Das Programm befasst sich mit den ästhetischen Fragen, die die Gesellschaft heute am meisten beschäftigen, und wird von renommierten Fachleuten auf diesem Gebiet durchgeführt“ 

Die multidisziplinäre Einstellung, durch die sich der Apotheker auszeichnet, bereitet ihn auf immer neue Herausforderungen vor. Einige Märkte sind besonders vielversprechend, wobei die ästhetische Medizin in den letzten Jahren zu den interessantesten gehört, auch im Zuge der weltweiten Pandemie. In diesem Zusammenhang kann eine angemessene Aktualisierung der wichtigsten ästhetischen Konzepte den entscheidenden Unterschied ausmachen, wenn es darum geht, auf die verschiedenen Kundenwünsche einzugehen. 

Anti-Aging und Dermokosmetik gehören zu den Bereichen, in denen die meisten Fortschritte und Produkte entwickelt werden, die dem Apotheker eine Vielzahl von Möglichkeiten bieten, um Probleme wie Alterung oder Akne anzugehen. 
Um höchste Qualität zu gewährleisten, hat TECH ein Dozententeam zusammengestellt, das Tag für Tag mit diesen Komplikationen arbeitet und eine einzigartige Vision bietet, die Theorie und renommierte Praxis in einem einzigen akademischen Programm verbindet. 

Auf diese Weise hat der Apotheker Zugang zu realen Fällen und einer Vielzahl von ergänzenden Lektüren zu jedem der während des Programms behandelten Themen, die ihm die notwendige Kontextualisierung für jedes behandelte Thema und Konzept bieten. Darüber hinaus trägt die audiovisuelle Unterstützung mit detaillierten Videos und interaktiven Zusammenfassungen dazu bei, die Lehrbelastung erheblich zu verringern, was zu mehr Freiheit und Flexibilität führt. 
Gerade das Online-Format dieses Programms bietet den größten Vorteil in Bezug auf die Anpassungsfähigkeit für den Berufstätigen. Alle Inhalte sind vom ersten Tag an im virtuellen Klassenzimmer verfügbar und können von jedem mobilen Gerät heruntergeladen werden. Es gibt keine festen Unterrichtseinheiten oder Stundenpläne, so dass der Apotheker selbst entscheidet, wann, wo und wie er die gesamte Studienarbeit in Angriff nimmt. 

Integrieren Sie die neuesten Fortschritte in der ästhetischen Medizin in Ihre tägliche Praxis, einschließlich der Zunahme von Anti-Aging-Behandlungen und Dermokosmetik“

Dieser Privater Masterstudiengang in Ästhetische Medizin für Apotheker enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Eigenschaften sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten für ästhetische Medizin vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretischer Unterricht, Fragen an den Experten und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Sie werden Zugang zu einer großen Menge an Referenzmaterial für jedes Thema haben, mit einer Vielzahl von ergänzenden Lektüren und audiovisuellen Ressourcen“   

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des akademischen Kurses auftreten. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden Ihre Kenntnisse und Verfahren in einem pharmazeutischen Bereich aktualisieren, der sehr gefragt ist und in den kommenden Jahren voraussichtlich weiter wachsen wird"

Sie haben die volle Freiheit, das Kurspensum zu verteilen und es an Ihre persönlichen und beruflichen Aufgaben anzupassen"

Um dem Apotheker eine weitaus tiefgreifendere und lohnendere akademische Erfahrung zu ermöglichen, setzt TECH die Lehrmethodik des Relearning ein. Das bedeutet, dass die wichtigsten Konzepte und die Terminologie während des gesamten Programms wiederholt werden, so dass dieses aktualisierte Wissen auf natürliche und progressive Weise vermittelt wird. Dadurch wird das hohe Lernpensum, das normalerweise mit dieser Art von Studiengang einhergeht, reduziert, was zu einem größeren Nutzen, einer höheren Effizienz und einer Zeitersparnis für den Berufstätigen führt. 

Aktualisieren Sie Ihr Wissen mit einem tiefgründigen und analytischen Lehrplan, mit einer Vielzahl von realen klinischen Fällen, visuellen Beispielen und Übungen im Zusammenhang mit der ästhetischen Medizin“  

Modul 1. Ästhetische Dermatologie in der Apotheke: neue Entwicklungen in diesem Bereich 

1.1. Ästhetische Dermatologie in der Apotheke: neue Entwicklungen in diesem Bereich 
1.2. Terminologie: Dermatologie, Dermokosmetik, Dermopharmazie, Kosmetika, Nutrazeutika, Medizinprodukte  
1.3. Pharmazeutische Diagnose und Registrierung 
1.4. Hygiene in einer Praxis für ästhetische Dermatologie   
1.5. Organisation der Praxis für ästhetische Dermatologie 

