Mit diesem 100%igen Online-Programm werden Sie sich mit Gesundheitsüberwachung, -förderung und -schutz, Krankheitsprävention, internationaler Gesundheit, Informationssystemen, Kommunikation und Forschung befassen"

In der heutigen Landschaft des öffentlichen Gesundheitswesens spielen die Apotheker eine Schlüsselrolle als Brücke zwischen der Bevölkerung und den Gesundheitsdiensten. Von der Förderung von Impfungen bis zur Verwaltung von Arzneimitteln spielen diese Fachkräfte eine entscheidende Rolle für den Schutz und die Förderung der öffentlichen Gesundheit.

In diesem Zusammenhang wurde dieses Programm mit dem Ziel konzipiert, Apothekern eine spezialisierte, umfassende und multidisziplinäre Fortbildung zu bieten. Durch eine breite und integrative Perspektive werden die Grundlagen der öffentlichen Gesundheit im 21. Jahrhundert behandelt, wie Überwachung, Gesundheitsförderung und -schutz, Krankheitsprävention, Gesundheitsmanagement im Ausland und internationale Gesundheit. 
Dieser Universitätsabschluss garantiert auch eine erstklassige Vorbereitung in wissenschaftlicher und epidemiologischer Methodik, wobei der Schwerpunkt auf der Analyse der Verteilung und der Determinanten von Gesundheitsproblemen in der Bevölkerung sowie auf der Entwicklung von Präventions- und Gesundheitsschutzstrategien liegt. Darüber hinaus wird der Bereich der Gesundheit in der Gemeinschaft weiter ausgebaut, wobei der Schwerpunkt auf der Verringerung von Ungleichheiten durch die Schaffung von Interventions- und Präventionsprogrammen auf Gemeinschaftsebene liegt. 

Schließlich wird der Lehrplan globale Gesundheitsprobleme wie übertragbare Krankheiten, Unterernährung und Hindernisse beim Zugang zu Gesundheitsdiensten behandeln, mit besonderem Augenmerk auf gefährdeten Gruppen wie Kindern, älteren Menschen und Menschen mit Behinderungen. Außerdem werden aktuelle Informationen zum Krisenmanagement und zu gesundheitlichen Notfällen, einschließlich der Reaktion auf Epidemien, Naturkatastrophen und Terroranschläge, gegeben. 

Vor diesem Hintergrund wurde ein akademisches Online-Programm entwickelt, das auf die individuellen Bedürfnisse der Studenten zugeschnitten ist und die Schwierigkeiten vermeidet, die mit der Anreise zu einem physischen Campus und der Einhaltung eines vorgegebenen Zeitplans verbunden sind. Darüber hinaus wurde die innovative Relearning-Methode integriert, bei der die grundlegenden Konzepte wiederholt werden, um eine effektive und natürliche Aneignung der Inhalte zu ermöglichen. 

Sie werden sich mit der Gesundheit der Bevölkerung befassen, wobei der Schwerpunkt auf dem Abbau von Ungleichheiten durch die Umsetzung von Präventions- und Interventionsprogrammen liegt. Worauf warten Sie, um sich einzuschreiben?" 

Dieser Privater masterstudiengang in Öffentliche Gesundheit enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für öffentliche Gesundheit und Gesundheitsmanagement vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden die Verteilung und die Determinanten von Gesundheitsproblemen in der Bevölkerung sowie die Gestaltung von Präventions- und Gesundheitskontrollprogrammen anhand einer umfangreichen Bibliothek von Multimedia-Ressourcen analysieren" 

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.   

Sie werden sich mit den globalen Herausforderungen im Bereich der öffentlichen Gesundheit befassen, z. B. mit übertragbaren Krankheiten, Unterernährung und begrenztem Zugang zu Gesundheitsdiensten, wobei der Schwerpunkt auf gefährdeten Gruppen liegt. Mit der TECH-Qualitätsgarantie!"

