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Zusammengefasst lässt sich sagen, dass die histologische Heterogenität des Glioblastoms eine vollständige Eradikation unmöglich macht, da die verbleibenden Krebszellen in das Parenchym eindringen, das für jede Röntgentechnik unsichtbar bleibt. Selbst bei makroskopisch vollständiger Resektion ermöglichen die Heterogenität und die latente Natur der Tumorzellen eine Umgehung der Therapie, was zum Wiederauftreten und Fortschreiten des Tumors beiträgt und das Überleben stark beeinträchtigt. Die visuelle Abgrenzung der Tumorränder mit herkömmlichen chirurgischen Techniken stellt für viele Chirurgen eine Herausforderung dar. Um eine sichere und optimale Resektion zu erreichen, wurden Fortschritte entwickelt und umgesetzt, die eine intraoperative Analyse von kanzerösem und nicht-kanzerösem Gewebe ermöglichen, was bereits zu besseren Ergebnissen geführt hat. Darüber hinaus haben funktionelle Paradigmen, die auf Stimulationstechniken zur Abbildung der elektrischen Aktivität des Gehirns beruhen, die Resektion von Gliomen in eloquenten Arealen wie dem Broca-, dem Wernike- und dem perirrolandischen Areal optimiert.

Die diagnostische und therapeutische Behandlung von primären und metastasierten Hirntumoren wird analysiert. Aktuelle Technologien zur Resektion von Gliomen wie die Wachkraniotomie, die fluoreszenzgesteuerte Chirurgie, die Neuronavigation oder die Neuroendoskopie und viele andere werden untersucht.

Ein weiterer Durchbruch, mit dem sich die Forschung eingehend befassen wird, kommt aus der Genomik, deren Fortschritte gezeigt haben, dass mehr als die Hälfte der pädiatrischen Hirntumoren genetische Anomalien aufweisen, die die Diagnose oder Behandlung erleichtern könnten, was sich in der jüngsten Entscheidung der Weltgesundheitsorganisation widerspiegelt, diese Tumore aufgrund ihrer genetischen Veränderungen nicht mehr nach Tumortypen zu klassifizieren. Dies bedeutet, dass die Präzisionsmedizin bei pädiatrischen Hirntumoren und möglicherweise in naher Zukunft auch bei Tumoren des Erwachsenenalters Realität wird.

Ein weiteres Thema, das im Rahmen dieses Universitätskurses analysiert wird und auch bei anderen Tumorarten auf dem Vormarsch ist, ist die Immuntherapie. Die Immuntherapie hat sich bei der Behandlung des Glioblastoma multiforme als vielversprechend erwiesen. Der Grund dafür ist, dass das Glioblastoma multiforme starke adaptive Fähigkeiten, einen relativen Mangel an Immunogenität, ein immunsuppressives Tumormikromilieu und eine intratumorale Heterogenität aufweist. Daher sind sich die Programme darin einig, dass Therapien, die auf das Immunsystem abzielen, wahrscheinlich eine zentrale Rolle bei der Verbesserung der Behandlungsdauer spielen werden.

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Dieser Universitätskurs in Behandlung von Speziellen Hirntumoren enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Mehr als 75 von Experten erstellte und präsentierte klinische Fälle im Bereich der Behandlung spezieller Hirntumore
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• Mit praktischen Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
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Das Dozenteam beinhaltet Fachkräfte aus dem Bereich der Behandlung von Speziellen Hirntumoren, die ihre Praxiserfahrung in diese Fortbildung einfließen lassen, sowie anerkannte Spezialisten, die wissenschaftlichen Referenzgesellschaften angehören.

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Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Arzt versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Studiengangs auftreten. Dabei wird der Mediziner durch ein innovatives System interaktiver Videos unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Behandlung von Speziellen Hirntumoren sowie umfassender Lehrerfahrung erstellt wurde.

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Die beste Online-Universität der Welt laut FORBES 

Das renommierte, auf Wirtschaft und Finanzen spezialisierte Magazin Forbes hat TECH als „beste Online-Universität der Welt“ ausgezeichnet. Dies wurde kürzlich in einem Artikel in der digitalen Ausgabe des Magazins festgestellt, in dem die Erfolgsgeschichte dieser Einrichtung „dank ihres akademischen Angebots, der Auswahl ihrer Lehrkräfte und einer innovativen Lernmethode, die auf die Ausbildung der Fachkräfte der Zukunft abzielt“, hervorgehoben wird. 

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TECH bietet die vollständigsten Lehrpläne in der Universitätslandschaft an, mit Lehrplänen, die grundlegende Konzepte und gleichzeitig die wichtigsten wissenschaftlichen Fortschritte in ihren spezifischen wissenschaftlichen Bereichen abdecken. Darüber hinaus werden diese Programme ständig aktualisiert, um den Studenten die akademische Avantgarde und die gefragtesten beruflichen Kompetenzen zu garantieren. Auf diese Weise verschaffen die Abschlüsse der Universität ihren Absolventen einen bedeutenden Vorteil, um ihre Karriere erfolgreich voranzutreiben  

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Der Lehrkörper der TECH besteht aus mehr als 6.000 Professoren von höchstem internationalen Ansehen. Professoren, Forscher und Führungskräfte multinationaler Unternehmen, darunter Isaiah Covington, Leistungstrainer der Boston Celtics, Magda Romanska, leitende Forscherin am Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, Vorsitzender der Abteilung für translationale Molekularpathologie am MD Anderson Cancer Center, und D.W. Pine, Kreativdirektor des TIME Magazine, um nur einige zu nennen.  

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TECH ist die offizielle Online-Universität der NBA. Durch eine Vereinbarung mit der größten Basketball-Liga bietet sie ihren Studenten exklusive Universitätsprogramme sowie eine breite Palette von Bildungsressourcen, die sich auf das Geschäft der Liga und andere Bereiche der Sportindustrie konzentrieren. Jedes Programm hat einen einzigartig gestalteten Lehrplan und bietet außergewöhnliche Gastredner: Fachleute mit herausragendem Sporthintergrund, die ihr Fachwissen zu den wichtigsten Themen zur Verfügung stellen  

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Die Studenten haben TECH auf den wichtigsten Bewertungsportalen als die am besten bewertete Universität der Welt eingestuft, mit einer Höchstbewertung von 4,9 von 5 Punkten, die aus mehr als 1.000 Bewertungen hervorgeht. Diese Ergebnisse festigen die Position der TECH als internationale Referenzuniversität und spiegeln die Exzellenz und die positiven Auswirkungen ihres Bildungsmodells wider 

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TECH ist es gelungen, die führende Universität im Bereich der Beschäftigungsfähigkeit zu werden. 99% der Studenten finden innerhalb eines Jahres nach Abschluss eines Studiengangs der Universität einen Arbeitsplatz in dem von ihnen studierten Fachgebiet. Ähnlich viele erreichen einen unmittelbaren Karriereaufstieg. All dies ist einer Studienmethodik zu verdanken, die ihre Wirksamkeit auf den Erwerb praktischer Fähigkeiten stützt, die für die berufliche Entwicklung absolut notwendig sind.  

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