Verbessern Sie Ihre Herangehensweise an Neuropsychophysiologische Störungen mit diesem akademischen Programm, das einen hervorragenden Lehrplan aufweist'' 

Psychophysiologische Störungen sind Pathologien, die das Vorhandensein von körperlichen Symptomen oder Funktionsstörungen, die eng mit psychologischen Faktoren zusammenhängen, in verschiedenen Organen des Körpers kombinieren. Dies geschieht in der Regel aufgrund der komplexen Beziehung zwischen dem Physischen und dem Psychologischen, die Diagnose ist oft eine schwierige Aufgabe.

Unter diesen Arten von Störungen gehören Essstörungen zweifellos zu den am schnellsten wachsenden, so dass sie vor allem bei den Jüngsten ein latentes Problem darstellen. Aus diesem Grund befasst sich dieser Universitätsexperte mit den sozialen, kulturellen und biologischen Faktoren, die diese Art von Störungen verursachen. Dieses Programm wird Ärzten die notwendigen Fähigkeiten vermitteln, um diese Störungen frühzeitig zu erkennen und besser zu behandeln.

Auf der anderen Seite wird der Schlaf als eines der Hauptanliegen der modernen Gesellschaft in dieser Fortbildung behandelt. Er ist oft ein Grund für eine Konsultation, die vielen Alltagsbeschwerden zugrunde liegt, und hat sich zu einem Fenster zu anderen Erkrankungen entwickelt.  In diesem Universitätsexperte wird die Physiologie des zirkadianen Zyklus eingehend untersucht, wobei die Grenzen der Normalität bewertet und zwischen primären und sekundären Schlafstörungen unterschieden wird.

Diese Inhalte werden auf der Grundlage der besten Lehrmethoden organisiert und online vermittelt. Auf diese Weise wird es dem Studenten ermöglicht, zu studieren, wo und wann immer er will, und er braucht nur ein elektronisches Gerät, um auf die beste Bibliothek des Sektors zuzugreifen.  

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Dieser Universitätsexperte in Neuropsychophysiologische Störungen enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten für Psychiatrie und Medizin vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Ihr besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

In einer wettbewerbsorientierten Arbeitswelt ist die Spezialisierung die einzige Möglichkeit für Fachleute, sich von anderen abzuheben" 

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dazu steht der Fachkraft ein innovatives System interaktiver Videos zur Verfügung, die von anerkannten Experten mit umfassender Lehrerfahrung erstellt wurden. 

Mit diesem Universitätsexperte werden Sie lernen, wie Sie Essstörungen optimal behandeln können, wobei das Wohlbefinden des Patienten immer im Vordergrund steht”

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Der Lehrplan dieses Auffrischungsprogramms wurde auf der Grundlage der Anforderungen der auf die Psychiatrie angewandten Medizin und der neuropsychophysiologischen Störungen entwickelt. Auf diese Weise wurde der Inhalt des Universitätsexperte in drei Module gegliedert, die in sechs Monaten unterrichtet werden und alle notwendigen Informationen für den Studenten enthalten, wobei alle Elemente berücksichtigt werden, die in die Entwicklung ihrer Funktionen in diesem Bereich der Studie eingreifen können.  

Dieser von Fachleuten des Sektors entwickelte Lehrplan garantiert Ihnen einen Lernerfolg, dessen Inhalte Sie in Ihrer täglichen Arbeit anwenden werden"

Modul 1. Essstörungen

1.1. Epidemiologie

1.1.1. Risikofaktoren
1.1.2. Ätiologische Faktoren

1.2. Klassifizierung  
1.3. Anorexie

1.3.1. Klinische Merkmale

1.4. Bulimie  

1.4.1. Klinische Merkmale

1.5. Binge-Eating-Störung  

1.5.1. Klinische Merkmale

1.6. Bewertung  

1.6.1. Diagnose 
1.6.2. Differentialdiagnose

1.7. Medizinische Aspekte von Essstörungen  

1.7.1. Medizinische Komplikationen
1.7.2. Medizinische Bewertung
1.7.3. Analytische Ergebnisse

1.8. Medizinische Behandlung
1.9. Psychotherapeutische Behandlung
1.10. Andere spezifizierte Essstörungen

1.10.1. Vermeidende oder restriktive Essstörung 
1.10.2. Pica-Syndrom
1.10.3. Wiederkäuen oder Regurgitationsstörung

Modul 2. Schlaf- und Wachsamkeitsstörungen

2.1. Normaler Schlaf

2.1.1. Grundaspekte

2.2. Diagnostische Bewertung 
2.3. Klassifizierung von Schlaf- und Wachsamkeitsstörungen 
2.4. Störungen der Schlaflosigkeit I

2.4.1. Klinik 
2.4.2. Bewertung 

2.5. Störungen der Schlaflosigkeit II

2.5.1. Pharmakologische Behandlung

2.6. Störungen der Schlaflosigkeit III

2.6.1. Nicht-Pharmakologische Behandlung

2.7. Hypersomnolenz-Störungen 
2.8. Störungen des zirkadianen Schlaf-Wach-Rhythmus 
2.9. Parasomnische Störungen 
2.10. Schlafüberwachung 

Modul 3. Andere Störungen

3.1. Katatonie 
3.2. Störungen der Impulskontrolle 
3.3. Faktische Störungen  
3.4. Psychische Störungen/Verhaltensstörungen im Zusammenhang mit der Schwangerschaft

3.4.1. Entbindung
3.4.2. Das Wochenbett

3.5. Paraphile Störungen
3.6. Sexuelle Dysfunktionen 
3.7. Aufmerksamkeitsdefizit

3.7.1. Hyperaktivität

3.8. Geschlechterdiskordanz 
3.9. Psychologische/Verhaltensfaktoren, die sich auf anderswo klassifizierte Krankheiten oder Störungen auswirken   
3.10. Sekundäre psychische Störungen/Verhaltenssyndrome im Zusammenhang mit anderweitig klassifizierten Krankheiten/Störungen

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