Dieser Universitätskurs wird es Ihnen ermöglichen, Ihre Fähigkeiten bei der Beurteilung der Stimmung von Personen, die an Depressionen leiden, zu erweitern, um deren Wohlbefinden auf eine agile Art und Weise sicherzustellen"

Etwa eine Milliarde Menschen weltweit sind von einer psychischen Störung betroffen, wie aus Untersuchungen der Weltgesundheitsorganisation hervorgeht. Zu den wichtigsten Erkrankungen gehören Angstzustände und Depressionen, deren Prävalenz während der COVID-19-Pandemie um bis zu 25% gestiegen ist. Menschen, die unter diesen Krankheiten leiden, müssen oft Kliniken aufsuchen, weil sie unter klinischen Episoden leiden, die ihr körperliches und geistiges Wohlbefinden beeinträchtigen.

In diesem Sinne müssen Pflegekräfte über umfassende Kenntnisse in der Pflege dieser Patienten verfügen, um eine rasche Beurteilung vornehmen zu können, die ihre anschließende Genesung optimiert. 

Vor diesem Hintergrund hat TECHdie Entwicklung dieses Studiengangs gefördert, der die Pflegefachkräfte darin unterstützt, ihre Kenntnisse in der Pflege von Patienten mit psychischen Störungen verschiedener Art zu erweitern. In 150 Stunden werden die Studenten die modernsten Mechanismen zur Beurteilung des Geisteszustands einer Person kennenlernen und die erforderlichen Fähigkeiten erwerben, um Menschen mit Agoraphobie bei der Überwindung einer Attacke zu helfen. Außerdem werden sie die besten Fähigkeiten erwerben, um mit den extremsten stressbedingten Fällen umzugehen. 

Dank der 100%igen Online-Bereitstellung dieses Universitätskurses können die Studenten ein hervorragendes Studium mit ihren persönlichen und beruflichen Verpflichtungen verbinden. Außerdem wurde dieses Programm von den besten Pflegekräften, die auf psychische Gesundheit spezialisiert sind, entworfen und entwickelt, so dass alle didaktischen Inhalte, auf die die Studenten Zugriff haben, zuvor von diesen Experten in der Praxis angewendet wurden. 

Bieten Sie erstklassige Pflege für Menschen mit Agoraphobie durch die hochmodernen Kompetenzen, die Sie in diesem Studiengang erwerben werden"

Dieser Universitätskurs in Angst, Stress und andere Psychische Störungen in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für psychische Gesundheit in der Krankenpflege vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Verbinden Sie ein exzellentes Studium mit Ihren persönlichen und beruflichen Verpflichtungen durch die 100%ige Online-Methodik dieses Universitätskurses"

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.  

Sie können dieses Programm, das sich durch seine große pädagogische Flexibilität auszeichnet, von Ihrem eigenen Computer aus, zu jeder Zeit und an jedem Ort absolvieren"

Integrieren Sie in Ihre Arbeitsmethodik die neuesten, wissenschaftlich untermauerten Fortschritte im Umgang mit Patienten mit verschiedenen Arten von psychischen Störungen"

Der Lehrplan dieses akademischen Programms besteht aus einem Modul, durch das die Pflegekräfte ihre Kompetenzen in der Gesundheitsversorgung von Patienten mit Angst- oder Belastungsstörungen erweitern können. Die in diesem Universitätskurs zur Verfügung stehenden didaktischen Ressourcen sind in verschiedenen Text- und Multimediaformaten vorhanden. Dadurch und durch eine 100%ige Online-Methodik können die Studenten ihr Studium an ihre persönlichen und studentischen Bedürfnisse anpassen. 

Dieser Lehrplan, der von erfahrenen Pflegekräften für psychische Gesundheit konzipiert und entwickelt wurde, vermittelt Ihnen das aktuellste Wissen über die Behandlung verschiedener psychischer Störungen"

Modul 1. Psychische Störungen I

1.1. Psychische Störungen mit organischer Ursache und psychotische Störungen

1.1.1. Delirium und Demenz
1.1.2. Amnesien und andere psychische Erkrankungen mit erkannter organischer Ätiologie
1.1.3. Substanzbedingte Störungen
1.1.4. Schizophrenie
1.1.5. Sonstige psychotische Störungen

1.2. Stimmungsstörungen

1.2.1. Historische Einführung
1.2.2. Klassifizierung der Gemütserkrankungen
1.2.3. Syndrome
1.2.4. Episoden
1.2.5. Erkrankungen
1.2.6. Spezifizierungen
1.2.7. Epidemiologie
1.2.8. Verlauf
1.2.9. Differentialdiagnose
1.2.10. Ätiologie
1.2.11. Bewertung
1.2.12. Behandlung

1.3. Angststörungen

1.3.1. Einführung und Grundkonzepte
1.3.2. Angstsyndrome
1.3.3. Angstzustände
1.3.4. Phobische Zustände
1.3.5. Agoraphobie ohne Vorgeschichte einer Panikstörung
1.3.6. Spezifische Phobie
1.3.7. Soziale Phobie
1.3.8. Allgemeine Angststörung
1.3.9. Angstzustand aufgrund körperlicher Krankheit
1.3.10. Substanzinduzierter Angstzustand
1.3.11. Nicht spezifizierter Angstzustand
1.3.12. Erläuterungsmodelle
1.3.13. Bewertung
1.3.14. Behandlung

1.4. Obsessiv zwanghafte Störung

1.4.1. Historische Einführung
1.4.2. Grundlegende Konzepte
1.4.3. Entwicklung der Klassifizierung.(ICD und DSM)
1.4.4. Klassifizierung der Autoren
1.4.5. Verlauf
1.4.6. Epidemiologie
1.4.7. Differentialdiagnose
1.4.8. Erläuterungsmodelle
1.4.9. Bewertung
1.4.10. Behandlung

1.5. Stressbedingte Erkrankung

1.5.1. Historische Einführung
1.5.2. Posttraumatische Belastungsstörung
1.5.3. Verlauf
1.5.4. Epidemiologie
1.5.5. Differentialdiagnose
1.5.6. Akute Belastungsstörung
1.5.7. Erläuterungsmodelle
1.5.8. Bewertung
1.5.9. Behandlung

Eine einzigartige, wichtige und entscheidende Fortbildung, um Ihre berufliche Entwicklung zu fördern"