Ihnen stehen interaktive Zusammenfassungen und eine Reihe von Multimedia-Ressourcen zur Verfügung, die Ihnen helfen, sich über die multidisziplinäre Arbeit und die Bedeutung eines ganzheitlichen Ansatzes für die Patientenversorgung auf dem Laufenden zu halten"

Bildung und Beratung sind wichtige Bestandteile der Dysphagie-Behandlung. Sowohl Patienten als auch ihre Pfleger können von Informationen über sichere Ernährungstechniken, Ernährungsempfehlungen und Strategien für den Umgang mit der Erkrankung im täglichen Leben profitieren. Daher ist es wichtig zu betonen, dass die Therapie von einem multidisziplinären Team durchgeführt werden sollte, das sich aus Ärzten, Logopäden, Diätassistenten, Ergotherapeuten und anderen Gesundheitsfachkräften zusammensetzt. Gemeinsam sind sie bestrebt, die Lebensqualität des Patienten zu verbessern und die mit der Erkrankung verbundenen Risiken, wie Unterernährung und Lungenaspiration, zu minimieren.

In einigen Fällen können Hilfsmittel wie Prothesen oder spezielle Utensilien eingesetzt werden, um die Ernährung und das optimale Schlucken zu erleichtern. Es wird auch empfohlen, die Umgebung des Patienten zu verändern und die Körperhaltung während der Mahlzeiten unter angemessener Aufsicht anzupassen, um eine zuverlässige Nahrungsaufnahme zu gewährleisten.

Dementsprechend hat TECH einen Universitätskurs in Behandlung der Dysphagie entwickelt, der zu 100% online angeboten wird und Zugang zu hochwertigen Multimedia-Ressourcen bietet. All diese Elemente sind in einer digitalen Bibliothek zusammengefasst, die in Verbindung mit der Anwendung der Relearning-Methode dafür sorgt, dass die Studenten sich effizient Wissen aneignen und hervorragende Ergebnisse erzielen, indem sie ihren Aufwand so weit wie möglich minimieren.

In nur 6 Wochen lernen Sie, wie Sie bei organischer Dysphagie intervenieren können, von Patienten mit Kopf- und Halskrebs bis hin zu Patienten mit Atemwegserkrankungen"

Dieser Universitätskurs in Behandlung der Dysphagie enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von praktischen Fällen, die von Experten in Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde und Logopädie vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden sich auf die Behandlung von Dysphagie bei Neugeborenen spezialisieren und lernen, wie Sie den Eltern Leitlinien zur Verbesserung der Ernährung ihrer Babys an die Hand geben können"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden die Elektrostimulation, die Magnetstimulation und die pharmakologische Behandlung als innovative Optionen erkunden, dank dieses Programms, das Ihnen nur TECH bieten kann"

Sie werden Fähigkeiten in der neurologischen Dysphagie-Intervention entwickeln und mit Patienten arbeiten, die an der Parkinson- Erkrankung leiden"

Dieser Universitätskurs zielt darauf ab, Ärzten die in diesem Bereich erforderlichen Elemente zu vermitteln, die sie in die Lage versetzen, einen umfassenden und spezialisierten Ansatz für die Behandlung von Schluckstörungen anzubieten. Die Fachkräfte werden ebenfalls darin fortgebildet, diese Pathologien, die durch verschiedene Bedingungen wie neurologische Störungen, systemische Pathologien, Atemwegserkrankungen und andere Faktoren verursacht werden, genau und wirksam zu beurteilen, zu diagnostizieren und zu behandeln. Auf diese Weise werden die Studenten in der Lage sein, individuelle Diagnose-, Behandlungs- und Managementpläne zu entwickeln und so die Sicherheit und Wirksamkeit der Patientenernährung zu verbessern.

Dank TECH werden Sie den Pflegekräften die Leitlinien an die Hand geben, die eine sichere und effiziente Ernährung gewährleisten"

Allgemeine Ziele

• Aktualisieren der theoretischen und praktischen Kenntnissen über Dysphagie
• Entwickeln der Fähigkeiten zur klinischen Beurteilung
• Erstellen und Umsetzen von Behandlungsplänen nach den aktuellsten Verfahren
• Vertiefen der neuesten Technologien und Techniken
• Fördern der interdisziplinären Zusammenarbeit

Spezifische Ziele

• Vertiefen der Grundlagen der Dysphagiebehandlung
• Vertiefen der verfügbaren therapeutischen Optionen
• Identifizieren der spezifischen therapeutischen Ziele
• Vertiefen der Techniken der Schlucktherapie

Sie werden sich mit Behandlungen befassen und geeignete Materialien verwenden, um Ihren Patienten eine angemessene Therapie anbieten zu können"