Dieser universitätskurs in Bewertung von Kindern mit Muskel-Skelett-Problemen wird Ihnen die Schlüssel für eine angemessene Betreuung jedes Patienten und die notwendige Unterstützung ihrer Familien geben"

Muskel-Skelett-Probleme sind eine ständige Sorge der Eltern. Es gibt Kinder mit solchen Problemen, und deshalb müssen die Fachleute ihre Kenntnisse in diesem Bereich aktualisieren. 

Im Rahmen dieser Maßnahme werden die Fachleute ihr Wissen über die umfassende Betreuung der Patienten und ihrer Familien aktualisieren, da dies eine wesentliche Voraussetzung für den Umgang mit dieser Gruppe von Krankheiten ist. 

Dieser universitätskurs bietet einen anderen Blickwinkel auf die Gesamtversorgung eines Kindes mit muskuloskelettalen Problemen, da er sich auf das Wohlbefinden und die Genesung des Patienten sowie auf die verschiedenen Schmerz- und Genesungsbehandlungen konzentriert. 

Das Programm bietet auch eine andere Sichtweise auf Muskel- und Skeletterkrankungen. Eine einzigartige Gelegenheit, das medizinische Wissen durch einen Blick von außen zu ergänzen.

Alle Aspekte der Praxis der Bewertung von Kindern mit Muskel-Skelett-Problemen, mit einer globalen Vision der Pflege des betroffenen Patienten, in dem vollständigsten universitätskurs auf dem Online-Bildungsmarkt"  

Dieser universitätskurs in Bewertung von Kindern mit Muskel-Skelett-Problemen enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von berufstätigen Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Telepraktika unterstützter Unterricht.
• Systeme zur ständigen Aktualisierung und Überarbeitung
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Selbsthilfegruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit dem Dozenten und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Unser innovatives Konzept der Telepraxis wird Ihnen die Möglichkeit geben, durch eine immersive Erfahrung zu lernen, die Ihnen eine schnellere Integration und einen viel realistischeren Blick auf die Inhalte ermöglicht: Learning from an Expert”

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus dem Bereich, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen wird, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dabei wird sie durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten entwickelt wurde. 

Mit einem methodischen Konzept, das sich auf bewährte Lehrmethoden stützt, werden Sie in diesem universitätskurs verschiedene Studienansätze kennen lernen, die Ihnen ein dynamisches und effektives Studium ermöglichen"

Die Dozenten dieses Universitätskurses wurden nach zwei grundlegenden Kriterien ausgewählt: ihre nachgewiesene Erfahrung und Kenntnis der pädiatrischen rheumatischen Erkrankungen und ihre nachweislichen pädagogischen Fähigkeiten"

Das Ziel von TECH ist es, hochkompetente Fachleute heranzubilden, die über die modernsten Kenntnisse und Techniken im medizinischen Bereich verfügen, wobei der Schwerpunkt auf dem Fachgebiet der Bewertung von Kindern mit Muskel-Skelett-Problemen liegt. Ein Ziel, das der Student dank dieses hochintensiven und präzisen Universitätskurses und der besten Lehrmethodik erreichen kann. Auf diese Weise können Sie die anderen Symptome unterscheiden, die auf eine rheumatische und muskuloskelettale Erkrankung hinweisen: Gangstörungen, Hyperlaxität oder Deformität.

Sie lernen, die verschiedenen Arten von Muskel-Skelett-Problemen bei Kindern zu unterscheiden, sie anzugehen und gegebenenfalls zu überweisen" 

Allgemeine Ziele

• Unterscheiden zwischen verschiedenen Arten von Muskel-Skelett-Problemen bei Kindern, Vorgehen und gegebenenfalls Überweisen 
• Behandeln der Patienten unter verschiedenen medizinischen, psychologischen oder physischen Gesichtspunkten, oder zumindest Interpretieren der Eignung der angewandten Behandlungen
• Argumentieren, ob eine Behandlung ausreichend wirksam war
• Wissen, welche Verhaltensweisen, Behandlungen und Strategien unangemessen sind und vermieden werden sollten
• Vorbeugen von Krankheiten und Komplikationen
• Erkennen von Grundbedürfnissen und Weiterleiten an spezialisierte Ressourcen
• Identifizieren sozialer und umweltbezogener Faktoren und Reflexion über deren Einfluss auf die Lebensqualität von Patienten und ihren Familien

Spezifische Ziele  

• Erwerben von Grundkenntnissen für die Diagnose von rheumatischen und muskuloskelettalen Erkrankungen 
• Ermitteln der ersten Einstellungen und Maßnahmen, die bei der Diagnose von rheumatischen und muskuloskelettalen Erkrankungen eingeleitet werden müssen 
• Lernen, bestimmte Krankheiten auszuschließen 
• Erlernen des Nutzens verschiedener Tests 
• Wissen, welche Verfahren oder Verhaltensweisen zu verwerfen sind und warum 
• Erkennen von Schmerzen bei Kindern und Jugendlichen mit rheumatischen und muskuloskelettalen Erkrankungen als häufigstes Problem 
• Identifizieren der Schmerzmanifestationen des Patienten 
• Erkennen der Auswirkungen der Schmerzen des Patienten auf das familiäre Umfeld 
• Unterscheiden zwischen den häufigsten und den seltensten Ursachen von Schmerzen in den verschiedenen Körperregionen des Bewegungsapparats 
• Identifizieren einer unangemessenen Erstbehandlung
• Diagnostizieren von Arthritis im Kindesalter 
• Bestimmen der Arthritis versus Ausschließen anderer Pathologien 
• Anwenden der Differentialdiagnose bei Verdacht auf Arthritis in ihren verschiedenen Erscheinungsformen 
• Skizzieren der ätiologischen Behandlung
• Erkennen anderer muskuloskelettaler Symptome 
• Grundlegendes Kennenlernen von normalen und pathologischen Anzeichen und Symptomen des Muskel-Skelett-Systems

Erreichen Sie Ihre Ziele, indem Sie sich durch ein anspruchsvolles pädagogisches und wissenschaftliches Programm auf dem Gebiet der Rheumatologie in der Pädiatrie auf den neuesten Stand der Technik und des medizinischen Fortschritts bringen”