Mit diesem 100%igen Online-Programm erwerben Sie ein fundiertes und aktuelles Wissen über das Management spezifischer neurologischer Notfälle bei Kindern, das eine genauere und effektivere Versorgung in kritischen Umgebungen ermöglicht

Neurologische Notfälle auf pädiatrischen Intensivstationen (PICU) stellen eine große Herausforderung für das Krankenhaus dar, denn es gibt eine Vielzahl von Erkrankungen, die das Leben und die Gehirnfunktion von Kindern bedrohen können. Daher sind eine frühzeitige Erkennung der Symptome, ein angemessenes Atemwegsmanagement und eine spezialisierte Intensivpflege von entscheidender Bedeutung, um die Ergebnisse bei diesen gefährdeten Patienten zu verbessern. 

Dieses Programm befasst sich mit der Erkennung und angemessenen Behandlung von Krampfanfällen und Status epilepticus bei pädiatrischen Patienten. Auf diese Weise können die Ärzte die verschiedenen Arten von Anfällen erkennen, ihren Schweregrad einschätzen und wirksame Behandlungen anwenden, um sie unter Kontrolle zu bringen und so dazu beizutragen, die Gehirnfunktion und Stabilität des Kindes zu erhalten. 

Die Fachkräfte werden auch in der Diagnose und Behandlung von Ursachen für Bewusstseinsstörungen, wie dem pädiatrischen Koma, fortgebildet. Darüber hinaus können sie eine umfassende Beurteilung durchführen, um mögliche Ursachen - von traumatischen Verletzungen bis hin zu Stoffwechselstörungen - zu ermitteln und geeignete therapeutische Strategien für jede klinische Situation anzuwenden. 

Schließlich werden Fachkenntnisse in der Erkennung von und Reaktion auf Anzeichen für erhöhten Hirndruck und Hirnhernie sowie in der Erkennung und Behandlung von Infektionen des zentralen Nervensystems wie Meningitis und Enzephalitis vermittelt. Darüber hinaus werden Kenntnisse in neuroprotektiven Techniken zur Minimierung sekundärer Hirnschäden sowie in der Beurteilung und Behandlung akuter Komplikationen chronischer neurologischer Erkrankungen bei Kindern vermittelt. 

Für dieses Szenario hat TECH ein komplettes Online-Programm entwickelt, das auf die individuellen Bedürfnisse des Studenten zugeschnitten ist und Hindernisse wie die Anreise zu einem physischen Ort oder die Verpflichtung, einem festen Zeitplan zu folgen, beseitigt. Darüber hinaus basiert es auf der revolutionären Relearning-Methode, die die Wiederholung wesentlicher Konzepte vorsieht, um ein optimales und organisches Verständnis der Inhalte zu gewährleisten. 

Dieser umfassende Ansatz wird Sie darauf vorbereiten, multidisziplinäre Pflege und Rehabilitation effektiv zu koordinieren und so eine optimale Versorgung pädiatrischer Patienten, die einen neurologischen Notfall erlitten haben, zu gewährleisten“ 

Dieser Universitätskurs in Neurologische Notfälle auf der Pädiatrischen Intensivstation enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für neurologische Notfälle auf der pädiatrischen Intensivstation vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Sie werden neuroprotektive Techniken anwenden, um sekundäre Hirnschäden zu minimieren, was für die Verbesserung der Ergebnisse bei pädiatrischen Patienten mit neurologischen Notfällen unerlässlich ist. Worauf warten Sie noch, um sich einzuschreiben?“ 

Der Lehrkörper des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

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Sie werden die Diagnose und Behandlung der Ursachen von Bewusstseinsstörungen, einschließlich des pädiatrischen Komas, mit Hilfe der besten didaktischen Materialien auf dem neuesten Stand der Technik und der Bildung vertiefen"

Von der Erkennung und Behandlung epileptischer Anfälle bis hin zur Behandlung akuter und chronischer neurologischer Erkrankungen bietet das Studium eine umfassende Fortbildung in der Diagnose, Beurteilung und therapeutischen Intervention, die für die Behandlung neurologischer Notfälle bei Kindern erforderlich ist. So erwerben die Studenten Fachkenntnisse in der Erkennung von und Reaktion auf Anzeichen eines erhöhten Hirndrucks sowie in der Behandlung von Infektionen des zentralen Nervensystems und der Anwendung neuroprotektiver Techniken zur Minimierung sekundärer Hirnschäden. 

Der Inhalt dieses Programms in Neurologische Notfälle auf der Pädiatrischen Intensivstation deckt ein breites Spektrum von Themen ab, die für die spezialisierte Versorgung pädiatrischer Patienten in diesen kritischen Situationen von grundlegender Bedeutung sind“ 

Modul 1. Neurologische Notfälle auf der pädiatrischen Intensivstation 

1.1. Behandlung des pädiatrischen Patienten mit Schädel-Hirn-Trauma

1.1.1. Beurteilung und Stabilisierung von pädiatrischen Patienten mit Schädel-Hirn-Trauma nach aktuellen Traumaprotokollen 
1.1.2. Überwachung des intrakraniellen Drucks und Behandlungsstrategien bei traumatischen Hirnverletzungen 
1.1.3. Langfristiger multidisziplinärer Behandlungsplan zur Verbesserung der neurologischen Ergebnisse nach Schädel-Hirn-Trauma bei Kindern