Nutzen Sie diese Gelegenheit, die Ihnen nur TECH bieten kann! Sie erhalten eine aktuelle Fortbildung in den Bereichen Krisenmanagement und Gesundheitsnotfälle, einschließlich der Reaktion auf Epidemien, Naturkatastrophen und Terroranschläge"

Dieses Programm bietet eine umfassende und spezialisierte Fortbildung für Pharmazeuten in den grundlegenden Aspekten der öffentlichen Gesundheit. Das Programm wird diese Fachkräfte darauf vorbereiten, die aktuellen Herausforderungen im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu verstehen und zu bewältigen, wie z. B. die Förderung einer gesunden Lebensweise, die Prävention von Krankheiten, das Management der Gesundheitspolitik und die Optimierung des Einsatzes von Arzneimitteln in der Bevölkerung. Mit einer Kombination aus theoretischem und praktischem Wissen erwerben die Absolventen Fähigkeiten, um die Gesundheit und das Wohlbefinden der Bevölkerung zu verbessern und innovative Strategien in diesem Bereich zu entwickeln. 

Sie werden fortgeschrittene Kenntnisse in den Bereichen Epidemiologie, Management des Gesundheitswesens, Gesundheitspolitik und Krankheitsprävention erwerben, immer unterstützt durch die revolutionäre Relearning-Methodik" 

Allgemeine Ziele

• Entwickeln eines breiten und umfassenden konzeptionellen Rahmens für die Situation, die Herausforderungen und die Bedürfnisse der öffentlichen Gesundheit im 21. Jahrhundert 
• Untersuchen des internationalen und globalen Rahmens für die öffentliche Gesundheitspolitik 
• Identifizieren der Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche Krisenkommunikation im Gesundheitswesen: Krisenkommunikation und Kommunikationskrisen 
• Erkennen des theoretischen und methodischen Rahmens für die Bewertung im Bereich der öffentlichen Gesundheit 
• Ermitteln von Schritten zur Krankheitsbewertung anhand epidemiologischer Daten 
• Zusammenstellen von Forschungsmethoden im Zusammenhang mit der Krankheitsüberwachung 
• Identifizieren der wichtigsten Risiko- und Schutzfaktoren bei übertragbaren und nichtübertragbaren Krankheiten 
• Analysieren der Bedeutung der Qualitätsbewertung von Interventionsstudien 
• Entwickeln der Grundlagen der klinischen Epidemiologie, der Messung der Häufigkeit und Verteilung von Krankheiten 
• Kritisches Beurteilen der Wirksamkeit und Effektivität von klinischen Maßnahmen, pharmakologischen Behandlungen, chirurgischen Eingriffen und Präventionsstrategien 
• Erläutern der Grundsätze der epidemiologischen Methode 
• Verstehen der Grundsätze der Gesundheitsförderung, der sozialen Determinanten der Gesundheit, der gesundheitsbezogenen Verhaltenstheorien und der Strategien zur Förderung einer gesunden Lebensweise und eines gesundheitsfördernden Umfelds 
• Analysieren der wichtigsten Gesundheitsrisiken für verschiedene gefährdete Gruppen 
• Einführen eines ganzheitlichen und integrativen Ansatzes bei der Bewertung der Auswirkungen von Umweltrisiken auf den Gesundheitsschutz 

