Dank dieses privaten Masterstudiengangs werden Sie ein spezialisierter Basketballtrainer auf höchstem Niveau. Schreiben Sie sich jetzt ein”

Die großen Erfolge im Basketball sind den Spielern zu verdanken, aber hinter ihren Erfolgen stehen Trainer, die Geschichte geschrieben haben. Phil Jackson, Gregg Popovich, Mike Krzyzewski oder Larry Brown haben dies in der NBA getan. Sie alle haben dazu beigetragen, den Sport weiterzuentwickeln, die Taktik zu verbessern, die Technik weiterzuentwickeln und qualifiziertes multidisziplinäres Personal zu integrieren, um die physische und psychische Leistung der Mannschaft zu steigern.

Darüber hinaus hat diese Sportart durch die Förderung anderer Modalitäten, wie beispielsweise 3x3, einen großen Aufschwung erfahren, der zahlreiche Fans in der ganzen Welt anzieht. Vor diesem Hintergrund hat die TECH diesen 12-monatigen Privaten Masterstudiengang in Profi-Basketball entwickelt, der von einem exzellenten Dozententeam mit langjähriger Erfahrung in diesem Sportbereich geleitet wird.

Das Programm behandelt die individuelle Offensiv- und Defensivtechnik und -taktik, die physische Vorbereitung der Spieler, das Scouting und die Spielvorbereitung sowie die kollektive Offensiv- und Defensivtaktik. Auf diese Weise werden die Studenten in die Lage versetzt, sich die wichtigsten Kenntnisse anzueignen, um die effektivsten Strategien während des Spiels anzuwenden und ihre sportlichen Ziele zu erreichen.

Besonderes Augenmerk wird auf das Regelwerk der Sportart sowie auf das Team- und Spielmanagement gelegt, um den Studenten das nötige Rüstzeug für den Erfolg in jedem Spiel mit auf den Weg zu geben. Und das alles mit einer Online-Methode, die Flexibilität bietet. Der zukünftige Trainer benötigt lediglich ein digitales Gerät mit Internetanschluss, um zu jeder Tageszeit auf die Inhalte der virtuellen Plattform zugreifen zu können.

Erreichen Sie Ihre beruflichen Ziele durch einen 100%igen Online-Abschluss, der an die heutige akademische Welt angepasst ist"

Dieser Privater masterstudiengang in Profi-Basketball enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von hochrangigen Basketball-Experten vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Vertiefen Sie Ihre Team- und Spielmanagement-Strategien, bequem von Ihrem Computer aus, überall auf der Welt"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Dank der Relearning-Methodik können Sie die langen Studienzeiten reduzieren und in kürzerer Zeit effektiv lernen"

Während der 12-monatigen Weiterbildung erhalten Sie die besten didaktischen Materialien in Bereichen wie Coaching, Sportmanagement und Leistungsanalyse"

Der Lehrplan dieses Universitätsabschlusses wurde entwickelt, um den Studenten einen vollständigen Lerninhalt zu bieten, der sich auf individuelle Offensiv- und Defensivtechniken und -taktiken, Mannschaftsmanagementstrategien, Scouting und Spielvorbereitung konzentriert. Zu diesem Zweck haben die Studenten Zugang zu multimedialen Lehrmaterialien und zahlreichen zusätzlichen Materialien in der virtuellen Bibliothek, die rund um die Uhr von jedem digitalen Gerät mit Internetanschluss aus zugänglich ist.

Es stehen Ihnen die besten und hochwertigsten Multimedia-Ressourcen zur Verfügung, um sich über die wirksamsten Strategien im Basketball auf dem Laufenden zu halten"

Modul 1. Individuelle Offensivtechnik und -taktik

1.1. Das Unsichtbare beherrschen 

1.1.1. Moderner Basketball? 
1.1.2. Die persönliche Sichtbrille 
1.1.3. Antizipation als Erleichterung der technischen Bewegung 

1.2. Das Spacing im Basketball 

1.2.1. Frühere Arbeiten 
1.2.2. Schaffung von Vorteilen durch die Schaffung von Raum 
1.2.3. Die am schwierigsten zu verteidigenden Räume 

