Dank dieses vollständigen Universitätskurses beherrschen Sie die fortschrittlichsten Instrumente für das Qualitätsmanagement in Krankenhäusern" 

Die Einführung von Qualitätsmanagementsystemen in Gesundheitseinrichtungen ist weltweit zu einer zunehmend üblichen und notwendigen Praxis geworden. Tatsächlich gibt es derzeit mehrere internationale Normen und Standards, die sich auf das Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen konzentrieren, wie ISO 9001:2015 für Qualitätsmanagementsysteme, ISO 15189:2012 für klinische Laboratorien und ISO/IEC 17025:2017 für Prüfung und Kalibrierung. 

Die Einführung dieser Systeme verbessert nicht nur die Qualität der Pflege und die Patientenzufriedenheit, sondern wirkt sich nachweislich auch positiv auf die Kostensenkung, die Optimierung der Ressourcen und die effiziente Verwaltung der Prozesse im Gesundheitswesen aus.

In diesem Rahmen hat TECH den Universitätskurs in Qualitätsmanagementsysteme in Gesundheitseinrichtungen für die Krankenpflege konzipiert, der den Studenten einen vollständigen und aktualisierten Lehrplan über die Konzeption, Planung, Umsetzung und Bewertung von Qualitätsmanagementsystemen im Gesundheitswesen vermitteln soll.

Das Programm befasst sich mit verschiedenen Aspekten des Qualitätsmanagements im Gesundheitswesen, wie z. B. der Ermittlung von Patientenbedürfnissen und -erwartungen, der strategischen Planung, der Einführung von Qualitätsmanagementsystemen, deren Messung und Bewertung, und vermittelt Pflegefachkräften die modernsten Konzepte in diesem Bereich. All dies in einem 100%igen Online-Format, das es den Studenten ermöglicht, von überall und zu jeder Zeit auf die Inhalte zuzugreifen.

Außerdem hilft die pädagogische Relearning-Methodik, die auf wiederholtem Lernen und kritischer Reflexion basiert, den Studenten, sich Wissen und Fähigkeiten auf praktische, effektive und schrittweise Weise anzueignen, und zwar durch eine Vielzahl von Multimedia-Ressourcen, die mit der modernsten Bildungstechnologie entwickelt wurden.

Ein Lehrplan, der geschaffen wurde, um die Pflegefachkräfte bei der Verwaltung der Pflegequalitätsprozesse auf den neuesten Stand zu bringen"

Dieser Universitätskurs in Qualitätsmanagementsysteme in Gesundheitseinrichtungen für die Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Pflege und Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Werden Sie führend bei der Ermittlung, Messung und kontinuierlichen Bewertung von Prozessen im Gesundheitswesen, um Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen und Risiken für Patienten zu verringern"

Das Lehrpersonal des Programms besteht aus Fachleuten des Sektors, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Bringen Sie sich auf den neuesten Stand in einem zunehmend gefragten Bereich und erhöhen Sie Ihre Chancen auf beruflichen Erfolg"

Dank dieses Universitätskurses haben Sie Zugang zu den aktuellsten theoretischen und praktischen Inhalten im Zusammenhang mit der Gestaltung von Pflegeprozessen und Qualitätsstandards"

Der Lehrplan dieses Universitätsprogramms wurde von renommierten Fachleuten aus dem Bereich der Krankenpflege entwickelt, die ihr aktuelles Wissen über Qualitätsbewertungsmodelle, Prozesse zur Verbesserung der Gesundheitsversorgung und Techniken zur Planung von kontinuierlicher Verbesserung eingebracht haben. Aus diesem Grund hat TECH diese Themen in einem Kompendium des Online-Wissens vereint, das sich durch die Relearning-Methode auszeichnet, bei der es nicht notwendig ist, viele Stunden zu studieren, um sich den Inhalt anzueignen, sondern es wird kontinuierlich und dosiert während der 150 Stunden über jedes Gerät mit Internetanschluss durchgeführt. 

Sie werden an der Spitze der neuesten Fortschritte bei den Methoden zur Bewertung und kontinuierlichen Verbesserung der Qualität der Gesundheitsversorgung stehen. Schreiben Sie sich jetzt ein” 

Modul 1. Qualitätsmanagementsysteme in Gesundheitseinrichtungen

1.1. Qualität der Gesundheitsversorgung. Methodik für das Qualitätsmanagement

1.1.1. Qualität der Gesundheitsversorgung
1.1.2. Dimensionen der Qualität
1.1.3. Methodik für das Qualitätsmanagement

1.2. Qualitätsmanagementsysteme

1.2.1. Bestandteile eines Qualitätsmanagementsystems
1.2.2. Qualitätskosten
1.2.3. Referenzmodelle für Qualität und Exzellenz
1.2.4. Qualitätsmanagement in Einrichtungen des Gesundheitswesens

1.3. Qualitätskontrolle. Exzellenz als Qualitätsmodell

1.3.1. Die Qualitätskontrolle. Das Audit
1.3.2. Der Bewertungszyklus. Komponenten der Qualität
1.3.3. Kontinuierliche Qualitätsverbesserung
1.3.4. Exzellenz als Qualitätsmodell

1.3.4.1 Der Grundsatz der Exzellenz

1.4. Methode der Bewertung und kontinuierlichen Qualitätsverbesserung

1.4.1. Die Komponenten der Qualität 
1.4.2. Die Entwicklung von Qualitätsmanagementsystemen 

1.4.2.1. Die Qualitätskontrolle 
1.4.2.2. Die Qualitätssicherung 
1.4.2.3. Umfassende Qualität (Exzellenz) und kontinuierliche Verbesserung 

1.5. Prozesse zur Verbesserung der Gesundheitsversorgung

1.5.1. Prozessmanagement
1.5.2. Gestaltung von Gesundheitsprozessen
1.5.3. Qualitätsstandards

1.5.3.1 Bewertung der Pflegeprozesse

1.6. Strategien zur Verbesserung der Effektivität und Anwendung von Evidenz in der klinischen Praxis

1.6.1. Leitlinien für die klinische Praxis. Evidenzbasierte Instrumente
1.6.2. Gute klinische Praxis: Standards, Monitoring
1.6.3. Bewertung der Einhaltung der klinischen Praxis

1.7. Planung eines Plans zur kontinuierlichen Verbesserung

1.7.1. Der PDCA-Zyklus
1.7.2. Planung, Umsetzung
1.7.3. Überprüfen und Handeln

1.8. Externe Bewertung und Akkreditierungsmodelle

1.8.1. Externe Bewertung im Qualitätsmanagement
1.8.2. Modelle der Akkreditierung
1.8.3. Akkreditierung im Gesundheitssektor

1.9. Führung und Personalmanagement zur Qualitätsverbesserung

1.9.1. Führung und Talentmanagement in Organisationen des Gesundheitswesens
1.9.2. Grundsätze der Motivation von Fachkräften in Organisationen des Gesundheitswesens
1.9.3. Effektive Personalmanagement-Tools zur Qualitätsverbesserung

1.10. Bewertung der Qualität der Pflege und des Managements innerhalb des Krankenhauses

1.10.1. Qualitätsmanagement in der Krankenhausumgebung
1.10.2. Struktur, Prozess und Ergebnisse bei der Bewertung des Qualitätsmanagements in Krankenhäusern
1.10.3. Modelle und Standards für hervorragendes Qualitätsmanagement im Krankenhausum

Sie werden Zugang zu einem Lehrplan haben, der auf der Grundlage von realen Fällen, Simulationen und der ständigen Wiederholung von Informationen entwickelt wurde, dank der Relearning-Lehrmethodik von TECH”