1.2. Krampfanfälle und Status Epilepticus auf der Intensivstation

1.2.1. Behandlung von Krampfanfällen und Status Epilepticus bei kritisch kranken pädiatrischen Patienten
1.2.2. Elektroenzephalographische (EEG) Überwachung zur Steuerung der Behandlung von Krampfanfällen und Status Epilepticus 
1.2.3. Antiepileptische Behandlung des pädiatrischen Patienten auf der Intensivstation 

1.3. Pädiatrischer Schlaganfall

1.3.1. Schlaganfall bei Kindern und Reaktion mit diagnostischen Schnellbewertungen
1.3.2. Akutbehandlung des ischämischen und hämorrhagischen Schlaganfalls bei Kindern auf der Grundlage der aktuellen Empfehlungen
1.3.3. Kontinuität der Pflege und Rehabilitationsplanung für pädiatrische Patienten nach einem Schlaganfall 

1.4. Meningitis und Enzephalitis bei Kindern 

1.4.1. Frühzeitige Diagnose von Meningitis und Enzephalitis auf der pädiatrischen Intensivstation anhand von klinischen Protokollen und Labortechniken
1.4.2. Verabreichung von antimikrobiellen Mitteln und unterstützende Therapie zur Behandlung von Meningitis und Enzephalitis
1.4.3. Überwachung und Behandlung von kurz- und langfristigen Komplikationen im Zusammenhang mit Meningitis und Enzephalitis bei Kindern 

1.5. Intrakranielle Hypertonie. Handhabung

1.5.1. Intrakranielle Hypertonie bei pädiatrischen Patienten. Ursachen und klinische Anzeichen 
1.5.2. Techniken für das Management der intrakraniellen Hypertonie. Optimierung der Kopfhaltung und der Pharmakotherapie
1.5.3. Integration der intrakraniellen Drucküberwachung in die klinische Entscheidungsfindung und Behandlungsanpassung 

1.6. Neurologische Überwachung auf der Intensivstation 

1.6.1. Implementierung und Analyse der kontinuierlichen neurologischen Überwachung zur Steuerung des klinischen Managements: EEG und andere Biomarker 
1.6.2. Bewertung der Hirnfunktion durch verschiedene Modalitäten zur Überwachung und Anpassung der Behandlung 
1.6.3. Nutzung neurologischer Überwachungsdaten zur Prävention und Erkennung von Sekundärkomplikationen auf der pädiatrischen Intensivstation

1.7. Neuroprotektion und Pflege nach Reanimation 

1.7.1. Neuroprotektive Strategien zur Minimierung sekundärer Hirnschäden nach Ereignissen wie einem Herzstillstand 
1.7.2. Management der Temperaturkontrolle und anderer Maßnahmen nach der Wiederbelebung zur Optimierung der neurologischen Ergebnisse 
1.7.3. Multidisziplinärer Ansatz zur Rehabilitation und Unterstützung der Familie nach erfolgreicher Wiederbelebung 

1.8. Neuromuskuläre Erkrankungen auf der Intensivstation 

1.8.1. Diagnose und Behandlung von akuten und chronischen neuromuskulären Erkrankungen auf der PICU 
1.8.2. Beatmungs- und Ernährungsunterstützung für Patienten mit neuromuskulären Erkrankungen
1.8.3. Koordinierung der Langzeitpflege und Planung des Übergangs für Kinder mit neuromuskulären Erkrankungen, die Intensivpflege benötigen

1.9. Sedierung und Analgesie in der Neurointensivmedizin 

1.9.1. Anwendung der Grundsätze der Pharmakologie für die sichere und wirksame Verabreichung von Sedativa und Analgetika bei kritisch kranken pädiatrischen Patienten mit neurologischen Erkrankungen 
1.9.2. Kontinuierliche Bewertung des Sedierungs- und Schmerzniveaus bei pädiatrischen Patienten anhand validierter Skalen, um ein angemessenes Schmerzmanagement und Komfort zu gewährleisten 
1.9.3. Entwicklung von Sedierungs- und Sedierungsentzugsprotokollen, die das Risiko von Delirien und anderen Nebenwirkungen minimieren und eine optimale neurologische Erholung fördern 

1.10. Neurologische Rehabilitation auf der Intensivstation 

1.10.1. Durchführung von individualisierten Frührehabilitationsprogrammen für pädiatrische Intensivpatienten, die auf spezifische motorische, kognitive und emotionale Bedürfnisse eingehen 
1.10.2. Zusammenarbeit mit einem multidisziplinären Team, einschließlich Physiotherapeuten und Ergotherapeuten, um die neurologische Rehabilitation in den Intensivpflegeplan zu integrieren 
1.10.3. Regelmäßige Bewertung und Berichterstattung über die Fortschritte in der neurologischen Rehabilitation, Anpassung der Behandlungsstrategien an den klinischen Fortschritt und die Genesungsziele des Patienten 

Sie werden sich mit der multidisziplinären Koordinierung der Pflege und der Rehabilitation befassen, um eine umfassende und optimale Versorgung pädiatrischer Patienten mit neurologischen Notfällen zu gewährleisten“