1.3. Spiel ohne Ball

1.3.1. Anpassung des Timing 
1.3.2. Immer in Bewegung? 
1.3.3. Regeln für das Spiel ohne Ball 

1.4. Der Wurf 

1.4.1. Der Anfang und das Ende 
1.4.2. Details des Wurfes 
1.4.3. Die Mentalität und das Selbsttraining eines Werfers 

1.5. Der Pass. Das verbindende Element 

1.5.1. Arten von Pässen 
1.5.2. Passspieltrends im heutigen Spiel 
1.5.3. Wohin soll man schauen, um zu passen? 

1.6. Das Dribbling. Die Übung der Freiheit 

1.6.1. Das Dribbling in der individuellen Technik 
1.6.2. Dribblings vor den technischen Erzeugungsaktionen 
1.6.3. Dribblings vor taktischen Abschlussaktionen 

1.7. Footwork 

1.7.1. Stopps und ihre Arten 
1.7.2. Dissoziation zwischen Körper, Füßen und Ball 
1.7.3. Füße als Ausgangspunkt für bereits bestehende Vorteile 

1.8. 1x1-Situationen ohne initiiertes Dribbling 

1.8.1. „Zuerst spielen". Die dreifache Bedrohung beim Dribbling? 
1.8.2. Angetäuschte Würfe, Pässe und Anlauf 
1.8.3. Dynamische Passempfänge

1.9. 1x1-Situationen mit initiiertem Dribbling 

1.9.1. Richtungsebenen und Dissoziation von Füßen und Händen 
1.9.2. Lesen und Beherrschen der Ballkontrollzonen 
1.9.3. Technische Bewegungen des 1x1 

1.10. Offensive Rebound-Situationen. Das zusätzliche Leben 

1.10.1. Lesen der Zonen mit der größten Chance auf einen Rebound 
1.10.2. Lesen des Box-Out-Spielers und Technik des offensiven Rebounds 
1.10.3. An der zweiten Aktion beteiligte Spieler 

Modul 2. Individuelle Verteidigungstechnik und -taktik 

2.1. Das Unsichtbare beherrschen. Moderner Basketball? 

2.1.1. Antizipation und defensive Vorarbeiten 
2.1.2. Spielen mit Kontakt. Zerstörung der offensiven Spielwege 
2.1.3. Verteidigt man mit den Beinen? 

2.2. Defensive Trends

2.2.1. Gibt es so etwas wie defensive Moden und Trends? 
2.2.2. Welche Trends kann ich auf meine Mannschaft übertragen? 
2.2.3. Trainingsmethodik 

2.3. Defensive Aktivität

2.3.1. Eine Frage der Defensivphilosophie 
2.3.2. 25-Sekunden-Defensive 
2.3.3. Die Verteidigung der Passlinie als zerstörerisches Element 

2.4. Defensives Spacing 

2.4.1. Spielen mit den Elementen 
2.4.2. Räume und defensive Initiative 
2.4.3. Verteidigung in Unterzahl 

2.5. Der Ball und sein Druck; das Rückgrat einer Verteidigung

2.5.1. Individuelle Technik des Drucks auf den Ball 
2.5.2. Druck und Passabwehr 
2.5.3. Defensivphilosophie 

2.6. Defensive Bewegungen. „Getting Stops” 

2.6.1. Lesen der Räume für Bewegungen
2.6.2. Raum und Regenerationszeit, direkt proportional? 
2.6.3. Vorarbeit und Lesung von Winkeln zur Verkürzung von Distanzen 

2.7. Entlarvung von defensiven Mythen

2.7.1. Die Vision der Realität 
2.7.2. Ist es nur eine Frage der Einstellung? 
2.7.3. Ist es ein defensives Dreieck? 

2.8. Nonverbale Sprache und der Einsatz des Körpers zur Verteidigung 

2.8.1. Wissen, wie man schwindelt, um sich defensive Vorteile zu verschaffen 
2.8.2. Bestrafung von defensiven Situationen, wenn der Angriff ruht 
2.8.3. Entfernte Antizipationen sekundär zu den ersten Bewegungen 