Spezifische Ziele

Modul 1. Öffentliche Gesundheit im 21. Jahrhundert 

• Verdeutlichen des ganzheitlichen und globalen Konzepts der Gesundheit und Definieren der Einflussfaktoren  
• Ermitteln der wichtigsten Gesundheitsfaktoren in der aktuellen Situation, der historischen Entwicklung und Bestimmen der Grundlagen für die künftige Entwicklung 
• Analysieren der aktuellen Modelle der internationalen Zusammenarbeit im Gesundheitswesen und ihrer Merkmale 
• Untersuchen der Wechselwirkungen zwischen Gesundheit, dem Gesundheitssystem, der Umwelt und dem Sozialsystem 
• Analysieren der aktuellen öffentlichen Gesundheitspolitik auf internationaler Ebene 
• Überprüfen des rechtlichen, regulatorischen und institutionellen Rahmens für das Gesundheitswesen auf internationaler Ebene  
• Erkennen der politischen und verwaltungstechnischen Funktionen der Sicherstellung und Bereitstellung von öffentlichen Gesundheitsdiensten in jedem Gesundheitssystem 
• Bestimmen der beruflichen Kompetenzen, die für die Arbeit im öffentlichen Gesundheitswesen erforderlich sind 
• Einbeziehen des organisatorischen Blicks auf die großen Herausforderungen in der öffentlichen Gesundheit, insbesondere Klimawandel und Pandemie 
• Konkretisieren der Ziele und Bewerten der gesundheitlichen Auswirkungen von gesundheitlichen und nichtgesundheitlichen Interventionen 

Modul 2. Kommunikation und neue Technologien in der öffentlichen Gesundheit 

• Analysieren der Kommunikationsprozesse und ihres Einsatzes in der öffentlichen Gesundheit 
• Bewerten der derzeitigen Präsenz der öffentlichen Gesundheit im Kommunikationsrahmen und Entwickeln von Strategien zu ihrer Verbesserung 
• Untersuchen der verschiedenen Kommunikationskanäle, die im Bereich der öffentlichen Gesundheit zur Verfügung stehen, und Definieren ihrer Verwendung 
• Nachweisen der spezifischen Kommunikationsbedürfnisse bei Krisen mit gesundheitlicher Komponente und Ermitteln der wesentlichen Faktoren für ihre optimale Umsetzung 
• Erkennen der wichtigsten Punkte für die Nutzung sozialer Medien als Wissens- und Interventionsinstrument im Bereich der öffentlichen Gesundheit 
• Untersuchen der technologischen Entwicklungen, die für den Einsatz in der kommunalen Gesundheitsversorgung verfügbar sind 
• Bewerten des Einsatzes, des Nutzens, der Risiken und der Vorteile neuer Technologien im Bereich der öffentlichen Gesundheit 
• Vorstellen des allgemeinen Rahmens für den Einsatz und die zukünftigen Möglichkeiten von künstlicher Intelligenz im Bereich der öffentlichen Gesundheit 

Modul 3. Bewertung von Maßnahmen und Programmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit 

• Nachweisen der Notwendigkeit einer Bewertung der öffentlichen Gesundheitspolitik als wesentlicher Bestandteil ihrer Entwicklung 
• Identifizieren der am besten geeigneten Modelle für die Bewertung im Bereich der öffentlichen Gesundheit 
• Untersuchen und Analysieren von qualitativen und quantitativen Instrumenten und deren Einsatz bei der Bewertung des öffentlichen Gesundheitswesens 
• Festlegen der grundlegenden Prinzipien, Methoden zur Messung und Bewertung von Gesundheitsergebnissen 
• Festlegen der Ziele, der Methode und des Umfangs der Bewertung von Plänen im Bereich der öffentlichen Gesundheit 
• Verschaffen eines umfassenden Überblicks über die Entwurfs-, Entscheidungs-, Umsetzungs- und Analysephasen der Gesundheitspolitik 
• Anwenden der Methodik und der Instrumente, die für die Bewertung konkreter Fälle von Gesundheitsplänen und -maßnahmen zur Verfügung stehen 
• Erstellen einer objektiven und kritischen Sichtweise der Bewertung 

