Eine einmalige Gelegenheit, sich in einem Sektor zu spezialisieren, in dem eine große Nachfrage nach Fachkräften besteht”

Es besteht ein wachsendes multidisziplinäres Interesse an der Schlafmedizin, einer Disziplin, die sich offenkundig weiterentwickelt. Ob man sie nun von einem globalen Standpunkt aus betrachtet oder von einer "partiellen Spezialisierung", je nach ursprünglichem Gesundheitsbereich oder spezifischem Interessensgebiet, in allen Fällen ist ein rigoroses und aktualisiertes allgemeines Wissen in allen ihren Bereichen von entscheidender Bedeutung. Dieses Ziel wird mit diesem Masterstudiengang mehr als erfüllt, und zwar aus einem äußerst praktischen Blickwinkel heraus. Mit seinem Ansatz hebt er sich von vielen anderen Abhandlungen und Kursen über diese sehr transversale Disziplin ab, bei denen häufig beklagt wird, dass sie zu "deskriptiv" und "theoretisch" sind , und daher für die Lösung vieler Situationen, die sich in der klinischen Verwaltung ergeben, nicht sehr nützlich sind.

Mit dem klaren Ziel, wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischem Nutzen zu verbinden, bietet dieser Masterstudiengang in Schlafmedizin ein umfangreiches, aktuelles und unschlagbares Programm, das von einem vielseitigen Team professioneller Experten (Ärzte, Psychologen, Biologen, Ingenieure usw.) ausgearbeitet wurde, die ihre nachgewiesene Erfahrung in Form von Erklärungen, unterhaltsamen und anschaulichen praktischen Beispielen sowie reichlich grafischer und audiovisueller Unterstützung zur Verfügung stellen, was für die Lehre dieser blühenden Disziplin unerlässlich ist.

Darüber hinaus hat dieses Programm den Vorteil, dass es zu 100% online angeboten wird, so dass die Studenten selbst entscheiden können, wann und wo sie studieren und sich ihre Studienzeiten selbst einteilen können, so dass sie ihre Ausbildungszeit mit ihren übrigen täglichen Verpflichtungen kombinieren können.

Wir bieten Ihnen ein komplettes Programm, mit dem Sie sich auf dem Gebiet der Schlafmedizin weiterentwickeln können. Überlegen Sie nicht lange und melden Sie sich bei uns an"

Dieser Privater Masterstudiengang in Schlafmedizin enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten der Schlafmedizin vorgestellt werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt , liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Nachrichten über Sicherheit und Schlafmedizin
• Praktischen Übungen bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in der Schlafmedizin
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem, festen oder tragbaren Gerät, mit Internetanschluss

Dieser Masterstudiengang ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können, um Ihr Wissen in Schlafmedizin zu aktualisieren"

Das Lehrpersonal setzt sich aus Fachleuten aus dem medizinischen Bereich zusammen, die ihre Berufserfahrung in diese Ausbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d.h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Ausbildung in realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten und erfahrenen Experten der Schlafmedizin entwickelt wurde.

Wir bieten Ihnen ein interaktives Videosystem, das Ihnen das Studium dieses Programms erleichtert"

Unser 100%iges Online-Training und unsere innovative Bildungsmethodik ermöglichen es Ihnen, Ihr Studium mit dem Rest Ihrer täglichen Verpflichtungen zu verbinden"

Das Hauptziel des Programms ist die Entwicklung von theoretischem und praktischem Lernen, so dass der Arzt in der Lage ist, die neuesten Techniken auf dem Gebiet in einer praktischen und strengen Weise zu beherrschen.

Unser Hauptziel ist es, unseren Studenten zu helfen, akademische und berufliche Spitzenleistungen zu erbringen"

Allgemeines Ziel

• Verwaltung und/oder Aktualisierung des Wissens und der Kompetenzen, die für eine angemessene Praxis in der Schlafmedizin auf globaler Ebene erforderlich sind, sowohl in klinischer als auch in instrumenteller Hinsicht

