Mit diesem 100%igen Online-Programm entwickeln Sie die Fähigkeit, den Ernährungszustand von Para-Sportlern zu beurteilen und Ernährungspläne anzupassen, um sowohl Ihre Gesundheit als auch Ihre sportliche Leistung zu optimieren“

Die Weltgesundheitsorganisation geht davon aus, dass etwa 15% der Weltbevölkerung in irgendeiner Form an einer Behinderung leiden, und schätzt, dass diese Zahl aufgrund der Zunahme chronischer Krankheiten weiter steigen wird. Zu diesen Personen gehören auch Para-Sportler, die aufgrund ihrer besonderen physiologischen Bedingungen zusätzliche Herausforderungen an die Ernährung stellen. Zu diesem Zeitpunkt müssen die Pflegekräfte über die neuesten wissenschaftlichen Forschungen auf diesem Gebiet und die innovativsten Ernährungstechniken auf dem Laufenden bleiben, um die wirksamsten Ernährungspläne für Sportler auf der Grundlage ihrer spezifischen Bedürfnisse zu erstellen.

In diesem Zusammenhang hat TECH ein innovatives und revolutionäres Programm zur Sporternährung für Para-Sportler für die Krankenpflege entwickelt. Der Lehrplan befasst sich mit zentralen Themen wie dem Stoffwechsel, der Physiologie, der Biomechanik und der Psychologie dieser Menschen. Die Studenten erwerben dadurch die Fähigkeit, den Ernährungszustand ihrer Patienten zu beurteilen, mögliche Mangelzustände zu erkennen und eine angemessene Nachsorge durchzuführen. Der Lehrplan wird auch den Energie- und Flüssigkeitsbedarf dieser Bevölkerungsgruppe eingehend analysieren und die Vorteile ergogener Hilfsmittel zur Optimierung der Erholung hervorheben. Daher wird in den Unterrichtsmaterialien näher auf die Pharmakologie und die Wechselwirkungen zwischen den Nährstoffen eingegangen, damit die Fachkräfte möglichen ernährungsbedingten Komplikationen oder unerwünschten Nebenwirkungen vorbeugen können. Darüber hinaus wird eine angesehene internationale Gastdirektorin eine wertvolle Masterclass geben, um die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Nahrungsergänzungsmittel zu erläutern.

Die Methodik dieses Universitätsabschlusses verstärkt zudem seinen innovativen Charakter noch. TECH bietet ein 100%iges Online-Studienumfeld, das auf die Bedürfnisse vielbeschäftigter Pflegekräfte zugeschnitten ist, die ihre Karriere vorantreiben wollen. Außerdem kommt die Relearning-Methode zum Einsatz, die auf der Wiederholung der wichtigsten Konzepte basiert, um das Wissen zu festigen und das Lernen zu erleichtern. Fachkräfte benötigen lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetzugang (z. B. ein Mobiltelefon, einen Computer oder ein Tablet), um auf den virtuellen Campus zuzugreifen und die dynamischsten akademischen Materialien auf dem Markt zu nutzen.

Eine renommierte internationale Gastdirektorin wird Ihnen in einer gründlichen Masterclass die neuesten Trends im Bereich der Nahrungsergänzungsmittel vermitteln“

Dieser Universitätskurs in Sporternährung für Para-Sportler für die Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Ernährung und Diätetik vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden Ihr Verständnis für Pharmakologie und Nährstoffinteraktionen vertiefen und die Sicherheit der Para-Sportler zu jeder Zeit gewährleisten“

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Die Hochschulqualifikation gibt Ihnen die Möglichkeit, in simulierten Umgebungen zu üben, was Ihnen ein immersives Lernen ermöglicht, das Sie für reale Situationen trainiert"

Das TECH-eigene Relearning-System ermöglicht es Ihnen, Ihr Wissen in Ihrem eigenen Tempo zu aktualisieren, ohne von externen Unterrichtsbedingungen abhängig zu sein"