1.5.1. Agenda 
1.5.2. Technische Mittel 
1.5.3. Persönliche Ressourcen 
1.5.4. Materialien und Ausrüstung 
1.5.5. Lieferungen 
1.5.6. Verwaltung der Praxis für ästhetische Dermatologie  

1.7. Die Dringlichkeit in der Praxis der ästhetischen Dermatologie in der Apotheke 
1.8. Komplikationen in der ästhetischen Dermatologie in der Apotheke

Modul 2. Alterung und kosmetische Beurteilung in der ästhetischen Dermatologie in der Apotheke  

2.1. Geschichte der Anti-Aging-Medizin 
2.2. Theorien des Alterns. Pathophysiologie 
2.3. Spezies und Langlebigkeit  
2.4. Mechanismen der zellulären Alterung 
2.5. Mitochondrien 
2.6. Chronobiologie 1. Suprachiasmatischer Zirbeldrüsenkern. Zirkadianer Rhythmus 
2.7. Chronobiologie 2. Schlaf und Wachsein 
2.8. Immunität. Immunoseneszenz 
2.9. Telomere und Telomerase 
2.10. Exposom und Alterung 

Modul 3. Die Haut

3.1. Anatomie der Haut und Aufbau der Haut  
3.2. Hautanhangsgebilde  

3.2.1. Das Haar  
3.2.2. Nägel  
3.2.3. Talgdrüsen  
3.2.4. Schweißdrüsen  

3.3. Funktionen der Haut  

3.3.1. Schutz  
3.3.2. Metabolisch  
3.3.3. Temperaturregelung  
3.3.4. Sinnesorgane  
3.3.5. Ausscheidungen  
3.3.6. Energiereserve  

3.4. Hautpflege in den verschiedenen Lebensphasen: Neugeborene, Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Geriatrie, Schwangerschaft etc. 

3.4.1. Neonatal  
3.4.2. Pädiatrie 
3.4.3. Heranwachsende 
3.4.4. Erwachsene 
3.4.5. Geriatrie 
3.4.6. Schwangerschaft 

3.5. Embryologie der Haut und Hautanhangsgebilde  

3.5.1. Entwicklung der Haut  
3.5.2. Entwicklung der Haare  
3.5.3. Entwicklung der Nägel  
3.5.4. Entwicklung der Hautdrüsen  

3.6. Hauttypen  

3.6.1. Dicke  
3.6.2. Haut-Emulsion  
3.6.3. Fototyp der Haut  
3.6.4. Der Zustand  

3.7. Hauthygiene  

3.7.1. Arten von Behandlungen zur Gesichts- und Körperhygiene  
3.7.2. Reinigung der Haut  
3.7.3. Oberflächliche Gesichts- und Körperreinigung  
3.7.4. Tiefenreinigung der Haut  
3.7.5. Spezifische Techniken der Tiefenreinigung im Gesicht  
3.7.6. Phasen der Gesichtsreinigungsbehandlung  
3.7.7. Phasen der Körperreinigungsbehandlung  
3.7.8. Werkzeuge und Materialien, die bei hygienischen Behandlungen verwendet werden  

3.8. Feuchtigkeitspflege für die Haut  

3.8.1. Manuelle Techniken  
3.8.2. Materialien und technische Mittel  
3.8.3. Spezifische Kosmetika  
3.8.4. Geräte  

Modul 4. Häufigste dermatologische Erkrankungen: Arzneimittel und Medizinprodukte zur Vorbeugung und Behandlung. Protokolle für Maßnahmen und Überweisungen an Ärzte 

4.1. Akne 
4.2. Rosazea 
4.3. Seborrhoische Dermatitis 
4.4. Atopische Dermatitis 
4.5. Kontaktdermatitis 
4.6. Pigmentierungsstörungen. Hyperpigmentierungen 
4.7. Pigmentierungsstörungen. Hypopigmentierungen 
4.8. Psoriasis 
4.9. Infektionen und Befall der Haut durch Krankheitserreger: Bakterien 
4.10. Infektionen und Befall der Haut durch Krankheitserregerl: Viren 

Modul 5. Körperliche Aktivität. Sesshafter Lebensstil. Adipositas 

5.1. Physiologie der körperlichen Aktivität 
5.2. Physiologische Beurteilung und Interpretation I 
5.3. Physiologische Beurteilung und Interpretation II 
5.4. Personalisierte Verschreibung von körperlicher Aktivität bei jungen Erwachsenen 
5.5. Personalisierte Verschreibung von körperlicher Aktivität für ältere Menschen 
5.6. Körperliche Aktivität, Lebenserwartung und Lebensqualität 
5.7. Strategien für die Rehabilitation und Erholung von der Anstrengung 
5.8. Bewegungsarmut und Adipositas 
5.9. Pharmakologische Behandlung der Adipositas. GLP1 - Liraglutid 
5.10. Nahrungsergänzung 

