.In diesem Universitätskurs werden Sie sich mit dem Kontext verschiedener Situationen der Verletzlichkeit für die Öffentliche Gesundheit befassen, wie etwa Einwanderung, psychisches Wohlbefinden und Kindheit"

Die öffentliche Gesundheit in gefährdeten Situationen ist ein äußerst wichtiges Thema, da es bestimmte Bevölkerungsgruppen betrifft, die mit erheblichen Hindernissen beim Zugang zu optimalen Gesundheitsdiensten konfrontiert sind. Zu diesen Gruppen gehören prekär Beschäftigte, ältere Menschen und Migranten, die jeweils mit besonderen Herausforderungen konfrontiert sind, die spezifische Maßnahmen erfordern. In diesem Sinne hat TECH ein spezialisiertes Programm entwickelt, das den Ärzten eine umfassende Sichtweise vermitteln soll, damit sie ihr Wissen aktualisieren und sich den Herausforderungen dieses Wissensgebiets stellen können.

Der Student wird sich mit Fragen der Gesundheit am Arbeitsplatz beschäftigen, da Arbeitnehmer in prekären Arbeitsverhältnissen aufgrund fehlender Sicherheitsmaßnahmen und eines eingeschränkten Zugangs zu Gesundheitsdiensten häufig Risiken ausgesetzt sind. Die Internationale Arbeitsorganisation schätzt, dass jedes Jahr etwa 2,78 Millionen Arbeitnehmer durch Arbeitsunfälle und Berufskrankheiten sterben, was deutlich macht, wie wichtig es ist, die Gesundheits- und Sicherheitspolitik zum Schutz dieser Menschen zu stärken.

Die Studenten dieses Universitätskurs es werden auch in der Lage sein, andere Gefährdungssituationen im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu analysieren, die ein breites Wissen erfordern, um sie aus einer multidisziplinären Perspektive anzugehen. Sie werden sich mit Ernährungsproblemen wie Diabetes, Bluthochdruck und Mangelernährung befassen und sich dabei auf deren Auswirkungen auf die globale Gesundheit sowie auf Prozesse zur Förderung der psychischen Gesundheit, das Altern und geriatrische Syndrome konzentrieren.

Gleichzeitig werden sie in der Lage sein, ihr Wissen zu 100% online zu aktualisieren, in ihrem eigenen Tempo und von jedem Ort aus, mit Hilfe von multimedialem und interaktivem Material, das den Lehrplan auf attraktive Weise präsentiert. Darüber hinaus wird ihnen eine innovative und revolutionäre Methode zur Verfügung stehen: Relearning. Diese Methode wird ein Höchstmaß an pädagogischer Präzision, höchste akademische Standards und modernste Bildungstechnologie miteinander verbinden.

Spezialisieren Sie sich mit einem 100%igen Online-Programm, dank der innovativen Relearning-Methode, bei der TECH führend ist"

Dieser Universitätskurs in Situationen der Verletzlichkeit für die Öffentliche Gesundheit enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für öffentliche Gesundheit und Gesundheitsmanagement vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Befassen Sie sich mit den klinischen Auswirkungen und der wirtschaftlichen, sozialen und medizinischen Folgen der Mangelernährung weltweit durch diesen umfassenden Studiengang"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften  von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie können von jedem elektronischen Gerät mit Internetanschluss auf die Inhalte dieses Universitätskurses zugreifen"

Aktualisieren Sie Ihr Wissen über sexuell übertragbare Infektionen und Methoden zur Bekämpfung ihrer Verbreitung im internationalen Kontext"

Der Lehrplan dieses Programms wurde auf der Grundlage der Anforderungen der verschiedenen Gefährdungssituationen im Bereich der öffentlichen Gesundheit und unter der TECH-Maxime, eine erstklassige Fortbildung anzubieten, entwickelt. Aus diesem Grund wurde ein Lehrplan ausgearbeitet, der sich auf die Vorschläge des Expertenteams dieses Universitätskurses stützt, um eine umfassende Vision zu bieten, damit Ärzte ihr Wissen aktualisieren und auf internationaler Ebene anwenden können.Er wird sich daher mit Themen wie Traumata in der Kindheit, Gewalt und Konflikten sowie mit den gemeinsamen gesundheitlichen Bedürfnissen von Flüchtlingen und Migranten befassen.