Modul 4. Überwachung der öffentlichen Gesundheit 

• Bestimmen der Grundprinzipien des Gesundheitsschutzes und der Prävention, einschließlich epidemiologischer Überwachung, Risikobewertung, Management, Kontrolle und Kommunikation 
• Untersuchen der Eigenkontroll- und Überwachungssystemen durch Gefahrenanalyse und Identifizierung kritischer Kontrollpunkte 
• Vertiefen der Forschungssysteme und kritische Analyse der Indikatoren sowie der Aufzeichnungs- und Bewertungssysteme 
• Ermitteln der Anforderungen an die Primärpräventionsforschung für chronische Krankheiten sowie Bewerten wirksamer Strategien 
• Festlegen der Bedingungen, die für die Durchführung von Forschungsarbeiten zur Verbesserung der Konzeption, Durchführung und Bewertung umfassender Gesundheitsschutz- und Präventionsprogramme erforderlich sind 
• Analysieren der Interpretation epidemiologischer Daten im Zusammenhang mit umweltbedingter Gesundheit, einschließlich Krankheitsüberwachung und umweltbedingter Risikofaktoren  
• Beschreiben der innovativen Überwachungs- und Präventionssysteme der Pharmakovigilanz, die eine frühzeitige Erkennung von unerwünschten Ereignissen im Zusammenhang mit Arzneimitteln ermöglichen 
• Beschreiben der internationalen Krankheitsüberwachungssysteme und der Systeme der Zusammenarbeit zwischen diesen Systemen 

Modul 5. Epidemiologie und Prävention von übertragbaren und nichtübertragbaren Krankheiten 

• Analysieren der Epidemiologie und der Risikofaktoren von Krebs sowie der Primär- und Sekundärprävention 
• Verstehen der Epidemiologie von Herz-Kreislauf-Erkrankungen und deren Risiko 
• Fördern von Programmen zur Erkennung seltener Krankheiten und zum Screening von Neugeborenen 
• Bewerten der Programme für gesundes und aktives Altern 
• Identifizieren der wichtigsten übertragbaren Krankheiten 
• Bestimmen des Nutzens von Impfstoffen bei der Vorbeugung von immunvermeidbaren Infektionskrankheiten 

Modul 6. Klinische Epidemiologie 

• Entwickeln der Fähigkeit, die Hauptkomponenten einer Interventionsstudie zu identifizieren und zu beschreiben und die verschiedenen Arten von Interventionsstudien zu bestimmen 
• Analysieren der Bedeutung der Qualitätsbewertung von Interventionsstudien 
• Erstellen von Beispielen für Interventionsstudien guter und schlechter Qualität 
• Bewerten der Methodik und des Designs von pragmatischen und erklärenden klinischen Studien 
• Analysieren der verschiedenen Phasen des Designs von Studien zur Validität diagnostischer Tests sowie der Qualität und methodischen Korrektheit dieser Studien 
• Überprüfen der Qualität und der methodischen Fundiertheit von Studien über prognostische Faktoren 
• Einführen der Patientensicherheit als Schlüsselkonzept für eine hochwertige Gesundheitsversorgung 
• Vorschlagen von Maßnahmen zur Bewertung von Plänen im Bereich der öffentlichen Gesundheit durch die Umsetzung von Strategien auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse  

Modul 7. Forschungsmethodik in der Epidemiologie 

• Identifizieren der wichtigsten univariaten statistischen Verfahren 
• Unterscheiden zwischen univariaten und multivariaten Analysen 
• Entwickeln der wichtigsten multivariaten Techniken 
• Berechnen von Inzidenz und Prävalenz 
• Erstellen von Paketen zur statistischen Datenanalyse 
• Anwenden der qualitativen Methodik 
• Gestalten einer qualitativen Forschungsstudie 
• Durchführen von Entwürfen für Gesundheitsstudien 
• Analysieren und Interpretieren der Ergebnisse 
• Anwenden ethischer Grundsätze in der epidemiologischen Forschung 