2.9. Informationsverarbeitung und defensive Entscheidungsfindung 

2.9.1. Freiheit innerhalb der Verteidigungsdisziplin und -philosophie 
2.9.2. Training in Ungewissheit und defensiver Entscheidungsfindung 
2.9.3. Zusammenführen von Entscheidungen mit der defensiven Kommunikation 

2.10. Defensive Rebound-Situationen

2.10.1. Der Beginn des Gegenangriffs 
2.10.2. Schutz der Zonen mit der größten Chance auf einen Rebound 
2.10.3. Technik, Abläufe, Timing und Arten von Box-Out 

Modul 3. Körperliche Vorbereitung

3.1. Körperliche Vorbereitung im Basketball. Der Fitnesstrainer im Staff 

3.1.1. Entwicklung der körperlichen Vorbereitung im Basketball 
3.1.2. Der Fitnesstrainer im Staff 
3.1.3. Die Rolle des Fitnesstrainers in einer professionellen Mannschaft 

3.2. Körperliche und physiologische Anforderungen beim Basketball 

3.2.1. Wissenschaftlicher Nachweis 
3.2.2. Arten von Belastungen, die beim Basketball analysiert werden (intern und extern) 
3.2.3. Überwachungssysteme 

3.3. Planung einer Saisonvorbereitung 

3.3.1. Vorkontakt und Online-Arbeit 
3.3.2. Struktur einer Saisonvorbereitung 
3.3.3. Grundlegende Inhalte für den Aufbau einer Mannschaft auf der körperlichen Ebene 

3.4. Körperliche Tests und Bewertungen 

3.4.1. Funktionelle Bewertung 
3.4.2. Krafttest im Fitnessstudio 
3.4.3. Körperliche Tests auf der Laufbahn 

3.5. Planung einer Saison 

3.5.1. Der Kalender 
3.5.2. Planungssysteme und -ziele 
3.5.3. Struktur vom Allgemeinen zum Speziellen 

3.6. Arbeitsinhalte: Kraft, Beweglichkeit, Stabilität 

3.6.1. Kraft 
3.6.2. Mobilität 
3.6.3. Stabilität 

3.7. Körperliches Training auf der Laufbahn 

3.7.1. Aerobes und anaerobes Training 
3.7.2. Schnelligkeit und Agilität 
3.7.3. Aktivierung im Training und in den Spielen 

3.8. Beobachtung und Analyse der Trainings- und Spielbelastung 

3.8.1. Interne Belastungsvariablen 
3.8.2. Externe Belastungsvariablen 
3.8.3. Praktische Anwendungen im Training 

3.9. Recovery 

3.9.1. Ausruhen 
3.9.2. Hydration, Ernährung und Nahrungsergänzung 
3.9.3. RPE-Skalen, Wellness, Herzfrequenz-Variabilität 

3.10. Planung der Nachsaison 

3.10.1. Ziele für die Nachsaison 
3.10.2. Strukturierte Arbeit Off Season 
3.10.3. Komplementäre Arbeit 

Modul 4. Physiotherapie 

4.1. Die Rolle des Physiotherapeuten im Basketball

4.1.1. Zusammenarbeit mit dem technischen Staff
4.1.2. Zusammenarbeit mit dem biomedizinischen Staff
4.1.3. Die Zusammenarbeit mit den Spielern