Modul 6. Peelings. Dermokosmetika 

6.1. Allgemeines 

6.1.1. Geschichte. Definition 
6.1.2. Struktur der Haut 
6.1.3. Arten von Peelings und häufige Indikationen und andere Indikationen 
6.1.4. Patientenauswahl: Bedeutung der Anamnese 
6.1.5. Richtige Diagnose: Wood-Lampe und Dermatoskop  

6.2. Vorbereitung im Voraus  

6.2.1. Vorbereitung der Haut: allgemeine Pflege und Behandlung zu Hause 
6.2.2. Anti-Herpes-Prophylaxe 
6.2.3. Indikationen für die präanästhetische Beurteilung 

6.3. Oberflächliches Peeling 

6.3.1. Sehr oberflächliche und oberflächliche Arten von Peeling  
6.3.2. Wirkungsmechanismus 
6.3.3. Indikationen für oberflächliches Peeling  
6.3.4. Kontraindikationen 
6.3.5. Verfahren 

6.4. Mittleres Peeling

6.4.1. Mittlere Peeling-Typen
6.4.2. Wirkungsmechanismus 
6.4.3. Indikationen für mittleres Peeling
6.4.4. Kontraindikationen 
6.4.5. Verfahren 

6.5. Tiefes Peeling 

6.5.1. Einführung von Tiefenpeeling 
6.5.2. Auswahl der Patienten für das Tiefenpeeling 
6.5.3. Tiefes Phenol-Peeling 
6.5.4. Ambulantes Phenol-Peeling 
6.5.5. Verfahren

6.6. Pflege nach dem Peeling. Unerwünschte Wirkungen und ihre Behandlung 

6.6.1. Allgemeine Empfehlungen und spezielle Pflege nach dem Peeling  
6.6.2. Unerwünschte Wirkungen und ihre Behandlung 

6.7. Einführung in die Dermokosmetik 

6.7.1. Hauttypen 
6.7.2. Was ist ein Kosmetikum? 
6.7.3. Bestandteile eines kosmetischen Mittels 
6.7.4. Kosmetische Formen 
6.7.5. Mechanismen der kosmetischen Penetration 

6.8. Allgemeine kosmetische Hautpflege

6.8.1. Hygiene 
6.8.2. Flüssigkeitszufuhr 
6.8.3. Depigmentierer 
6.8.4. Photoprotektion 

6.9. Spezifische kosmetische Pflege 

6.9.1. Alterung 
6.9.2. Akne 
6.9.3. Andere Erkrankungen: Rosazea etc.

6.10. Magistralrezeptur in der Kosmetik 

Modul 7. Dermatologie und Nutrazeutika 

7.1. Hautpflege in den verschiedenen Lebensabschnitten: Neonatal, pädiatrisch, jugendlich, erwachsen, geriatrisch, Schwangerschaft 
7.2. Sonnenschutz. Sonnenstrahlung, Arten von Sonnenschutzmitteln, Sonnenschutzfaktoren 
7.3. Sonnenschutz bei dermatologischen Erkrankungen, Sonnenschutz in verschiedenen Stadien von Hautkrankheiten 
7.4. Lichtsensibilisierende Arzneimittel 
7.5. Korrigierende Dermokosmetika bei dermatologischen Erkrankungen 
7.6. Nutrazeutika 

Modul 8. Biozide: Antiseptika und Desinfektionsmittel 

8.1. Einführung 
8.2. Desinfektionsmittel: Konzept, Klassifizierung 
8.3. Antiseptika: Konzept, Klassifizierung, Auswahlkriterien 

Modul 9. Magistralrezepturen und kosmetische Formulierungen in der Dermatologie 

9.1. Einführung 
9.3. Die am häufigsten verwendeten Wirkstoffe in der Dermatologie 
9.4. In der Dermatologie am häufigsten verwendete Hilfsstoffe 
9.5. Kosmetische Inhaltsstoffe. INCI 
9.6. Pharmazeutische Formen und neue Vehikel in der Magistralrezeptur 
9.7. Auswahl der verschiedenen Darreichungsformen und Hilfsstoffe für jeden Hauttyp 
9.8. Entwurf der Formulierungen 

Modul 10. Dermatologie-bezogene professionelle pharmazeutische Dienstleistungen  

10.1. Professionelle pharmazeutische Dienstleistungen: Abgabe, Indikationen und pharmakotherapeutische Überwachung 
10.2. Hilfsmittel (Dermoanalysatoren und andere Geräte) 
10.3. Vermarktung von Dienstleistungen 
10.4. Informationsquellen (soziale Netzwerke, Websites, Apps) 
10.5. Kommunikation zwischen Apotheker und Patient. Psychologische Unterstützung für Patienten mit dermatologischen Erkrankungen 
10.6. Kommunikation zwischen Apotheker und Arzt 
10.7. Forschung aus der Gemeinschaftsapotheke

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