Spezifische Ziele

Modul 1. Grundlegende Aspekte der Schlafmedizin

• Vertiefte Kenntnisse über den normalen Schlaf, seine Struktur, seine Funktionen und seine Entwicklung in den verschiedenen Lebensphasen Verstehen der Mechanismen auf psychobiologischer und neurophysiologischer Ebene unter praktischen Gesichtspunkten
• Beherrschen der notwendigen Grundlagen der chronobiologischen Faktoren, die an der Regulierung des Wach-Schlaf-Zyklus beteiligt sind, sowie der Entwicklung des zirkadianen Systems im Laufe des Lebens,
• Aspekte, die in der Schlafmedizin von großer Bedeutung sind und die der Student in diesem Modul erlernen und verstehen wird
• Vertieftes Verständnis der Bedeutung und der neuesten Entwicklungen bei den Provokationsfaktoren im Bereich der noch wenig bekannten und wenig verstandenen Traumaktivität, aus einer wissenschaftlich fundierten Perspektive
• Klare und aktuelle Kenntnisse über die nicht seltenen Probleme mit häufig verwendeten Arzneimitteln, bei weit verbreiteten medizinischen Problemen, die den Schlaf-Wach-Rhythmus verändern 
• Vertraut werden in der genauen und strukturierten Durchführung der klinischen Anamnese und der anfänglichen Ausrichtung des diagnostischen Prozesses

Modul 2. Technische und organisatorische Aspekte des Diagnoseprozesses

• Vertieftes Verständnis dafür, welche biologischen Parameter bei den verschiedenen Schlafaufzeichnungen von Interesse sind, wie sie aufgezeichnet werden können und wie die Sensoren, die sie überwachen funktionieren
• Aus dem gesamten Spektrum möglicher Tests werden Sie Kompetenzen für die am besten geeignete Wahl des durchzuführenden Schlaftests erwerben und verwalten
• Beherrschen von Kenntnissen und Fertigkeiten in der Indikationsstellung, Aufzeichnung, Analyse und Interpretation von vereinfachten Systemen aller Art zur Diagnose von Schlafstörungen
• Anwenden von Kenntnissen und Fertigkeiten in Bezug auf die Indikationen, die Aufzeichnung und die praktische Fehlerbehebung bei der Polysomnographie (PSG) als Gold-Standard der Schlafuntersuchungstechnik
• Umfasst den Erwerb spezifischer Fähigkeiten und die Ausbildung zur Analyse und Interpretation der Schlafstruktur und der Ereignisse aller Arten von aufgezeichneten Ereignissen sowie die Ausbildung zum Verständnis und zur Auswertung externer Protokollberichte
• Spezialisierung auf die aktuellen Indikationen für PSG und in welchen Fällen dieser Test durch, eine breite Palette von ergänzenden Elementen erweitert oder ergänzt werden kann
• Kompetenzen in der Durchführung und Interpretation zusätzlicher instrumenteller Tests zur diagnostischen Unterstützung bei Tageshypersomnolenz oder dem Restless-Legs-Syndrom zu besitzen
• Vertiefen der Kenntnisse über neue Wege zur Behandlung von Schlafstörungen durch Überwachung mit Sensoren oder anderen Systemen als den klassischen Einige davon durch drahtlose Systeme, Impuls-
• Transitsensoren oder den Einsatz von Mikrowellensensoren, die die Komplexität bestehender Tests verringern sollen Andere, wie die zirkadiane Überwachung mit Chronosensoren, um Schlüsselparameter für die Diagnose von Schlafstörungen zu erfassen, die von den klassischen Tests nicht abgedeckt werden
• Hervorheben der Bedeutung von Bild- und Tonaufnahmen bei Schlafstudien
• Definieren der theoretischen Kenntnisse darüber, wie das bioelektrische Signal mit der in den Geräten integrierten Software analysiert werden kann, um die verschiedenen Diagnosegeräte zu programmieren und die Werkzeuge zu nutzen, die uns jedes Gerät zur Verfügung stellt 
• Spezialisieren auf die Organisation einer Schlafabteilung auf verschiedenen Pflegestufen Zu diesem Zweck lernt der Student die verschiedenen Kreisläufe für vorherrschende oder spezifische Schlafpathologien kennen, die die Ressourcen optimieren und den gesamten Pflegeprozess integrieren