4.2. Physiotherapie auf einer Liege

4.2.1. Beurteilung des Spielers
4.2.2. Manuelle Behandlung
4.2.3. Physiotherapeutische Hilfsmittel

4.3. Physiotherapie auf dem Spielfeld

4.3.1. Beurteilung des Spielers
4.3.2. Prävention und Leistung
4.3.3. Angepasste Arbeit

4.4. Bandagen für die oberen Gliedmaßen

4.4.1. Schulter
4.4.2. Ellenbogen
4.4.3. Handgelenk und Finger

4.5. Bandagen für die unteren Gliedmaßen

4.5.1. Knie
4.5.2. Sprunggelenk
4.5.3. Fuß und Zehen

4.6. Ergogene Hilfsmittel und Nahrungsergänzung

4.6.1. Optimale Ernährung
4.6.2. Hilfsmittel während des Spiels
4.6.3. Hilfsmittel während des Trainings und der Saison

4.7. Die wichtigsten Verletzungen im Herrenbasketball

4.7.1. Sprunggelenke
4.7.2. Knie
4.7.3. Rücken

4.8. Die wichtigsten Verletzungen im Frauenbasketball

4.8.1. Knie
4.8.2. Sprunggelenk
4.8.3. Schulter

4.9. Verletzungen beim 3x3-Basketball

4.9.1. Verletzungen durch Kontakt
4.9.2. Verletzungen durch Belastung
4.9.3. Ermüdungsbedingte Verletzungen

4.10. Klinische Physiotherapie vs. Sportphysiotherapie

4.10.1. Zeitplanung und Fristen
4.10.2. Umgang und Beziehung zum Patienten
4.10.3. Ergebnisse

Modul 5. Scouting und Spielvorbereitung 

5.1. Selbsterkenntnis und persönliche Vision. Philosophie + Überzeugungen 

5.1.1. Die persönliche Vision des Trainers. Basketball spielen lernen 
5.1.2. Die Bedeutung des Scouting. Der Umgang mit Informationen 
5.1.3. Wie man das Scouting angeht 

5.2. Eigenes und gegnerisches Scouting. Ausspähen, Beobachten und Entscheiden 

5.2.1. Was beobachten wir beim Gegner?
5.2.2. Was beobachten wir in unserer eigenen Mannschaft? 
5.2.3. Beobachtungspunkte bei der Spielbesichtigung 

5.3. SWOT-Analyse und die fünf Elemente 

5.3.1. Die SWOT-Analyse und ihre Verwendung bei Scouting und Spielplanung 
5.3.2. Strategie, Taktik, Statistik, Regeln und Konzepte 
5.3.3. Der Einsatz von eigenem Gegen-Scouting 

5.4. Gegen-Scouting. Die Zukunft vorwegnehmen 

5.4.1. Was ist Gegen-Scouting? 
5.4.2. Wie können wir das meiste daraus machen? 
5.4.3. Können wir vorhersehen, was passieren wird? 

5.5. Der Spielplan. Vereinfachen und kommunizieren 

5.5.1. Verschiedene Spielpläne? Nur ein Plan? 
5.5.2. Bedeutung von Konzepten und Fähigkeit zur Vereinfachung 
5.5.3. Kommunikation und Übermittlung der Botschaft. Über den Plan sprechen

5.6. Den Plan trainieren. Die Kunst der Kriegsführung

5.6.1. Bedeutung für die Vorbereitung eines Spiels. Die Kunst der Kriegsführung 
5.6.2. Elemente zum Schutz, zur Verbesserung, zur Bestrafung und zur Vermeidung 
5.6.3. Arbeit am Spielplan vs. eigene Konzepte. Gegen-Scouting des Gegners einsetzen 

5.7. Einsatz von Video und visuellen Hilfsmitteln 

5.7.1. Video-Scouting-Sitzungen der Gegner. Unterschiede zwischen Heim- und Auswärtsspielen 
5.7.2. Eigene Video-Scouting-Sitzungen. Einzeln und in der Gruppe 
5.7.3. Motivationssitzungen und der Einsatz von Video im Zeitalter der Unmittelbarkeit 

5.8. Beginn des Spiels. Hilfsmttel zur Beobachtung und Bewertung 

5.8.1. Systeme zum Lesen und Erkennen 
5.8.2. Hilfsmittel zur Beobachtung und Bewertung des Spielplans 
5.8.3. Zu treffende Entscheidungen. Risiken des Plans 

5.9. Gang durch die Umkleideräume. Entscheidungen und Kurskorrekturen 

5.9.1. Informationsverarbeitung und -bearbeitung. Zuhören und Entscheiden 
5.9.2. Anpassen des Weges oder weiter an den Plan glauben. Intuition und Instinkt 
5.9.3. Kommunikation mit den Spielern

