisungen verstehen
• Sich vorstellen und grundlegende Begrüßungs- und Verabschiedungsformeln verwenden Fragen, wie es den Menschen geht, und ihre Reaktionen auf die Nachrichten ausdrücken
• Alltägliche Ausdrücke verstehen, die auf die Befriedigung einfacher, alltäglicher Bedürfnisse abzielen, vorausgesetzt, der Gesprächspartner arbeitet mit Ihnen zusammen, indem er Sie in klarer, langsamer Sprache anspricht und das, was Sie nicht verstehen, wiederholt
• Fragen und Anweisungen zu verstehen, wenn langsam und sorgfältig gesprochen wird, und kurze, einfache Wegbeschreibungen zu verstehen Ist in der Lage, jemanden um etwas zu bitten und umgekehrt
• Jemanden um etwas bitten und umgekehrt Kann gut mit Zahlen, Mengen, Preisen und Zeitplänen umgehen
• Verwenden von Zeitangaben in Sätzen wie "nächste Woche, letzten Freitag, im November, um drei Uhr"
• Antworten Sie auf einfache und direkte Fragen zu persönlichen Details in einem Vorstellungsgespräch, wenn sehr langsam und deutlich gesprochen wird, ohne Redewendungen oder feststehende Phrasen

Soziokulturelle und soziolinguistische Kompetenz  

• Sich mit den wichtigsten sozialen Aspekten von Alltagssituationen vertraut machen, auch mit denen, die mit dem eigenen Fachgebiet zu tun haben. Dies führt zu einer grundlegenden Anpassung des eigenen Verhaltens an diese Situationen und zum Verständnis bzw. zur angemessenen Verwendung von Lexik und funktionalen Bestandteilen
• Erkennen und verwenden Sie die gängigsten Formen der sozialen Interaktion und Behandlung innerhalb eines Standardregisters In alltäglichen sozialen Kontakten die üblichen Formen der Anrede erkennen und verwenden, um jemanden zu begrüßen, zu verabschieden, anzusprechen, sich zu bedanken, zu entschuldigen, um Erlaubnis zu bitten, sich für Menschen zu interessieren und auf ein Angebot zu antworten
• Verständnis für Verhaltensweisen und Werte, die sich von den eigenen unterscheiden und die den offensichtlichsten, alltäglichen soziokulturellen Aspekten zugrunde liegen

Sprachliche Kompetenz 

• Ein Grundrepertoire an Vokabeln und Ausdrücken für die häufigsten Situationen und Funktionen, die im Lehrplan vorgesehen sind, zu beherrschen
• Erzielen einer sehr begrenzten Beherrschung der sprachlichen Mittel mit den für das Niveau typischen möglichen systematischen Fehlern

Um all diese Kompetenzen zu festigen, verfügen Sie über mehr als 40 Unterrichtseinheiten, die von erfahrenen Lehrern entwickelt wurden und zu 100% auf dem GERS basieren”