Modul 3. Schlaflosigkeit bei Erwachsenen. Schlaf in der Erwachsenenpsychiatrie

• Erlangen eines Gesamtüberblicks über Schlaflosigkeitsprobleme in der erwachsenen Bevölkerung, über die verschiedenen Arten von Schlaflosigkeit sowie Verständnis für die Bedeutung und Transzendenz dieser Störung und ihre Behandlungsbedürftigkeit angesichts ihrer Häufigkeit in der Schlafklinik
• Beherrschen der Kenntnisse, die für eine Diagnose erforderlich sind, die es ermöglicht, unter den verschiedenen Behandlungsmöglichkeiten die für den jeweiligen Fall am besten geeignete, oft gemischte und multidisziplinäre Behandlung auszuwählen
• Vertiefte Kenntnis der verschiedenen nicht-pharmakologischen Behandlungen mit den verschiedenen Elementen, aus denen sie sich zusammensetzen, vor allem der so genannten kognitiven Verhaltenstechniken Der
• Student wird lernen, die entsprechenden Berichte zu interpretieren, und er wird die verschiedenen Instrumente kennen lernen, ihre Indikationen, ihren Nutzen klären und die Grundlagen für eine optimale Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen beteiligten Gesundheitsfachkräften schaffen 
• Schulung der Studenten in der pharmakologischen Behandlung von Schlaflosigkeitsproblemen, Aktualisierung ihrer diesbezüglichen Kenntnisse zugunsten einer besseren Verschreibung und Vertiefung der strategischen und individuellen Planung der in jedem Einzelfall zu befolgenden Leitlinien
• Vertieftes Verständnis des Umfangs von Schlafproblemen, die über die Schlaflosigkeit hinausgehen und mit verschiedenen psychischen Problemen einhergehen, um deren umfassende Behandlung zu erleichtern, wobei die wichtige Rolle eines angemessenen Schlafs für die zufriedenstellende Entwicklung dieser Pathologien hervorgehoben wird

Modul 4. Hypersomnien bei Erwachsenen. Störungen des zirkadianen Rhythmus bei Erwachsenen

• Lernen, exzessive Tagesmüdigkeit von Müdigkeit oder Anhedonie anhand ihrer klinischen Merkmale und möglichen Ursachen zu unterscheiden Wissen, was wir als pathologische Tagesschläfrigkeit ansehen und welche diagnostischen Methoden helfen können, diese zu objektivieren und zu quantifizieren
• Spezifische Kenntnisse über die verschiedenen Hypersomnien zentralen Ursprungs zu haben und zu lernen, sie zu unterscheiden Der Student wird spezialisiert und/oder erhält ein Update über die verschiedenen therapeutischen Möglichkeiten, die für diese Prozesse zur Verfügung stehen
• Kenntnis und Verständnis der verschiedenen Störungen, die auf zirkadiane Veränderungen des Wach-Schlaf-Zyklus zurückzuführen sind, und zwar sowohl auf endogene Veränderungen als auch auf solche, die durch exogene Faktoren verursacht werden
• Vertieftes Verstehen der wenig bekannten grundlegenden Konzepte, die dem erfolgreichen Einsatz der Lichttherapie bei der Vorbeugung und Behandlung von zirkadianen Störungen zugrunde liegen, ihrer möglichen Anwendungsmodalitäten und ihrer biologischen Grundlagen 
• Eine gründliche Aktualisierung der anderen therapeutischen Optionen, die derzeit für die Behandlung dieser Art von Störung zur Verfügung stehen, einschließlich des zunehmend beliebten und weit verbreiteten Melatonins Die Studenten lernen Mythen und Wahrheiten in der Behandlung von Melatonin kennen und werden auf den neuesten Stand in der Handhabung der verschiedenen, zum Teil neuen Formulierungen gebracht

Modul 5. Schlafbezogene Atmungsstörungen (SDB): klinische Aspekte bei Erwachsenen

• Gründliche Kenntnis der klinischen, wissenschaftlichen und technischen Aspekte der schlafbezogenen Atmungsstörung, insbesondere des SAHS
• Auffrischung der klinischen Fähigkeiten der Studenten in der SDB mit dem Ziel, sie in ihrer täglichen Arbeit zu unterstützen
• Aneignen von Fähigkeiten zur Erkennung anderer schlafbezogener Atmungsstörungen, die über SAHS hinausgehen 
• Entwicklung und Aktualisierung von Kompetenzen in der individualisierten klinischen Behandlung von SAHS-Patienten, vor allem im Bereich der verschiedenen nicht-invasiven Beatmungsmöglichkeiten und darüber hinaus in Bezug auf die neuen Entwicklungen in der Lagerungsbehandlung und die sich abzeichnenden Erkenntnisse und Beweise im Bereich der Pharmakologie