5.10. Bewertung nach dem Spiel. Eine unerledigte Aufgabe 

5.10.1. Verwendung der Daten und endgültige Statistiken 
5.10.2. Nach dem Spiel. Verwendung von Video und Erstellung eines Berichts nach dem Spiel 
5.10.3. Übermittlung des Spielberichts an die Mannschaft 

Modul 6. Mannschafts- und Spielleitung

6.1. Mannschaftsbildung, Staff und Rollenverteilung 

6.1.1. Eine Mannschaft aufbauen. Suche nach Profilen 
6.1.2. Aufbau eines technischen Staff. Alles summiert sich, nichts zieht sich ab 
6.1.3. Rollenverteilung. Suchen wir immer nach den Besten? 

6.2. Leitung und Gruppenmanagement. Wo die Führung liegt 

6.2.1. Das Wissensspektrum eines Trainers 
6.2.2. Arten der Trainerführung. Ist sie für alle gleich? 
6.2.3. Die Sorgfalt im Detail und die roten Linien der Gruppe. Die Gerechtigkeit 

6.3. Kommunikation mit dem Spieler 

6.3.1. Die Person vor allem anderen 
6.3.2. Zuhören und respektieren 
6.3.3. Ehrlichkeit und Aufrichtigkeit. Das einzig gültige Drehbuch 

6.4. Faktoren, die die Leitung einer Mannschaft beeinflussen 

6.4.1. Die Ergebnisse. Rentabilität vs. Relativierung 
6.4.2. Zusammenhalt und Gesundheit der Gruppe 
6.4.3. Externe Faktoren, die sich der eigenen Kontrolle entziehen 

6.5. Kompetenzen des Leiters einer menschlichen Gruppe. Das führende Licht 

6.5.1. Aspekte, die der Leiter einer professionellen Mannschaft beherrschen muss 
6.5.2. Sorgfalt im Detail 
6.5.3. Suche nach Führungspersönlichkeiten innerhalb der Gruppe 

6.6. Die Anforderungen des Alltagslebens. Gegenseitige Anpassung an den Verlauf der Reise 

6.6.1. Schaffung von Gewohnheiten und Automatismen in der Mannschaft 
6.6.2. Verstehen, zuhören, zupacken und sich kümmern 
6.6.3. Schaffung einer Vereinskultur 

6.7. Spielleitung. Technisches und emotionales Management. Entscheidungen 

6.7.1. Vorbereitung auf das Spiel. Theoretische Antizipation 
6.7.2. Schadens- und Risikobewertung 
6.7.3. Bewertung von Chancen. Entscheidungsmanagement 

6.8. Einsatz und Rentabilität der Kommunikation. Gespräche und Auszeiten 

6.8.1. Wissen, wie man kommuniziert. Gespräch vor dem Spiel. Motivierende Stadien 
6.8.2. Interpretation des Umfelds zur Anpassung der Botschaft. Verbale Anpassung 
6.8.3. Nonverbale Kommunikation und Anpassung an den Spielverlauf 

6.9. Erfolg vs. Misserfolg. Der schmale Grat zwischen Relativierung und Rentabilisierung 

6.9.1. Fähigkeit zur Bewertung von Prozessen 
6.9.2. Eigene und interne Analyse 
6.9.3. Kommunizieren oder überzeugen? 

6.10. Wer hilft dem, der anderen hilft? Psychische Gesundheit 

6.10.1. Die Rolle des Psychologen in einer professionellen Mannschaft 
6.10.2. Die Einsamkeit des Trainers 
6.10.3. Leben in der Ungewissheit 

Modul 7. Modalitäten des 3x3-Basketballs 

7.1. Geschichte des 3x3. Eine neue Sportart innerhalb einer hundertjährigen Sportart 

7.1.1. Wann und wie sich die FIBA für das 3x3 interessiert 
7.1.2. Professioneller Wettbewerb. Anfänge und Gegenwart 
7.1.3. Von der Straße zu den Olympischen Spielen 

