Dieser Private Masterstudiengang in Aktualisierung in Pädiatrischer Rheumatologie wird Ihnen den Schlüssel zu neuen Ansätzen aus einer innovativen und globalen Perspektive geben"

Die Kindheit ist kein sicheres Terrain für rheumatische Erkrankungen. Auch wenn es schwierig ist, ihre genaue Prävalenz zu bestimmen, da keine spezifischen und umfassenden Studien vorliegen, handelt es sich um potenziell schwerwiegende Krankheiten, die die Lebensqualität der betroffenen Kinder erheblich beeinträchtigen. Eine umfassende Betreuung der Patienten und ihrer Familien als grundlegender Teil des Prozesses ist eine wesentliche Voraussetzung für den Umgang mit dieser Gruppe von Krankheiten.

Dieser private Masterstudiengang bietet einen anderen Ansatz für die globale Betreuung, die von rheumatischen Erkrankungen betroffene Kinder benötigen. Ein umfassender Ansatz, der alle Aspekte dieser Betreuung abdeckt: von der prä- und postdiagnostischen Betreuung der Familien über pharmakologische Kriterien bis hin zur psychologischen und emotionalen Betreuung der betroffenen Person und ihres Umfelds. Ein ganzheitlicher Ansatz, den Sie im Rahmen der spezifischsten und umfassendsten Online-Fortbildung auf dem Bildungsmarkt erwerben werden.

Während dieses Programms haben sie die Möglichkeit, sich das nötige Grundwissen anzueignen, um mit Situationen umzugehen, die im Zusammenhang mit einem Kind oder Jugendlichen mit Verdacht auf Rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen entstehen. Von der Diagnose über die Entwicklung von Leitlinien, die der Facharzt befolgen muss, bis hin zu Informationen über Verfahren oder Verhaltensweisen, die in dieser medizinischen Praxis verboten sind.

Darüber hinaus bietet dieses Programm Fachleuten eine andere Sichtweise auf die Bedeutung von rheumatischen Erkrankungen dank der Teilnahme erfahrener Patienten; eine einmalige Gelegenheit, medizinisches Wissen mit dem Blick von der anderen Seite zu ergänzen. Mit diesem Programmansatz wird versucht, dem Bedarf von Allgemeinmedizinern, Traumatologen, Kinderärzten, Rheumatologen, Sozialarbeitern, Krankenschwestern, Psychologen und vielen anderen Fachleuten gerecht zu werden, die in der Lage sein müssen, mit Situationen umzugehen, die das Leben von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien stark beeinflussen.

Alle Aspekte der Praxis der Pädiatrischen Rheumatologie, mit einer globalen Vision der Pflege des betroffenen Patienten, im vollständigsten privaten Masterstudiengang auf dem Online-Lehrmarkt"

Dieser Privater Masterstudiengang in Aktualisierung in Pädiatrischer Rheumatologie enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Inhalte sind von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss abrufbar
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Die Dozenten dieses privaten Masterstudiengangs wurden anhand von zwei grundlegenden Kriterien ausgewählt: ihre Erfahrung und ihr Wissen über rheumatische Erkrankungen in der Pädiatrie und ihre bewährten Lehrfähigkeiten"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Fachleuten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten aus führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung ermöglicht, die auf reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dabei wird die Fachkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten entwickelt wurde.

Unser innovatives Konzept der Telepraxis gibt Ihnen die Möglichkeit, durch eine immersive Erfahrung zu lernen, die Ihnen eine schnellere Integration und einen viel realistischeren Blick auf die Inhalte ermöglicht: Learning from an Expert"

Ziel von TECH ist es, hochkompetente Fachleute fortzubilden, die über die aktuellsten Kenntnisse und Techniken im medizinischen Bereich verfügen und sich auf das von diesem Programm abgedeckte Fachgebiet konzentrieren. Ein Ziel, das der Student dank dieses Kurses von hoher Intensität und Präzision und der besten Lehrmethodik als selbstverständlich betrachten kann.