Modul 6. Schlafbezogene Atmungsstörungen (SDB): Chirurgie, Zahnmedizin und funktionelle Rehabilitation bei SAHS

• Entwicklung anatomisch-funktioneller Kenntnisse der oberen Atemwege und ihrer Erkundungsmethoden, die für die Orientierung, die chirurgische und zahnärztliche Behandlung von Faktoren, die die Obstruktion der oberen Atemwege beeinflussen, sehr nützlich sind Besonderes Augenmerk wird, aber nicht nur, auf die Indikationen und die Methodik der modernen Somnoskopietechnik (DISE) gelegt
• Spezialisieren auf die verschiedenen chirurgischen Techniken, einschließlich der Multilevel-Techniken, ihre genauen Indikationen und Nützlichkeit in verschiedenen Situationen, allein oder in Kombination mit anderen Techniken
• Kenntnisse über den Nutzen, die Indikationen und die Wirkmechanismen moderner zahnmedizinischer Geräte und Techniken, die allein, alternativ oder in Kombination mit anderen therapeutischen Verfahren eingesetzt werden, anwenden
• Spezialisierung auf die verschiedenen myofunktionellen Techniken zur Rehabilitation der Muskeln, die an der Obstruktion der Atemwege beteiligt sind, auf ihre Indikationen und darauf, inwieweit und wie sie zur Vorbeugung und Lösung von Problemen beitragen können 
• Das Wissen um die Integration aller erörterten Techniken auf der Entscheidungsebene, um die bei jedem Patienten zu befolgende therapeutische Linie angemessen zu protokollieren, wobei mögliche Alternativ- oder Rettungslösungen je nach der besonderen Entwicklung beibehalten werden

Modul 7. Verhaltens- und Bewegungsstörungen im Schlaf bei Erwachsenen

• Vertiefen der Kenntnisse über Parasomnien oder Verhaltensstörungen und andere Verhaltenssituationen während des NREM-Schlafs und des REM-Schlafs, Erlernen von Strategien für die notwendige
• Differenzialdiagnose zwischen diesen und anderen Entitäten, Verstehen ihrer Bedeutung und ihrer Behandlung
• Erwerben von Kenntnissen zum Verständnis des Konzepts der Schlaf-Wach-, Dissoziation, Erlernen des Erkennens, Einordnens und Managements der komplexen, noch wenig verstandenen Einheiten, die in den Status dissociatus integriert sind
• Erwerben von Kompetenzen zum Verständnis und zur Behandlung des Restless-Legs-Syndroms
• Kennenlernen neuer Entwicklungen bei den Produktionsmechanismen und zufriedenstellende Lösung der problematischsten Aspekte der Krankheit, insbesondere , die korrekte Diagnose und angemessene
• Behandlung, um Komplikationen aufgrund einer unangemessenen Behandlung zu vermeiden, was leider allzu häufig der Fall ist
• Wissen, wie man andere, zum Teil sehr häufige Störungen und Bewegungserscheinungen im Schlaf erkennt, was über ihre Bedeutung bekannt ist und wie man mit ihnen umgeht

