Täglich konsumieren 31% der Bevölkerung Tabak, 7% Hypno-Sedativa, 2% Cannabis und 1% im letzten Monat Kokain. Unter 1% im letzten Monat sind Amphetamine und synthetische Drogen und 0,1% Heroin zu irgendeinem Zeitpunkt im Jahr"

Nach Angaben des Spanischen Ministeriums für Gesundheit, Soziales und Gleichstellung ist der Cannabis- und Kokainkonsum in der Bevölkerung zwischen 15 und 54 Jahren in den letzten Jahren um 50% gestiegen, vor allem bei Schülern der Sekundarstufe, wobei der Konsum bei Männern höher ist. Die Spanische Beobachtungsstelle für Drogen und Drogensucht stellt in ihrem Bericht von 2016 fest, dass die am häufigsten konsumierte Substanz Alkohol ist. Sie schätzt, dass 1.600.000 Menschen im Alter von 15 bis 64 Jahren einen riskanten Alkoholkonsum haben (5% der Bevölkerung), wobei sich das Rauschtrinken (Binge Drinking) unter jungen Menschen im letzten Jahrzehnt verdreifacht hat. 

Das Programm deckt die meisten Süchte ab, mit denen ein Psychologe in seiner täglichen Praxis konfrontiert wird, und hilft ihm, sich in der Intervention realistisch und engagiert zu positionieren und zu orientieren, die Rolle zu kennen, die er in der Intervention zusammen mit anderen Fachleuten spielen muss, und zu wissen, wie er die am besten geeigneten Techniken für jeden Moment des Interventionsprozesses anwenden kann.

Der Universitätsexperte für Psychologische Intervention bei Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell für Psychologen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt"

Dieser Universitätsexperte in Psychologische Intervention bei Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Entwicklung von klinischen Fällen, die von Experten der verschiedenen Fachgebiete vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt wissenschaftliche und gesundheitsbezogene auf den zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen
• Neues über Psychologische Intervention bei Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell
• Interaktives Lernsystem auf der Grundlage von Algorithmen zur Entscheidungsfindung in den dargestellten klinischen Situationen
• Mit einem besonderen Schwerpunkt auf evidenzbasierter Psychologie und Forschungsmethoden in der Psychologie
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Inhalte sind von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss abrufbarbar

Dieser Universitätsexperte ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse in Psychologischer Intervention bei Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell, sondern Sie erhalten auch eine Qualifikation der TECH Technologischen Universität"

Das Dozententeam besteht aus medizinischen Fachleuten aus dem Bereich der Psychologie, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten, die führenden wissenschaftlichen Gesellschaften angehören.

Dank seiner multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglichen, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Psychologe versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Jahres auftreten. Dies geschieht mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems, das von renommierten Experten auf dem Gebiet der Psychologie entwickelt wurde und die zudem umfassende Lehrerfahrung besitzen.

Dank des vollständig aktualisierten Inhalts werden Sie in der Lage sein, die Psychologische Intervention bei Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell viel effizienter anzugehen"

Der Universitätsexperte enthält echte klinische Fälle und Übungen, um die Entwicklung des Experten näher an die klinische Praxis des Psychologen heranzuführen"

Das Hauptziel des Programms ist die Entwicklung von theoretischem und praktischem Lernen, so dass der Psychologe die Psychologische Intervention bei Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell auf praktische und rigorose Weise beherrschen kann.

Dieses Auffrischungsprogramm wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit in der Ausübung der psychologischen Praxis vermitteln und Ihnen helfen, persönlich und beruflich zu wachsen"

Allgemeine Ziele

• Entdecken der neurobiologischen Grundlagen der verschiedenen Süchte
• Definieren der grundlegenden Konzepte, die von der wissenschaftlichen Gemeinschaft im Bereich der Süchte verwendet werden, und Formulierung der verschiedenen Aspekte, die der Psychologe bei der Bewertung und Intervention in diesen Fällen berücksichtigen muss
• Vermitteln einer Basis von Kenntnissen und Verfahren, die dem Studenten die nötige Sicherheit und Solidität für den Umgang mit realen Fällen geben
• Vermitteln der Schlüsselelemente des Beurteilungsrahmens im Falle von Abhängigkeiten an den Studenten oder die Studentin
• Aufzeigen der Kriterien für die Wahl der therapeutischen Ziele bei einer Intervention im Suchtbereich
• Erläutern des grundlegenden Protokolls, das der kognitiv-verhaltenstherapeutischen Orientierung bei der Behandlung von Süchten folgt, seiner Techniken sowie von therapeutischen Verfahren aus anderen Orientierungen, die die vorherige ergänzen können
• Vermitteln der Bedeutung einer multidisziplinären Intervention als Schlüssel zur Effektivität bei der Behandlung von Suchtkrankheiten

Spezifische Ziele

Modul 1. Kognitive Verhaltenstherapie der Abhängigkeit von Psychostimulanzien: Kokain, Amphetamine und synthetische Drogen 

• Kennen der Art und Weise, wie psychostimulierende Substanzen verwendet werden 
• Verstehen der Auswirkungen und Folgen von psychostimulierenden Substanzen auf die Gesundheit 
• Erlangen eines tiefgreifenden Verständnisses der Neurobiologie der Psychostimulanzienabhängigkeit 
• Verstehen der Auswirkungen von Stimulanzien auf den Einzelnen und die damit zusammenhängenden Störungen, die durch ihre Einnahme entstehen 

Modul 2. Kognitive Verhaltenstherapie bei Heroin und Morphinabhängigkeit 

• Verstehen der Auswirkungen und Folgen von Opiaten und Opioiden auf die Gesundheit 
• Gewinnen von Einblicken in die Neurobiologie der Opioid- und Opiatabhängigkeit 
• Umgehen mit Opioiden und opioidbedingten Störungen 
• Durchführen einer psychologischen Beurteilung bei Opioid- und Opiatabhängigkeit 

Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den Schritt, sich über die neuesten Entwicklungen in der psychologischen Intervention Drogenabhängigkeit mit dem Kognitiven Verhaltensmodell zu informieren"