Durch diese Weiterbildung erhöhen die Fachleute ihre Erfolgschancen, was zu einer besseren Praxis und zu einem sozialen Nutzen für die gesamte Gemeinschaft führt“ 

Die Neuropädagogik oder Neurodidaktik kann als Brückendisziplin zwischen Neurologie und Erziehungswissenschaften definiert werden, in der die pädagogische Psychologie eine Schlüsselrolle spielt. Es handelt sich um ein wissenschaftliches Entwicklungsprojekt, das darauf abzielt, das, was wir über die Funktionsweise des Gehirns wissen, mit dem, was wir über pädagogische Prozesse in diesem Bereich wissen, zu verbinden. Es konzentriert sich in der Regel auf den Bereich der Bildung in schulischen und akademischen Einrichtungen. 

Die Neuropädagogik oder Neurodidaktik ist ein sehr junges Fachgebiet, in dem Pädagogen und Neurowissenschaftler zusammenarbeiten. In diesem aufstrebenden Bereich kommen Disziplinen wie Neurowissenschaften, Psychologie, Kognitionswissenschaften und Pädagogik zusammen, um Lehrmethoden und Lehrpläne zu verbessern. 

Aspekte, die manchmal zu technisch oder in einer komplizierten Sprache erscheinen, werden angesprochen und in einer klaren und für alle interessierten Fachleute zugänglichen Weise erklärt, um einen breiten Überblick über die theoretischen und angewandten Aspekte der Neurowissenschaften in den verschiedenen Disziplinen zu geben, in denen sie derzeit angewandt werden. 

Dies ist eine einzigartige Gelegenheit, das breite Spektrum der Neurowissenschaften, die in einer Vielzahl von Bereichen angewandt werden, mit ausreichender Klarheit zu betrachten, um sie in der beruflichen Praxis anwenden zu können. 

Die Studenten erhalten Zugang zu den neuesten Fortschritten in den Neurowissenschaften auf theoretischer Ebene und lernen, wie sie diese in ihrem Beruf anwenden können, was einen qualitativen Vorteil gegenüber anderen Fachleuten in diesem Bereich darstellt. Es erleichtert auch die Eingliederung in den Arbeitsmarkt oder den Aufstieg innerhalb desselben, da sie über umfassende theoretische und praktische Kenntnisse verfügen, die ihre Fähigkeiten bei der Ausübung ihrer Tätigkeit verbessern. 

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch den Universitätsexperte in Neuropädagogik und Neurolinguistik”

Dieser Universitätsexperte in Neuropädagogik und Neurolinguistik enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten der Neuropädagogik und Neurolinguistik vorgestellt werden
• Die anschaulichen, schematischen und äußerst praktischen Inhalte, mit denen sie konzipiert sind, liefern wissenschaftliche und praktische Informationen über die Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Neuigkeiten über Neuropädagogik und Neurolinguistik
• Praktische Übungen, bei denen der Prozess der Selbsteinschätzung zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Der Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in der Neuropädagogik und Neurolinguistik
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Universitätsexperte ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse in Universitätsexperte, sondern erhalten auch eine Qualifikation der TECH Technologische Universität”

Das Dozententeam setzt sich aus Fachleuten aus dem medizinischen Bereich zusammen, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen es den Fachleuten, in einer situierten und kontextbezogenen Studienumgebung zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Fortbildung in realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Arzt versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die ihm gestellt werden. Dabei wird er von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten und erfahrenen Experten auf dem Gebiet der Universitätsexperte entwickelt wurde. 

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Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und diese in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"

Das Programm Neuropädagogik und Neurolinguistik zielt darauf ab, die Leistung des Arztes, der sich der Arbeit mit Patienten widmet, in einem frühen Stadium zu fördern. 

Dieses Programm wird es Ihnen ermöglichen, Ihr Wissen in Neuropädagogik und Neurolinguistik mit Hilfe der neuesten Bildungstechnologie zu aktualisieren, um mit Qualität und Sicherheit zur Entscheidungsfindung beizutragen" 

Allgemeine Ziele

• Aktualisieren der Kenntnisse über die Neurowissenschaften in ihren verschiedenen Anwendungsbereichen, sei es im klinischen, pädagogischen oder sozialen Bereich, um die Qualität der Arbeit der Fachleute zu verbessern 
• Einführen der Studenten in die weite Welt der Neurowissenschaften aus einer praktischen Perspektive, so dass sie mit den verschiedenen Disziplinen vertraut sind, die sich mit der Erforschung des Gehirns im Zusammenhang mit dem menschlichen Verhalten und seinen Möglichkeiten befassen 
• Vertraut werden mit den Instrumenten, die in der Forschung und Praxis der Neurowissenschaften verwendet werden 
• Ermöglichen der Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten durch die Förderung von kontinuierlicher Weiterbildung und Forschung 

Spezifische Ziele

Modul 1. Grundlagen der Neurowissenschaft 

• Verstehen der Arten von Neuronen 
• Identifizieren der Hemisphären und Lappen des Gehirns 
• Unterscheiden zwischen Hirnlokalisierung und Hirnfunktionalismus 
• Entdecken von undifferenzierten Neuronen 
• Verstehen des programmierten neuronalen Todes 
• Erkennen der interneuronalen elektrischen Kommunikation 
• Bestimmen der Rolle des Myelins in Neuronen 
• Verstehen der interneuronalen chemischen Kommunikation 
• Verstehen der Eigenheiten der rechten Gehirnhälfte  
• Enträtseln der linken Gehirnhälfte 
• Erforschen der weißen Substanz 
• Erkennen der geschlechtsspezifischen Unterschiede auf neuronaler Ebene 
• Klassifizieren der hemisphärischen Funktionen 
• Entdecken des neuen Lokalisierungismus 
• Verstehen invasiver Techniken 
• Erkennen von nicht-invasiven Techniken 

Modul 2. Neuropädagogik 

• Untersuchen der Beziehung zwischen Intelligenz und Kreativität 
• Analysieren der akademischen Intelligenz 
• Beobachten der Beziehung zwischen Gehirn und Kognition 
• Entdecken von kognitiven Prozessen 

Modul 3. Neurolinguistik 

• Unterscheiden zwischen grob- und feinmotorischen Fähigkeiten 
• Annähern an die Erfahrung auf der neuronalen Ebene 
• Lernen auf der Ebene der Neuronen feststellen 
• Beobachten der Wirksamkeit der Verstärkung durch Wiederholungen 
• Entdecken der neuromuskulären Kontrolle 
• Erforschen der neuronalen Insignien 

Machen Sie den ersten Schritt, um sich über die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet der Neuropädagogik und Neurolinguistik zu informieren”