Unser Ziel ist es, Ihnen die derzeit intensivste Aktualisierung der Pädiatrischen Rheumatologie zur Verfügung zu stellen"

Allgemeine Ziele

• Unterscheidung zwischen verschiedenen Arten von Muskel-Skelett-Problemen bei Kindern, Vorgehen und gegebenenfalls Überweisung
• Behandlung derselben unter verschiedenen Gesichtspunkten, medizinisch, psychologisch oder physisch, oder zumindest Interpretation der Eignung der angewandten Behandlungen
• Argumentation, ob eine Behandlung ausreichend wirksam war
• Wissen, welche Verhaltensweisen, Behandlungen und Strategien unangemessen sind und vermieden werden sollten
• Vorbeugung von Krankheiten und Komplikationen
• Erkennung von Grundbedürfnissen und Weiterleitung an spezialisierte Ressourcen
• Identifizierung sozialer und umweltbezogener Faktoren und Reflexion über deren Einfluss auf die Lebensqualität von Patienten und ihren Familien

Spezifische Ziele

Modul 1. Haltung gegenüber einem Kind mit Verdacht auf rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen 

• Erwerb von Grundkenntnissen für die Diagnose von rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen 
• Ermittlung der ersten Einstellungen und Maßnahmen, die bei der Diagnose von rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen eingeleitet werden müssen
• Lernen, bestimmte Krankheiten auszuschließen
• Erlernen des Nutzens verschiedener Tests
• Wissen, welche Verfahren oder Verhaltensweisen zu verwerfen sind und warum

Modul 2. Muskuloskelettale Schmerzen bei Kindern und Jugendlichen

• Erkennung von Schmerzen bei Kindern und Jugendlichen mit rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen als häufigstem Problem
• Identifizierung der Schmerzmanifestationen des Patienten
• Erkennung der Auswirkungen der Schmerzen des Patienten auf das familiäre Umfeld
• Unterscheidung zwischen den häufigsten und den seltensten Ursachen von Schmerzen in den verschiedenen Körperregionen des Bewegungsapparats
• Identifizierung einer unangemessenen Erstbehandlung

Modul 3. Erkrankungen des Muskel-Skelett-Systems

• Diagnostizierung von Arthritis im Kindesalter
• Bestimmung der Arthritis versus Ausschluss anderer Pathologien
• Anwendung der Differentialdiagnose bei Verdacht auf Arthritis in ihren verschiedenen Erscheinungsformen
• Skizzierung der ätiologischen Behandlung

Modul 4. Systemische Entzündung

• Überprüfung des Zusammenhangs zwischen Fieber und anderen systemischen Manifestationen von Entzündungen der Augen, der Haut und des Verdauungstrakts
• Erkennung der rheumatologischen Bedeutung von Entzündungen und Fieber
• Identifizierung angemessener und unangemessener Mythen und Haltungen

Modul 5. Andere muskuloskelettale Symptome

• Erkennung anderer muskuloskelettaler Symptome
• Grundlegende Kenntnisse über normale und pathologische Anzeichen und Symptome des Bewegungsapparats

Modul 6. Pharmakologische Behandlung in der pädiatrischen Rheumatologie

• Überprüfung medikamentöser Behandlungen
• Beobachtung gemeinsamer Behandlungen für verschiedene Erkrankungen
• Überprüfung der praktischen Aspekte der Medikation
• Definition der unerwünschten Wirkungen von Medikamenten
• Überwachung des Verlaufs der pharmakologischen Behandlung bei Kindern und Jugendlichen

Modul 7. Nicht-pharmakologische Behandlung und psychosoziale Unterstützung

• Durchführung des psychologischen Ansatzes der rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen bei Patienten und ihren Familien
• Kenntnis der Indikation von körperlicher Bewegung als Rehabilitationstechnik
• Erkennung der Aktualität der orthopädischen Chirurgie
• Beschreibung der richtigen Ernährungsrichtlinien
• Unterscheidung der verschiedenen bestehenden sozialen Unterstützungen

Modul 8. Vorbeugende Maßnahmen

• Überprüfung von Impfplänen
• Auswahl krankheits- und behandlungsspezifischer Präventionsansätze
• Erkennung von Osteoporose bei Kindern und die Notwendigkeit ihrer Berücksichtigung

Modul 9. Übergang zum Erwachsenenalter bei rheumatischen und muskuloskelettalen Erkrankungen im Jugendalter

• Beschreibung der Phasen und Prozesse des Übergangs von der Behandlung von Erwachsenen mit rheumatische und muskuloskelettale Erkrankungen zur Behandlung von pädiatrischen Patienten

Modul 10. Krankheits-"Wiki" (Ressourcen, auf die alle Module verweisen)

• Kenntnis der im Internet vorhandenen Ressourcen zur Unterstützung von Fachleuten
• Identifizierung der wichtigsten technologischen Hilfsmittel zur Erkennung neuer Krankheiten

Die Grundlagen der ganzheitlichen Betreuung rheumatologischer Erkrankungen bei Patienten im Kindes- und Jugendalter in einem praktischen Ansatz, der eine sofortige Anwendung ermöglicht"