Modul 8. Gesundheitsförderung und -bewertung 

• Analysieren des Zusammenhangs zwischen Lese- und Schreibfähigkeit und Erkennen, wie die Gesundheitskompetenz die Gesundheitsergebnisse der Bevölkerung verbessern kann 
• Zusammenarbeiten mit Gesundheitseinrichtungen und -organisationen, um die Gesundheitskompetenz in die öffentliche Gesundheitspolitik und -programme zu integrieren 
• Erkennen und Verstehen der wichtigsten Konzepte und Grundprinzipien der Salutogenese als Ansatz zur Gesundheitsförderung 
• Vergleichen verschiedener Modelle des Gesundheitsvermögens, um zu verstehen, wie individuelle und kollektive Ressourcen und Fähigkeiten Gesundheit und Wohlbefinden beeinflussen 
• Fördern der Vernetzung und interdisziplinären Zusammenarbeit zwischen Fachleuten aus dem Gesundheits-, Sozial-, Bildungs- und anderen Bereichen 
• Sensibilisieren für die Bedeutung von Partizipation, Selbstbestimmung der Gemeinschaft und gesundheitlicher Chancengleichheit als grundlegende Prinzipien zur Verbesserung der Lebensqualität 
• Fördern der kritischen Reflexion über gesundheitspolitische Maßnahmen und Programme auf der Ebene der Gemeinschaft und der Primärversorgung 
• Analysieren der ethischen Rahmenbedingungen und der Grundsätze der Chancengleichheit in gemeinschaftlichen Interventionsprogrammen im Bereich der öffentlichen Gesundheit 

Modul 9. Öffentliche Gesundheit in Situationen der Verletzlichkeit 

• Analysieren der wichtigsten Gesundheitsrisiken für Kinder und Jugendliche sowie Maßnahmen zur Vermeidung dieser Risiken 
• Untersuchen des Einflusses des Geschlechts auf Gesundheit und Wohlbefinden 
• Nachweisen der Faktoren, die die Gesundheit der Arbeitnehmer in allen Bereichen beeinflussen 
• Erkennen der gesundheitlichen Bedürfnisse und Herausforderungen in verschiedenen multikulturellen Kontexten 
• Fördern und Erhalten der Funktionsfähigkeit für das Wohlbefinden im Alter 
• Erfassen der Faktoren, die sich auf die psychische Gesundheit auswirken, und Verbesserung ihrer Förderung, Prävention und Behandlung 
• Ermitteln der Auswirkungen auf die Entwicklung sowie der wirtschaftlichen, sozialen und medizinischen Folgen der weltweiten Belastung durch Unterernährung 
• Untersuchen der gesundheitlichen Bedürfnisse und Herausforderungen bei Migranten und im Falle von humanitären Krisen und gesundheitlichen Notfällen 

Modul 10. Umweltgesundheit 

• Nachweisen der Wechselbeziehung zwischen Gesundheit und ihren umweltbedingten Faktoren, um bereichsübergreifende Konzepte wie One Health anwenden zu können 
• Analysieren der wichtigsten Risiken von Verunreinigungen im Trinkwasser und Festlegen der wichtigsten Maßnahmen, um ihren Beitrag für die Bevölkerung sicherzustellen 
• Erkennen von Gefahren, die sich aus der Nutzung von Freizeitgewässern ergeben, und Erörtern von Präventivmaßnahmen, die für die sichere Nutzung von Freizeitgewässern erforderlich sind 
• Untersuchen der wichtigsten Präventivmaßnahmen zur Vermeidung von Bedingungen, die die Ansiedlung, Vermehrung und Verbreitung von Legionellen begünstigen
• Nachweisen des Risikos und der Auswirkungen der Vektoren und der von ihnen übertragenen Krankheiten, um Strategien und Mittel zur Bekämpfung zu entwickeln und festzulegen 
• Analysieren der Exposition gegenüber natürlicher Radioaktivität und Festlegen von Maßnahmen zur Verringerung der Radonexposition 

Sie werden eine aktive Rolle bei der Gesundheitsförderung in der Gemeinde, der Verwaltung von Gesundheitsprogrammen und der Bewertung von pharmazeutischen Maßnahmen aus der Perspektive des öffentlichen Gesundheitswesens spielen"