Bei TECH werden Sie Ihre Kenntnisse in geriatrischer Psychopharmakologie mit Hilfe von Experten des Sektors mit einem tadellosen akademischen Hintergrund erweitern" 

Ärzte, die mit geriatrischen Patienten arbeiten, erfordern oft Spezialisierungen, die ein tiefes Verständnis für deren Verhaltensweisen und Erkrankungen vermitteln. Sowohl physisch als auch psychisch. Gegenwärtig gibt es nur wenig Wissen über die Erforschung des Gehirns bei älteren Menschen. Es konzentriert sich auch speziell auf palliative Strategien für die Nachwirkungen oder Nebenwirkungen von psychischen Erkrankungen. Und dass in vielen Fällen veraltet ist.

Aus diesem Grund bietet TECH einen Studiengang an, der als geführte Intervention für die Funktion des Gehirns ab dem Alter von 65 Jahren dient. Er zielt nicht so sehr auf eine palliative Behandlung ab, sondern auf die vollständige Beseitigung des Leidens in den Fällen, in denen dies machbar ist. Immer, durch die innovativsten Medikamente und Psychotherapien.

In diesem Sinne basiert das Programm auf einem allgemeinen Überblick über Krankheit und Gesundheit im Alter. Sowie Veränderungen in der Persönlichkeit und die Rolle, die die Familie bei der Entwicklung und Stabilität des älteren Menschen spielt, um sich anschließend auf physiologische und neuropsychologische Veränderungen, Interventionen der klinischen Psychologie und pharmakologische Behandlung zu konzentrieren.

Da er zu 100% online unterrichtet wird, können Ärzte das Studium dieses privaten Masterstudiengangs mit dem Rest ihrer täglichen Pflichten in Einklang bringen. Und dabei jederzeit entscheiden, wo und wann sie das Lernen durchführen. 

Dieses Programm befasst sich eingehend mit den innovativsten Psychotherapien, um Sie über die Entwicklungen auf diesem Gebiet auf dem Laufenden zu halten" 

Dieser Privater Masterstudiengang in Psychogeriatrie enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Psychogeriatrie präsentiert werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Die steigende Lebenserwartung wirkt sich auf die Merkmale des Alters aus, die sich auf die medikamentöse Behandlung niederschlagen. Die Experten dieses Studiengangs werden Ihnen zeigen, welche Veränderungen sich vollziehen"

Das Lehrpersonal des Programms besteht aus Fachleuten auf dem Gebiet der Psychogeriatrie, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten von führenden Einrichtungen und prestigeträchtigen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d.h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung in realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Schreiben Sie sich bei TECH ein und machen Sie sich mit den verschiedenen Arten von Konflikten und Modellen vertraut, die das Verhalten in Bezug auf Gesundheit und Krankheit erklären"

Dieser private Masterstudiengang befasst sich mit den innovativsten pharmakologischen Behandlungen für emotionale Störungen wie Depressionen oder Angstzustände"

Die Absolventen des Privaten Masterstudiengangs in Psychogeriatrie werden die neuesten Entwicklungen in der Behandlung von psychologischen Erkrankungen bei älteren Menschen kennenlernen. Sie werden auch deren mögliche Umsetzung in physische Probleme untersuchen. Daher werden die physiologischen und neuropsychologischen Veränderungen, die im Alter auftreten, die Möglichkeiten der klinischen Psychologie zur Intervention und eine Aktualisierung der empfohlenen pharmakologischen Behandlungen definiert. Darüber hinaus wird das Studium durch einen allgemeinen und historischen Überblick über das Konzept des Alters und eine Analyse der Rolle der Familie im Leben älterer Menschen ergänzt. 

Die von TECH angewandte Relearning-Methode erleichtert die Assimilierung aller in diesem Studiengang enthaltenen Psychotherapien durch kontinuierliche Bearbeitung während des Kurses" 

Allgemeine Ziele

• Erweitern der Kenntnisse über Gesundheit und Krankheit im Alter 
• Erleichtern der Beziehung zwischen dem Praktiker und dem allgemeinen psychologischen Zustand des Alters 
• Lernen, wie man multidisziplinäre Interventionsprotokolle für das Alter entwickelt 
• Beherrschen der Beurteilung, Differentialdiagnose und Intervention im Alter 
• Erwerben von Fähigkeiten für die Begleitung im Alter  
• In der Lage sein, einen angemessenen Umgang mit dem Älterwerden zu vermitteln  

