Präsentation

Verpassen Sie nicht die Gelegenheit, sich in einem Zentrum für Psychopädagogik intensiv fortzubilden und Praxiswissen zu erwerben“

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Im pädagogischen Umfeld sind Psychologen mit vielfältigen Aufgaben und Herausforderungen konfrontiert. Einerseits sind sie für die Beurteilung und Diagnose von Störungen bei Kindern und Jugendlichen im Schulalter verantwortlich, um deren emotionales, soziales und akademisches Wohlbefinden zu fördern. Gleichzeitig müssen sie therapeutische Pläne umsetzen und überwachen sowie Lehrkräfte und die Familien der Schüler beraten. Es ist auch die Aufgabe dieser Experten, eine detaillierte Beschreibung des Lernumfelds, seiner Möglichkeiten und Unzulänglichkeiten zu haben. 

Um all diese Aufgaben erfüllen zu können, müssen Psychologen jedoch über eine Vielzahl innovativer Fähigkeiten und Kenntnisse verfügen, die auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhen. Paradoxerweise ist der Zugang zu diesen Kompetenzen komplex, und es gibt nicht viele Vorbereitungsprogramme, die sich auf den Erwerb dieser Kompetenzen aus der Praxis heraus konzentrieren. 

Angesichts dieser Situation führt TECH dieses Programm mit einer exklusiven und einzigartigen Lehrmethode ein. Die Praktische ausbildung in pädagogischer Psychopädagogik besteht aus einem persönlichen Aufenthalt in einem erstklassigen Zentrum, in dem die Studenten die Möglichkeit haben, sich mit realen Fällen zu befassen und Methoden, Strategien und Techniken der neuesten Generation der psychologischen Analyse zu testen. Zu diesem Zweck stehen ihnen Einrichtungen zur Verfügung, die mit den besten akademischen Mitteln und für die emotionale und neuronale Bewertung von Patienten ausgestattet sind. 

Darüber hinaus steht den Spezialisten in diesem 3-wöchigen Programm ein erstklassiges Team von Experten mit umfassender Erfahrung in diesen Arbeitsbereichen zur Verfügung. Gleichzeitig steht ihnen ein Tutor zur Seite, der ihre Fortschritte überwacht und ihnen komplexe Aufgaben stellt, um sie zu einer erstklassigen Praxis zu führen. Nach dem Abschluss des 120-stündigen Studiums sind die Studenten bereit, die neuesten therapeutischen Tendenzen zum Wohle von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen zu entwickeln und anzuwenden.   

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Die von diesen Fachleuten ausgearbeiteten didaktischen Materialien dieses Studiengangs haben vollständig auf Ihre Berufserfahrung anwendbare Inhalte"

Unterrichtsplanung

Die Praktische ausbildung in Erzieherischer Psychopädagogik umfasst ein intensives dreiwöchiges Praktikum, das von Montag bis Freitag an 8 Stunden pro Tag unter der Aufsicht eines erfahrenen Tutors stattfindet. Diese Erfahrung wird dem Studenten die Möglichkeit geben, direkt mit Menschen zu arbeiten, die vor realen erzieherischen Herausforderungen stehen, und gleichzeitig von einem Team renommierter Fachkräfte in diesem Bereich angeleitet zu werden. 

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In diesem ganz und gar praktischen Ausbildungsangebot konzentrieren sich die Aktivitäten auf die Entwicklung und Verbesserung der Fähigkeiten, die für die Diagnose und wirksame Intervention bei Schülern mit psychologischen Störungen und sonderpädagogischem Förderbedarf erforderlich sind. All dies findet in einer sicheren Umgebung statt, die das berufliche Entwicklung fördert. 

Dies ist eine großartige Gelegenheit zum Lernen, während sie in pädagogischen Zentren arbeiten, die für ihre fortschrittliche Technologie bekannt sind. In diesen Zentren werden Lernstrategien mit psychologischen Interventionen kombiniert, die die wesentliche Grundlage für die professionelle Arbeit bilden. Dieser innovative Ansatz integriert psychopädagogische Prozesse durch erstklassige Einrichtungen und bietet ein ideales Umfeld für die berufliche Entwicklung auf innovative Weise.

Der praktische Unterricht erfolgt unter aktiver Beteiligung der Studenten, die die Aktivitäten und Verfahren der einzelnen Kompetenzbereiche durchführen (Lernen zu lernen und zu tun), unter Begleitung und Anleitung von Dozenten und anderen Ausbildungskollegen, die die Teamarbeit und die multidisziplinäre Integration als transversale Kompetenzen für die Praxis der Erzieherischen Psychopädagogik fördern (Lernen zu sein und lernen, sich aufeinander zu beziehen).

