Werden Sie in wenigen Wochen zum Experten im integrativen Ansatz bei chronischen Krankheiten“ 

Die Integrative Medizin hat sich bei der Behandlung von chronischen Krankheiten als wirksam erwiesen. Es handelt sich um eine medizinische Disziplin in voller Blüte, deren Nutzen sich als durchaus relevant erwiesen hat, um den Einsatz konventioneller Arzneimittel zu reduzieren oder zu ergänzen. Zu diesem Zweck werden zunehmend Fachkräfte mit spezifischen Kenntnissen in diesem Bereich benötigt. 

Aus diesem Grund hat TECH einen Universitätskurs in Integrativer Ansatz bei Chronischen Krankheiten entwickelt, damit die Studenten, die das Programm durchlaufen, umfassend fortgebildet sind und über das notwendige Wissen verfügen, um ihre Arbeit so effizient wie möglich anzugehen. Zu diesem Zweck werden im gesamten Lehrplan unter anderem Krankheiten wie Migräne, periphere Neuropathien, Asthma, Allergien, Gastritis und chronische Müdigkeit behandelt. Dieses Universitätsprogramm wird durch die Teilnahme einer international renommierten Gastdirektorin verstärkt, deren Anwesenheit die Qualität und Relevanz des Universitätskurses gewährleistet. Durch die Masterclasses haben die Studenten die Möglichkeit, von einer weltweit anerkannten Persönlichkeit zu lernen und den integrativen Ansatz bei chronischen Krankheiten zu vertiefen, indem sie ein umfassendes und zuverlässiges Wissen erlangen. 

All dies geschieht in einer 100%igen Online-Modalität, die es den Studenten ermöglicht, ihr Studium mit ihren anderen täglichen Aktivitäten zu verbinden. Außerdem haben sie jederzeit Zugriff auf die umfassendsten theoretischen und praktischen Inhalte, die es auf dem Markt gibt, von jedem Gerät mit Internetanschluss aus.

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Dieser Universitätskurs in Integrativer Ansatz bei Chronischen Krankheiten enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien durch Experten im integrativen Ansatz bei chronischen Krankheiten 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss  

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Das Dozententeam des Programms besteht aus Fachkräften des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Experten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

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Dieser Lehrplan und seine Struktur wurden von den hervorragenden Fachkräften, die das Team der Experten des integrativen Ansatzes bei chronischen Krankheiten bilden, sorgfältig entwickelt. Diese Spezialisten haben vollständiges und aktuelles Unterrichtsmaterial erstellt, das auf der effizienten Relearning-Lehrmethodik von TECH basiert. 

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Modul 1. Ansatz zur Behandlung häufiger chronischer Krankheiten in der integrativen Medizin I

1.1. Umweltbedingte Krankheiten

1.1.1. Fibromyalgie
1.1.2. Chronische Müdigkeit
1.1.3. Elektrosensibilität
1.1.4. Mehrfache chemische Empfindlichkeit

1.2. Dermatologie
1.3. Verdauungssystem

1.3.1. Gastritis
1.3.2. Lebererkrankungen
1.3.3. Zöliakie bei Erwachsenen

1.4. Atmungssystem

1.4.1. Asthma
1.4.2. Allergie
1.4.3. COPD

1.5. Neurologie

1.5.1. Migräne
1.5.2. Epilepsie
1.5.3. ACV
1.5.4. Periphere Neuropathien

Ein Programm, das entwickelt wurde, um die Nachfrage nach Fachkräften mit spezifischen Kenntnissen in diesem Bereich der IM zu erfüllen, der so viel Potenzial hat“