7.2. Reglement. Die Kenntnis der Regeln optimieren 

7.2.1. Vorschriften 
7.2.2. Besonderheiten des 3x3 im Vergleich zum 5x5 
7.2.3. Das Reglement kennen und optimal nutzen

7.3. Bewertungssystem. Wie und wo Punkte gesammelt werden können

7.3.1. FIBA, Funktionsweise und unterschiedliche Realitäten 
7.3.2. Ranking. National und international 
7.3.3. Praktische Anwendung. Teilnahme an Turnieren 

7.4. Organisation von Veranstaltungen. Alles, was man für ein erfolgreiches 3x3 braucht 

7.4.1. Grundvoraussetzungen für die Organisation einer Veranstaltung 
7.4.2. Standort und Aufbau. Wer sponsert uns? 
7.4.3. Verbreitung und Sichtbarkeit. An wen richtet es sich?

7.5. Übergang vom 5x5 zum 3x3. Unterschiede und Gemeinsamkeiten 

7.5.1. Die wichtigsten Unterschiede und wie man sie verinnerlicht 
7.5.2. Gemeinsamkeiten. Sie übertragen und nutzen 
7.5.3. Wie man beide Modalitäten kombiniert 

7.6. Individuelle Technik. Unterschiedliche Bälle und Räume, gleiche Bewegungen? 

7.6.1. Räume nutzen. Welchen Techniken geben wir den Vorrang? 
7.6.2. Anpassung von Bewegungen an kleinere Dimensionen 
7.6.3. Ausführungsgeschwindigkeit. Effizienz und Effektivität 

7.7. Offensivtaktik. Wie man den größeren verfügbaren Raum nutzt

7.7.1. Unterschiede zwischen Übergang und Check-Ball 
7.7.2. Austrittswinkel des Balles 
7.7.3. Nonstop. Verknüpfung kontinuierlicher Aktionen 

7.8. Defensivtaktik. Defensive Effizienz 

7.8.1. Unterschiede zwischen Übergang und Check-Ball 
7.8.2. Individuelle Verantwortung und Kommunikation, der Schlüssel zur Verteidigung 
7.8.3. Scouting. Wie wichtig es ist, seinen Gegner zu kennen

7.9. Trainingstheorie. Wenn wir 3x3 spielen, trainieren wir 3x3 

7.9.1. Anpassung an das 3x3. Alle Stärken eines Spielers ausnutzen 
7.9.2. Automatisierung des Spiels. Erstellung von Verbindungen in der Gruppe 
7.9.3. Erleichtern der Entscheidungsfindung. Der Spieler entscheidet 

7.10. Trends im Spiel. Wie das Spiel gespielt wird und warum 

7.10.1. Mannschaftsstrukturen. Entwicklung und Gründe 
7.10.2. Offensive Trends 
7.10.3. Defensive Trends 

Modul 8. Kollektive Offensivtaktik 

8.1. „Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile". Gewohnheit + Methode 

8.1.1. Gewohnheit + Methode 
8.1.2. Klarheit der Konzepte und die Macht der Wiederholung 
8.1.3. Die Mannschaft darauf vorbereiten, jedes 1x1 zu gewinnen, das es gibt 

8.2. Das Unsichtbare gemeinsam bewältigen 

8.2.1. Aufmerksamkeit für Details. Der entscheidende Faktor für das Funktionieren des Systems 
8.2.2. Spacing, Timing und offensive Vorarbeit 
8.2.3. Methodik und Betonung darauf, wie diese Konzepte erreicht werden können 

8.3. Direkter Block. Der König der Vorteilserzeugung 

8.3.1. Einsatz des direkten Blocks im modernen Basketball 
8.3.2. Arten, Timing, Rollen und Spacing des direkten Blocks 
8.3.3. Schaffung und Nutzung von zeitlichen Vorteilen für das direkte Blockspiel 

8.4. Indirekte Blocks. Der Gipfel des kollektiven Zusammenhalts 

8.4.1. Einsatz des indirekten Blocks im modernen Basketball 
8.4.2. Direkter Block, ein verbindendes oder ein abschließendes Element? 
8.4.3. Arten, Timing, Rollen und Spacing des indirekten Blocks 

