Universitäre Qualifikation
Die größte Fakultät für Medizin der Welt"
Präsentation
Wenden Sie die neuesten Erkenntnisse bei der Diagnose von ambulant erworbener Lungenentzündung, nicht zystischer Fibrose-Bronchiektasie und Lungentuberkulose in Ihrer täglichen Praxis an”
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Die COVID-19-Pandemie hat deutlich gemacht, wie wichtig die neuesten Erkenntnisse bei der Behandlung von Atemwegsinfektionen und verwandten Krankheiten für alle Fachbereiche sind.
Gerade in diesen Jahren wurden die meisten Fortschritte und Entdeckungen in diesem Bereich gemacht, was die am besten qualifizierten Spezialisten dazu zwang, alle bisher angewandten Techniken ständig zu vertiefen und zu modernisieren.
Die Fortschritte in der Präzision der Computertomographie haben auch das Interesse an Bronchiektasen, die nicht auf Mukoviszidose zurückzuführen sind, neu entfacht. Dank der Bemühungen des Dozententeams bei der Entwicklung dieses Programms findet der Spezialist das bestmögliche didaktische Material über atypische Mykobakterien, Lungentuberkulose, Coronavirus und Lungenabszesse.
All dies in einem 100%igen Online-Format, das es dem Spezialisten ermöglicht, sein Studium mit anderen beruflichen und persönlichen Aktivitäten zu kombinieren. Dieses Programm verlangt also keine Opfer vom Spezialisten, im Gegenteil, es passt sich seinem hohen Arbeitsrhythmus an, um ihm die beste Gelegenheit zur Aktualisierung des akademischen Panoramas zu bieten.
Sie werden sich mit den neuesten Studien und Forschungen zum Coronavirus und seinen Auswirkungen auf die klinische Pneumologie befassen”
Dieser Universitätskurs in Infektionen der Atemwege und Verwandte Krankheiten enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:
- Die Entwicklung von Fallstudien, die von Fachleuten in Pneumologie vorgestellt werden
- Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
- Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
- Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf innovativen Methoden für die Behandlung von Respiratorischer Insuffizienz und Lungentransplantation
- Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
- Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
Sie werden sich nicht an ein Programm anpassen müssen, das feste Stundenpläne oder Klassen vorschreibt. Bei TECH entscheiden Sie selbst, wann, wo und wie Sie die didaktischen Inhalte aufnehmen”
Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.
Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d.h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung in realen Situationen ausgerichtet ist.
Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Universitätskurses gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.
Bieten Sie weiterhin die beste berufliche Praxis an, indem Sie sich kontinuierlich darum bemühen, Ihr Wissen auf dem Gebiet der Infektionen der Atemwege und der damit verbundenen Erkrankungen auf dem neuesten Stand zu halten"
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Ein Programm, das Ihren höchsten beruflichen Ansprüchen gerecht wird, mit einem erstklassigen medizinischen und akademischen Team"
Ziele und Kompetenzen
Da Atemwegsinfektionen und insbesondere die Lungentuberkulose für die medizinische Gemeinschaft von so großem Interesse sind, ist es wichtig, dass führende Spezialisten über das beste Wissen zu diesem Thema verfügen. Aus diesem Grund zielt dieses Programm darauf ab, dem Facharzt ein umfassendes und gründliches Update zu allen Fragen im Zusammenhang mit Mukoviszidose und anderen infektiösen Erkrankungen der Atemwege zu geben.
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Sie werden von einem professionellen Team unterstützt, das Ihnen dabei hilft, Ihre ehrgeizigen Ziele im Bereich der Medizin zu erreichen”
Allgemeine Ziele
- Vermitteln eines aktuellen Überblicks über die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse, die in veröffentlichten Leitlinien, wissenschaftlichen Artikeln und systematischen Übersichten enthalten sind
- Behandeln der grundlegenden Aspekte der pneumologisch-pathologischen Pflegepraxis
- Aktualisieren der Kenntnisse von Pneumologen und anderen Spezialisten über die häufigsten Pathologien im Bereich der Pneumologie
Spezifische Ziele
- Vermitteln spezifischer Kenntnisse über Fortschritte bei Infektionskrankheiten und neue antimikrobielle Mittel sowie andere Therapien und neue diagnostische Tests, die eine zufriedenstellende Reaktion auf dieaktuellen Herausforderungen bei Atemwegsinfektionen ermöglichen
- Vertiefen der notwendigen Fähigkeiten zur angemessenen Identifizierung und korrekten Behandlung der wichtigsten infektiösen Pathologien des Atmungssystems, um ein besseres klinisches Management der verschiedenen Entitäten durchführen zu können
- Erstellen einer Übersicht über kürzlich veröffentlichte Leitlinien, wissenschaftliche Artikel und systematische Übersichten, wobei eine kritische Lektüre mit Auswertung der besten verfügbaren wissenschaftlichen Erkenntnisse erfolgt
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Sie werden sehen, dass Sie das neue Wissen, das Sie während dieses Studiums erworben haben, bereits in Ihre tägliche Praxis einfließen lassen werden, noch bevor Sie den Kurs beendet haben”
Universitätskurs in Infektionen der Atemwege und Verwandte Krankheiten
Trotz bedeutender Fortschritte bei der Behandlung von Atemwegserkrankungen ist die Lungentuberkulose nach wie vor eine der häufigsten Erkrankungen, insbesondere in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen. Dies stellt eine große Herausforderung für die Spezialisten auf diesem Gebiet dar, so dass die WHO das Ziel gesetzt hat, die Tuberkulose bis 2050 auszurotten. Dieser Universitätskurs in Infektionen der Atemwege und Verwandte Krankheiten bietet eine Zusammenstellung der neuesten Fortschritte in dieser Pathologie und anderen Atemwegserkrankungen, wie z. B. verschiedene Arten von Lungenentzündungen, Lungenabszessen, COVID-19 oder Lungenaspergillose. Dank dieses hohen Niveaus der Vorbereitung werden die Spezialisten in der Lage sein, ihren Ansatz und ihre Diagnose dieser Atemwegserkrankungen zu verbessern, so dass sie ihren Prozess der ständigen Aktualisierung und Verbesserung fortsetzen können.
Aktualisieren Sie Ihre Arbeitsmethodik bei der Behandlung von Atemwegserkrankungen
Die COVID-19-Pandemie hat deutlich gemacht, wie wichtig aktuelles Wissen bei der Behandlung von Atemwegsinfektionen und verwandten Krankheiten ist. Im Laufe der Jahre wurden in diesem Bereich bedeutende Fortschritte und Entdeckungen gemacht, so dass selbst die etabliertesten Spezialisten ihre Kenntnisse auffrischen und ihre Techniken ständig modernisieren müssen. In diesem Zusammenhang hat die verbesserte Genauigkeit der Computertomographie das Interesse an Bronchiektasen, die nicht auf Mukoviszidose zurückzuführen sind, neu geweckt. Und dank der Bemühungen des Dozententeams bei der Schaffung dieses Universitätskurses in Infektionen der Atemwege und Verwandte Krankheiten können die Spezialisten nun auf das beste Lehrmaterial über atypische Mykobakterien, Lungentuberkulose, Coronaviren und Lungenabszesse zugreifen. Darüber hinaus wird dieser Studiengang zu 100 % online angeboten, so dass die Ärzte ihr Studium mit anderen beruflichen und persönlichen Aktivitäten verbinden können. Auf diese Weise verlangt das Programm von den Fachärzten keine Abstriche, sondern passt sich ihrem Arbeitsrhythmus an und bietet die beste Möglichkeit zur akademischen Weiterbildung.