Ein Lehrplan mit interaktivem und multimedialem pädagogischem Material, mit dem Ziel, eine attraktive und qualitativ hochwertige Bildung zu vermitteln"

Modul 1. Öffentliche Gesundheit in Situationen der Verletzlichkeit

1.1. Kinder und Gesundheit

1.1.1. Umweltbedrohungen
1.1.2. Fettleibigkeit und nichtübertragbare Krankheiten
1.1.3. Trauma, Gewalt und Konflikt

1.2. Adoleszenz und Gesundheit

1.2.1. Sexuelle und reproduktive Gesundheit: Verhütung, übertragbare Krankheiten, sexueller Missbrauch, Gewalt in der Partnerschaft
1.2.2. Verkehrsunfälle, Selbstmord und zwischenmenschliche Gewalt
1.2.3. Substanzmissbrauch
1.2.4. Ernährung und körperliche Aktivität

1.3. Gesundheit und Geschlecht

1.3.1. Geschlecht als Determinante gesundheitlicher Ungleichheit
1.3.2. Intersektionalität
1.3.3. Geschlechtsspezifische Gewalt 

1.4. Gesundheit am Arbeitsplatz

1.4.1. Psychische Gesundheit am Arbeitsplatz
1.4.2. Gesunde Fernarbeit
1.4.3. Berufsbedingte Gefahren für Beschäftigte im Gesundheitswesen

1.5. Gesundheit in multikulturellen Kontexten

1.5.1. Kulturelle Validierung und Verhandlung
1.5.2. Mehrsprachige Kommunikation
1.5.3. Die COVID-19-Pandemie als Verschlimmerung von Ungleichheiten

1.6. Gesundheit und Alterung

1.6.1. Gesundes Altern. Jahrzehnt des gesunden Alterns
1.6.2. Geriatrische Syndrome
1.6.3. Integrierte Versorgung und medizinische Grundversorgung mit Schwerpunkt auf dem älteren Menschen

1.7. Psychische Gesundheit und Wohlbefinden

1.7.1. Determinanten der psychischen Gesundheit
1.7.2. Förderung der psychischen Gesundheit und Prävention von psychischen Erkrankungen
1.7.3. Betreuung und Behandlung im Bereich der psychischen Gesundheit

1.8. Ernährungsprobleme und ihre Auswirkungen auf die globale Gesundheit

1.8.1. Mangelernährung: Unterernährung, Vitamin- und Mineralstoffmangel, Übergewicht und Fettleibigkeit
1.8.2. Ernährungsbedingte nichtübertragbare Krankheiten: Diabetes, Bluthochdruck, Herzkrankheiten, Schlaganfall und Krebs
1.8.3. Gesunde Ernährung
1.8.4. Ernährungssicherheit versus Lebensmittelsicherheit

1.9. Migration und Gesundheit. Gesundheit in Notsituationen und humanitären Krisen

1.9.1. Gemeinsame gesundheitliche Bedürfnisse und Schwachstellen von Flüchtlingen und Migranten
1.9.2. Hindernisse beim Zugang zu Dienstleistungen für Flüchtlinge und Migranten
1.9.3. Initiative zur Vorbereitung und Resilienz vor aufkommenden Bedrohungen

1.10. Übertragbare und nichtübertragbare Krankheiten

1.10.1. Sexuell übertragbare Infektionen (STIs). Kontrolle der Ausbreitung auf globaler Ebene
1.10.2. Übertragbare Krankheiten. Maßnahmen gegen Risikofaktoren
1.10.3. Vektoriell übertragene Krankheiten

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