8.5. Das Spiel mit dem Rücken zum Korb. Eine Sache von Wenigen? 

8.5.1. Details und Spacing im Spiel mit dem Rücken zum Korb. Aktuelle Tendenzen 
8.5.2. Das Spiel mit dem Rücken zum Korb nach einem direkten Block 
8.5.3. Das Spiel mit dem Rücken zum Korb nach einem indirekten Block 

8.6. Einhändiger Pass und „Screen the Screener”. Elemente der Flüssigkeit 

8.6.1. Arten von einhändigen Pässen 
8.6.2. Arten von „Screen the Screener”-Situationen 
8.6.3. Elemente der Flüssigkeit im Spiel. Auswählen, wo der Fokus der Ablenkung liegen soll 

8.7. Das Spiel der Gegenangriffe. Die ersten Sekunden 

8.7.1. Beginn des Gegenangriffs. Box-out + Outlet Pass
8.7.2. Spacing + Konzepte des kollektiven Gegenangriffs 
8.7.3. Zeiten des Gegenangriffs 

8.8. Das Spiel des Arriving. Spielend ankommen oder ankommen durch Spielen? 

8.8.1. Lesen des defensiven Gleichgewichts und Early Offense 
8.8.2. Spacing beim Spiel des Arriving 
8.8.3. Verbinden des Arriving mit direktem Block, indirektem Block und Low Post 

8.9. 5x5-Spiel. Konzepte und Systeme, Erweiterung der Spieler 

8.9.1. Offensivsysteme. Die Erweiterung der Spieler 
8.9.2. Auswahl und Schaffung von Systemen. Warum? Wann? Wie? Wo? 
8.9.3. Gruppierung und Verbindung von Konzepten. Aufmerksamkeit für Details. Das Unsichtbare beherrschen

8.10. Besondere Situationen in letzter Sekunde und ATO-Situationen 

8.10.1. Lesen und Wissen über die eigenen Spieler 
8.10.2. Vorkenntnis des Gegners, um Schwächen anzugreifen 
8.10.3. Arten von ATO-Situationen

Modul 9. Kollektive Defensivtaktik

9.1. Die Kunst der Verteidigung. Der Beginn des besten Angriffs. Gewohnheit + Methode 

9.1.1. Defensivphilosophie und -methodik. Anpassung an die Mannschaft 
9.1.2. Vom Unvollständigen zum Komplexen 
9.1.3. Aufmerksamkeit für Details. Druck auf den Ball 

9.2. Regeln, Disziplin, Vorarbeit und Aktivität. Die vier Säulen 

9.2.1. Erste Regeln für die Saisonvorbereitung. Gewohnheiten + Automatismen 
9.2.2. Defensive Disziplin + Vorbereitungsarbeit 
9.2.3. Defensive Aktivität. 25-Sekunden-Defensive 

9.3. Defensives Gleichgewicht. Stärke in der Verwundbarkeit 

9.3.1. Rollen des defensiven Gleichgewichts. Die Bedeutung des Gleichgewichts in den Systemen 
9.3.2. Erste direkte Blockabwehr und Einsatz von Fouls im defensiven Gleichgewicht 
9.3.3. Lesen, um im offenen Feld zu fangen. Zone im defensiven Gleichgewicht? 

9.4. Direkte Blockabwehr. Der Kampf um die Initiative 

9.4.1. Philosophie, Mannschaftsmerkmale und Einfluss des gegnerischen Scouting 
9.4.2. Arten und Zeitpunkt der direkten Blockabwehr
9.4.3. Defensive Trends des direkten Blocks. Kollektives Detail 

9.5. Indirekte Blockabwehr. Die Quelle für viele Vorteile 

9.5.1. Feste Regeln? Den Ball zu verteidigen oder nicht ändert alles 
9.5.2. Indirekte Defensivregeln für den Außenbereich 
9.5.3. Indirekte Defensivregeln für den Innenbereich 

9.6. Low-Post-Verteidigung. Das Heilige beschützen 

9.6.1. Eins-gegen-eins-Verteidigung und Finten 
9.6.2. Aggressive Verteidigung im Low-Post- Bereich + Rotationen 
9.6.3. Low Post verteidigen heißt nur Innenspieler verteidigen? 