Dank dieses Programms verfügen die Pflegekräfte über ein umfassendes Wissen über die spezifischen Ernährungsbedürfnisse von Para-Sportlern. Der Lehrplan befasst sich mit Aspekten wie dem Stoffwechsel, der Physiologie und der Biomechanik dieser Personen, wodurch die Studenten in die Lage versetzt werden, mögliche muskuläre Dysbalancen zu erkennen, die zu Verletzungen führen könnten. In diesem Kontext werden die akademischen Inhalte die häufigsten Ernährungsprobleme bei den verschiedenen Kategorien von Sportlern je nach ihrem Zustand (z. B. Rückenmarksverletzungen, zerebrale Lähmungen oder intellektuelle Defizite) analysieren. Auf diese Weise erfahren die Fachkräfte mehr über den Energiebedarf ihrer Patienten und können personalisierte Ernährungspläne entwickeln.

Sie können die Ernährungspläne an die individuellen Bedürfnisse, Vorlieben und spezifischen medizinischen Bedingungen der Para-Sportler anpassen“

Modul 1. Para-Sportler

1.1. Klassifizierung und Kategorien bei Para-Sportlern

1.1.1. Was ist ein Para-Sportler?
1.1.2. Wie werden Para-Sportler eingestuft?

1.2. Sportwissenschaft bei Para-Sportlern

1.2.1. Stoffwechsel und Physiologie
1.2.2. Biomechanik
1.2.3. Psychologie

1.3. Energiebedarf und Flüssigkeitszufuhr bei Para-Sportlern

1.3.1. Optimaler Energiebedarf für das Training
1.3.2. Planung der Flüssigkeitszufuhr vor, während und nach dem Training und Wettkampf

1.4. Ernährungsprobleme bei verschiedenen Kategorien von Para-Sportlern je nach Pathologie oder Anomalie

1.4.1. Verletzungen des Rückenmarks
1.4.2. Zerebrale Lähmung und erworbene Hirnverletzungen
1.4.3. Amputierte
1.4.4. Seh- und Hörbehinderung
1.4.5. Geistige Behinderungen

1.5. Ernährungsplanung für Para-Sportler mit Rückenmarksverletzungen, Zerebralparese und erworbenen Hirnverletzungen

1.5.1. Nährstoffbedarf (Makro- und Mikronährstoffe)
1.5.2. Schwitzen und Flüssigkeitsaustausch während des Sports

1.6. Ernährungsplanung für Para-Sportler mit Amputation 

1.6.1. Energiebedarf
1.6.2. Makronährstoffe
1.6.3. Thermoregulation und Flüssigkeitszufuhr
1.6.4. Ernährungsfragen im Zusammenhang mit Prothesen

1.7. Planungs- und Ernährungsprobleme bei Para-Sportlern mit Seh- und Hörbehinderungen und intellektuellen Defiziten

1.7.1. Probleme der Sporternährung bei Sehbehinderung: Retinitis Pigmentosa, diabetische Retinopathie, Albinismus, Morbus Stargardt und Gehörkrankheiten
1.7.2. Probleme der Sporternährung bei intellektuellen Defiziten: Down-Syndrom, Autismus, Asperger-Syndrom und Phenylketonurie

1.8. Körperzusammensetzung bei Para-Sportlern 

1.8.1. Messtechniken
1.8.2. Faktoren, die die Zuverlässigkeit der verschiedenen Messmethoden beeinflussen

1.9. Pharmakologie und Nährstoffinteraktionen

1.9.1. Verschiedene Arten von Medikamenten, die von Para-Sportlern eingenommen werden
1.9.2. Mikronährstoffdefizite bei Para-Sportlern

1.10. Ergogene Hilfsmittel

1.10.1. Potenziell nützliche Ergänzungsmittel für Para-Sportler 
1.10.2. Negative gesundheitliche Folgen sowie Kontaminations- und Dopingprobleme durch die Einnahme von ergogenen Hilfsmitteln

Erzielen Sie beruflichen Erfolg als Pflegekraft durch diese intensive Hochschulqualifikation, die von Experten mit umfassender Erfahrung im Bereich Sporternährung entwickelt wurde. Schreiben Sie sich jetzt ein!”