Modul 8. Schlafbezogene neurologische Störungen bei Erwachsenen

• Aneignen von Kenntnissen und neuesten Entwicklungen über die Mechanismen der Gedächtniskonsolidierung im Schlaf sowie über die Informationsverarbeitung (sensorisch und motorisch)
• Vertiefen der Konzepte der Neurobiologie, Neuroanatomie und Neurophysiologie der REM-Schlaf-Verhaltensstörung, ihrer Beziehung zu den verschiedenen Alpha-Synukleopathien sowie der Beziehung zu verschiedenen Krankheitsphänotypen und therapeutischen Implikationen
• Wissen, welche anderen Schlafstörungen bei diesen Krankheiten auftreten können, sowie deren Behandlung und Prävention
• Kennenlernen der wichtigsten Schlafstörungen bei den verschiedenen Demenzerkrankungen in Bezug auf ihre Bedeutung, Diagnose und therapeutische Behandlung
• Aneignen von Kenntnissen darüber, welche anderen neurologischen Störungen entweder den Schlaf beeinträchtigen oder dadurch gekennzeichnet sind, dass sie sich vorwiegend im Schlaf manifestieren, wie sie dies tun und was man dagegen tun kann (z. B. bestimmte Formen von Epilepsie, Kopfschmerzen und neurodegenerative, Autoimmunprozesse wie das Anti-IGLON-5-Syndrom u. a.)
• Vertiefen der Kenntnisse über das Auftreten von Schlafstörungen und deren Auswirkungen auf bestimmte Gruppen von neurologischen Prozessen, wie, häufigsten neurologischen Autoimmunerkrankungen, zerebrovaskuläre Erkrankungen und traumatische Hirnverletzungen

Modul 9. Schlaf-Wach-Störungen in der pädiatrischen Altersgruppe

• Vertiefen der Kenntnisse über die Merkmale des normalen Schlafs bei Kindern und Jugendlichen, und Ermittlung der physiologischen Veränderungen, die (im Schlaf) während des Reifungsprozesses des Gehirns, bis zum Erwachsenenalter auftreten
• Beherrschung der verschiedenen Pathologien, die am häufigsten mit dem Kindes- und Jugendalter in Verbindung gebracht werden (SAHS, RLS, Schlaflosigkeit, Parasomnien, ESD, zirkadianer Rhythmus usw.), Kenntnis ihrer Präsentation, Diagnose und Behandlung bei Kindern und Jugendlichen sowie der differenziellen Merkmale hinsichtlich der Präsentation, Diagnose und Behandlung derselben Störungen im Erwachsenenalter
• Kennenlernen der verschiedenen vorhandenen Diagnosetechniken für die korrekte Diagnose der häufigsten Schlafstörungen in der Pädiatrie und Kenntnis der Unterschiede in der Vorgehensweise und Interpretation im Vergleich zu den bei Erwachsenen durchgeführten Verfahren
• Vertraut werden mit den Kompetenzen zum Verständnis und zum Umgang mit Schlafstörungen bei Kindern mit chronischen Krankheiten (Asthma, Diabetes usw.) oder neurologischen Entwicklungsverzögerungen (ADHS und ASD)
• Verständnis dafür, dass die frühzeitige Erkennung und angemessene Behandlung der Schlafstörung in Verbindung mit der zugrundeliegenden Pathologie die Lebensqualität des Patienten verbessert und Einfluss auf die Entwicklung und Prognose der zugrundeliegenden Krankheit haben kann

Modul 10. Schlaf in anderen medizinischen und sozialen Situationen. Schlaf und Gesundheit

• Vertieftes Verständnis der physiologischen Veränderungen, die während des Schlafs auf kardiovaskulärer, verdauungsfördernder und endokrinologischer Ebene auftreten, sowie Kenntnisse über den Zusammenhang zwischen Schlaf und Ernährung
• Aneignen von Kenntnissen über die Auswirkungen der Veränderungen dieser Systeme auf den Schlaf und umgekehrt, um zu lernen, wie man sich orientiert, damit umgeht und die betroffene Person über die Situation informiert
• Lernen und sich auf dem Laufenden halten über die neuesten und aktuellsten Entwicklungen und Auswirkungen der wechselseitigen Beziehungen zwischen Schlaf und Krebs sowie zwischen Schlaf- und Schmerzprozessen
• Aktuelle Kenntnisse über die gegenseitige Beeinflussung von Schlaf und verschiedenen Situationen, wie z. B. Einsperrung, Krankenhausaufenthalt, Leben in großer Höhe und die Beziehung zwischen Schlaf, Luftfahrt und Weltraum
• Spezialisieren Sie sich auf die neuesten Entwicklungen in den Bereichen Schlaf-Sport, Schlaf-Arbeitsgesundheit und Schlaf-Akademisch
• Klären der notwendigen Kenntnisse, die in Bezug auf die berufliche Ausübung der Schlafmedizin und deren rechtliche Aspekte erworben werden müssen

Werden Sie zur Fachkraft, indem Sie Ihr Wissen in diesem spannenden Studienbereich erweitern"