9.7. Einhändige Passverteidigung und Screen the Screener. Aufhalten des Flusses 

9.7.1. Variationen je nach Blickwinkel, gegnerischen Spielern und Scouting 
9.7.2. Regeln für das „Screen the Screener” 
9.7.3. Taktischer Status, um auf jede gegnerische Waffe vorbereitet zu sein 

9.8. Raumverteidigung oder Zonenverteidigung. Der Basar der Ressourcen 

9.8.1. Arten der Zonenverteidigung 
9.8.2. Aktuelle Trends in der Raumverteidigung
9.8.3. Sind die Zonen prägend? Mutige oder feige Ressource?

9.9. Pressing der Abwehr im ganzen und ¾ des Spielfelds 

9.9.1. Zonenabwehr im gesamten Spielfeld 
9.9.2. Individuelle Jump-and-Switch-Verteidigung 
9.9.3. Auswahl des Druckmoments 

9.10. Spezielle Verteidigungen und ATO-Alternativen 

9.10.1. Entscheidungsfindung auf der Grundlage des Wissens über den Gegner 
9.10.2. Vorbereitung besonderer Verteidigungsfälle. Alles wird trainiert 
9.10.3. Bewertung der Leistungsfähigkeit spezieller und alternativer Verteidigungsmaßnahmen 

Modul 10. Reglement

10.1. Schiedsrichterwesen. Organisation und Methodik 

10.1.1. Was ist das Schiedsrichterwesen? 
10.1.2. Hilfsmittel für das Wissen 
10.1.3. Organisation von Schiedsrichtern. Meisterschaften und Spiele 

10.2. Beziehung zwischen den Teilnehmern. Schiedsrichter und Trainer 

10.2.1. 24 Stunden am Tag Schiedsrichter sein 
10.2.2. Beziehung zu den Trainern 
10.2.3. Wie man kommuniziert 

10.3. Cheftrainer und Assistenztrainer. Pflichten und Rechte 

10.3.1. Aufgaben des Cheftrainers. Verordnung 
10.3.2. Aufgaben des Assistenztrainers. Verordnung 
10.3.3. Besondere Situationen zwischen Trainern 

10.4. Regeln des Spiels: Zustand und Kontrolle des Balls 

10.4.1. Einleitung Die Regeln des Spiels 
10.4.2. Zustand des Balls 
10.4.3. Kontrolle des Balls 

10.5. Regeln des Spiels: Auszeit und Auswechslungen 

10.5.1. Auszeit. Interpretationen 
10.5.2. Auswechslungen. Interpretationen 
10.5.3. Besondere Spielsituationen 

10.6. Regeln des Spiels: Niederlagen durch Nichterscheinen und Aufgabe 

10.6.1. Verlorenes Spiel wegen Nichterscheinen 
10.6.2. Verlorenes Spiel wegen Aufgabe 

10.7. Verstöße: Unzulässige Schrittfehler, 3 Sekunden und eng verteidigter Spieler 

10.7.1. Was sind Verstöße? 
10.7.2. Schrittfehler 
10.7.3. Drei Sekunden 
10.7.4. Eng verteidigter Spieler 

10.8. Verstöße. Störung und Behinderung 

10.8.1. Störung. Wann sie erfolgt 
10.8.2. Behinderung. Wann sie erfolgt 
10.8.3. Unterschiede zwischen Störung und Behinderung 

10.9. Fouls. Persönliche, doppelte, technische, unsportliche und disqualifizierende Fouls 

10.9.1. Wann erfolgt ein Foul? 
10.9.2. Persönliche Fouls 
10.9.3. Doppelte Fouls 
10.9.4. Technische und disqualifizierende Fouls. Unterschiede 
10.9.5. Unsportliche Fouls. Kriterien 

10.10. Korrigierbare Fehler 

10.10.1. Was ist ein korrigierbarer Fehler? 
10.10.2. Situationen, in denen er Anwendung findet 
10.10.3. Schlussfolgerungen

Beschäftigen Sie sich eingehend mit den Basketballregeln, lernen Sie die Regeln kennen, die die verschiedenen Aktionen des Spiels regeln und fördern Sie das Fair Play"