Die im Folgenden beschriebenen Verfahren bilden die Grundlage für den praktischen Teil der Ausbildung. Ihre Durchführung hängt von der Verfügbarkeit und Arbeitsbelastung des Zentrums ab:

Frühförderungsdienste

  • Frühzeitiges Intervenieren bei Kindern mit Entwicklungsstörungen
  • Arbeiten an der persönlichen Autonomie und der Teilnahme an Aktivitäten des täglichen Lebens mit Kindern und Jugendlichen
  • Planen von Aktivitäten zur Integration in die Familie, die Schule und das soziale Umfeld
  • Beraten von Müttern und Vätern in Bezug auf die Entwicklungsentwicklung

Diagnose und psychologische Intervention

  • Diagnostizieren und Intervenieren bei Schülern mit Lernstörungen und -problemen
  • Durchführen aller Arten von psychologischen Tests und Bewertungen
  • Anwenden von psychologischen Tests: Intelligenz, Hochbegabung, PAI, BASS, usw
  • Erstellen von psychopädagogischen Berichten für Einrichtungen und Stipendien für Schüler mit speziellen pädagogischen Bedürfnissen

Lerntechniken

  • Planen alternativer Lernstrategien für die tägliche Praxis
  • Einsetzen von Techniken und Ressourcen, um Inhalte optimal zu organisieren
  • Anpassen des Lehrmaterials an die individuellen Bedürfnisse
  • Einsetzen von Lerntechniken für besondere Bedürfnisse

Unterricht und Therapie durch Spiel

  • Durchführen von kooperativen Spielen zur Förderung der sozialen Interaktion
  • Anwenden von Spielstrategien zur Verbesserung kognitiver Fähigkeiten
  • Durchführen von Rollenspielen, um Empathie und soziale Fähigkeiten zu trainieren
  • Organisieren von Spielaktivitäten zur Förderung von Kreativität und Fantasie
  • Verwenden des Spiels als therapeutisches Mittel, um an Emotionen und Selbstwertgefühl zu arbeiten

Technologische Ressourcen für den Unterricht

  • Implementieren von computergestützten Lernprogrammen
  • Entwickeln von Programmen zur kognitiven Stimulation durch digitale Spiele
  • Verwalten von Bildungsplattformen zur Anpassung von Inhalt und Lerntempo
  • Nutzen von Online-Kommunikationstools für Nachhilfe- und Unterstützungssitzungen
  • Durchführen von Multimedia-Projekten zur Förderung der Kreativität
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Bilden Sie sich mit praktischen Aktivitäten weiter, um Ihre Fähigkeiten als Psychologe auf dem neuesten Stand der Technik zu verbessern“

Praktische Ausbildung in Erzieherischer Psychopädagogik

An der TECH Technologischen Universität laden wir Sie ein, mit unserer praktischen Ausbildung die neuen Grenzen der Erzieherischen Psychopädagogik zu erkunden. Dieser innovative Studiengang richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die sich die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse aneignen möchten, um auf die Bildungsbedürfnisse der Schüler im aktuellen Kontext eingehen zu können. Tauchen Sie ein in ein umfassendes akademisches Programm, das Ihnen Folgendes ermöglicht: Vertiefen Sie sich in die Grundsätze der Lernpsychologie, der pädagogischen psychologischen Bewertung und der pädagogischen Intervention; entwickeln Sie Fähigkeiten zur Erkennung und Bewältigung von Lernschwierigkeiten, zur Förderung der Eingliederung und zur pädagogischen Beratung; sammeln Sie reale Erfahrungen durch Fallstudien, angewandte Forschungsprojekte und persönliche Praxisaufenthalte in renommierten pädagogischen Zentren; erweitern Sie Ihr Wissen über die neuesten Forschungen und Fortschritte auf dem Gebiet der pädagogischen Psychopädagogik, neben anderen Kenntnissen, die Ihren beruflichen Erfolg fördern werden.

Erwerben Sie Ihren Abschluss an der weltweit größten Fakultät für Psychologie

TECH, ein international renommiertes Zentrum, bietet Ihnen mit diesem Programm zahlreiche Vorteile: Präsenzunterricht in erstklassigen Bildungszentren, eine innovative Lernmethodik, die Theorie und Praxis für ein umfassendes Lernen miteinander verbindet, ein erstklassiges Lehrkörper, aktualisiertes und leicht zugängliches Studienmaterial, damit Sie sich in die Themen vertiefen können, die Sie am meisten interessieren, und viele weitere Vorteile. Am Ende dieses Ausbildungsprogramms werden Sie fähig sein: eine vollständige psycho-pädagogische Beurteilung der Schüler durchzuführen und ihre spezifischen Bildungsbedürfnisse zu ermitteln; individuelle pädagogische Interventionsprogramme zu entwerfen und umzusetzen, um Lernschwierigkeiten zu beheben und die Entwicklung der Schüler zu fördern; mit anderen pädagogischen Fachkräften zusammenzuarbeiten, um ein integratives und erstklassiges pädagogisches Umfeld zu schaffen; Schüler und ihre Familien bei Bildungsentscheidungen zu beraten; pädagogische Innovationsprojekte in einer Schule zu leiten, um nur einige Fähigkeiten zu nennen. Machen Sie den nächsten Schritt in Ihrer beruflichen Karriere: Schreiben Sie sich jetzt ein und machen Sie sich bereit, das Leben von Schülern zu verändern!