Sie werden die Bedeutung der Humanisierung in der Lebenshilfe analysieren und Werte wie Empathie hervorheben"

Nach einer Herz-Lungen-Wiederbelebung kann eine Reihe von Problemen auftreten, die die Gesundheit der Patienten gefährden. Zum Beispiel Verletzungen von Blutgefäßen, die zu inneren Blutungen führen. Vor diesem Hintergrund müssen die Fachleute im Gesundheitswesen diese Patienten vollständig stabilisieren und eine angemessene Gehirnfunktion erreichen. Dies ist jedoch aufgrund von Faktoren wie einer schnellen Diagnose schwierig, da die Symptome sehr unterschiedlich sein und sich mit anderen medizinischen Problemen überschneiden können. Insofern müssen die Experten kontinuierliche Forschung betreiben, um sowohl das Verständnis als auch die Behandlung dieser komplexen Erkrankung zu verbessern.

Um sie bei dieser Aufgabe zu unterstützen, hat universitätskurs ein fortschrittliches Programm entwickelt, das das Postreanimationssyndrom im Detail analysiert. Der Lehrplan, der von einem erstklassigen Lehrkörper unterrichtet wird, bietet eine eingehende Untersuchung des globalen Managements dieser Krankheit. Auf diese Weise werden die Empfehlungen des Europäischen Rates für Wiederbelebung, der als höchstes Gremium auf diesem Gebiet gilt, zur erweiterten Lebenserhaltung berücksichtigt.

Andererseits wird das didaktische Material den Studenten die genauesten Diagnoseinstrumente an die Hand geben, um den Zustand der Patienten zu erkennen, unter denen die Echokardiographie hervorsticht. Die Fortbildung wird die Studenten auch dazu ermutigen, in der medizinischen Versorgung Humanität zu zeigen und Werte wie Empathie zu fördern.

Wichtig ist, dass das Programm zu 100% online durchgeführt wird, so dass Berufstätige, die ihre Fähigkeiten verbessern wollen, ohne ihre Arbeit unterbrechen zu müssen, flexibel sind. Außerdem basiert es auf der Relearning-Methode, die darin besteht, Schlüsselkonzepte zu wiederholen, um das Wissen zu festigen und so ein solides und nachhaltiges Lernen zu ermöglichen. Diese Kombination aus Online-Modus und innovativer Methodik stellt sicher, dass die Studenten die erforderlichen Kompetenzen effektiv erwerben und sie in kritischen medizinischen Situationen sicher anwenden können. Darüber hinaus können sie sich in den virtuellen Campus einloggen, um auf eine Bibliothek voller multimedialer Ressourcen wie Infografiken oder interaktive Zusammenfassungen zuzugreifen.

Dieser universitätskurs bereitet Sie für gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen in der kritischen Patientenüberwachung vor"

Dieser universitätskurs in Advanced Life Support beim Kritischen Patienten enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Advanced Life Support und Überwachung beim kritischen Patienten vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden die Empfehlungen des ERC 2021 im Detail behandeln und sie in Ihrer beruflichen Praxis effektiv anwenden"

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die sich im Laufe des Studiengangs ergeben. Dabei wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

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Dank der von universitätskurs angewandten Relearning-Methode werden Sie die langen Stunden des Studierens und Auswendiglernens reduzieren"

Dieser universitätskurs ermöglicht es den Studenten, die fortschrittlichsten Kenntnisse in den Techniken des kardiorespiratorischen Stillstands und der kardiopulmonalen Wiederbelebung zu erwerben. In diesem Sinne werden die Studenten die physiopathologischen Grundlagen verstehen, die beide Verfahren bedingen. Sie werden ebenfalls die wissenschaftlichen Erkenntnisse für das Management von Patienten mit Herzstillstand in ihrer beruflichen Praxis anwenden. Die Studenten werden somit über die modernsten Instrumente verfügen, um das Überleben der Patienten zu sichern.

Das Programm bietet ein interaktives Videosystem, das Ihnen den Lernprozess erleichtern wird. Lernen Sie dynamisch!"

Allgemeine Ziele

• Entwickeln des Konzepts des Herz-Kreislauf-Stillstands und des Konzepts der Herz-Lungen-Wiederbelebung (CPR)
• Analysieren des Konzepts der Lebenserhaltung: Grundlegend und fortgeschritten
• Ermitteln der pathophysiologischen Grundlage für Herz-Kreislauf-Stillstand
• Festlegen des Stands der wissenschaftlichen Erkenntnisse in Bezug auf die Maßnahmen, die bei Patienten mit Herz-Kreislauf-Stillstand zu ergreifen sind

Spezifische Ziele

• Analysieren und Entwickeln von Aspekten der grundlegenden CPR und der fortgeschrittenen CPR
• Untersuchen der Hauptursachen von Herz-Kreislauf-Stillstand
• Studieren der Atemwegskontrolle, der Beatmungskontrolle und der Kreislaufkontrolle
• Analysieren der Auswirkungen der beim Herz-Kreislauf-Stillstand angewandten Pharmakologie
• Untersuchen peripartaler Herzrhythmusstörungen
• Analysieren der potenziellen reversiblen Ursachen
• Spezifizieren der Auswirkungen der Technisierung auf die Lebenserhaltungstechniken

Das Hauptziel von TECH ist es, den Studenten zu helfen, akademische und berufliche Spitzenleistungen zu erbringen"