Spezifische Ziele

Modul 1. Das Alter aus anthropologischer Sicht 

• Verstehen der Komplexität des Alterungsprozesses 
• Verstehen, wie sich das Konzept des Alters historisch entwickelt hat 
• Untersuchen des Alters aus der Perspektive der Psychogeriatrie und Psychogerontologie 

Modul 2. Bewertung von Gesundheit und Krankheit im Alter 

• Durchführen einer physischen, psychologischen und sozialen Beurteilung 
• Ermitteln des Einflusses psychologischer und sozialer Faktoren auf die körperliche Aktivität 
• Untersuchen der Fähigkeiten zur Problemlösung 

Modul 3. Altern aus der Perspektive von Persönlichkeitsmerkmalen 

• Kennen der verschiedenen Theorien über den Alterungsprozess und seine Widerspiegelung in den Persönlichkeitsmerkmalen 
• Verstehen der sozialen Dynamik von älteren Menschen 
• Vertiefen der aktuellsten Forschung in der Psychogeriatrie 
• Kennen der negativen und positiven Persönlichkeitsveränderungen im Alterungsprozess 
• Aktualisieren der Entwicklung von Persönlichkeitsstörungen im Alter 

Modul 4. Gesundheit im Alter 

• Analysieren der kritischen Merkmale der geistigen und emotionalen Gesundheit älterer Menschen: emotionale Schemata, geistige Flexibilität, Verwendung von Humor usw
• Untersuchen, wie sich die geistige Gesundheit auf die körperliche Fitness auswirkt 
• Identifizieren des Stressniveaus der älteren Person 
• Bewerten der sozialen Gesundheit von älteren Menschen 

Modul 5. Altern und Familie 

• Definieren des Begriffs der Familie 
• Identifizieren der Prozesse und Faktoren, die das Familienleben regeln 
• Kennen der Vorteile einer funktionierenden Familie im Alter 
• Vertiefen der Unterstützungsmechanismen, die innerhalb der Familie bestehen 
• Verstehen der Veränderungen, die die Midlife-Crisis bei älteren Menschen hervorrufen kann 
• Verstehen, wie sich das Konzept der Familie weiterentwickelt 
• Verstehen der Bedürfnisse älterer Menschen, um erfolgreich altern zu können 

Modul 6. Physiologische und neuropsychologische Veränderungen im Alter 

• Verstehen der Veränderung, die im Alter im zentralen Nervensystem stattfindet 
• Definieren des Einflusses von Psychopathologien und Neuropathologien auf Störungen des Bewusstseins und der Wahrnehmung bei älteren Menschen 
• Verstehen affektiver Verhaltensweisen im Alter 
• Verstehen der Schlafstörungen im Alter 

Modul 7. Psychotherapien und Interventionen der klinischen Psychologie im Alter 

• Definieren der spezifischen Elemente der Psychotherapie mit älteren Menschen 
• Vertiefen der Modelle zur Erklärung des Gesundheits- und Krankheitsverhaltens 
• Arbeiten mit einer Reihe von innovativen Psychotherapien für ältere Menschen 

Modul 8. Pharmakologische Intervention bei älteren Menschen 

• Vermitteln eines Überblicks über die geriatrische Psychopharmakologie 
• Verstehen der Gebrechlichkeit bei älteren Menschen und ihrer pharmakokinetischen Veränderungen 
• Definieren der geeignetsten und innovativsten Medikamente für emotionale Störungen 
• Definieren der geeignetsten und innovativsten Medikamente für Erregung und Verwirrung 
• Definieren der geeignetsten und innovativsten Medikamente für Demenz und demenzielle Störungen 
• Bestimmen der Angemessenheit der Verwendung von Antikonvulsiva bei älteren Menschen 
• Analysieren der pharmakologischen Intervention bei Somatisierung 

Modul 9. Konzept des Stresses, damit verbundene menschliche Reaktionen und Folgen der kritischen Situation 

• Definieren von Stress 
• Analysieren der Biologie und Biochemie, die bei Stress eine Rolle spielen 
• Verstehen von Stressreaktionen und Abwehrmechanismen 
• Verstehen der Bedeutung des Vertrauens in Stresssituationen 
• Definieren von Kommunikationsfähigkeiten und deren häufigste Fehler 
• Arbeiten mit Repräsentationssystemen 
• Lernen, schwierige Diskussionen und Situationen umzulenken 
• Definieren der verschiedenen Techniken zur Bewältigung von Stresssituationen  

Der von TECH vorgeschlagene Lehrplan befasst sich mit den Modellen, die das Verhalten in Bezug auf Gesundheit und Krankheit erklären"