Dank dieses 100%igen Online-Universitätsexperten werden Sie die fortgeschrittensten molekulardiagnostischen Techniken zur schnellen und genauen Identifizierung von multiresistenten Bakterien anwenden“  

Eine neue Studie der Weltgesundheitsorganisation schätzt, dass jedes Jahr mehr als 20.000 Menschen an Infektionen sterben, die nicht auf Antibiotika ansprechen. Vor diesem Hintergrund fordert die Organisation die Pflegekräfte auf, genaue Kontrollmaßnahmen durchzuführen, um die Ausbreitung multiresistenter Bakterien zu verhindern, und sich für einen rationalen Einsatz von Antibiotika einzusetzen. Nur so können Fachkräfte ihre Patienten umfassend versorgen und gleichzeitig Strategien zur Verhinderung der Ausbreitung von Bakterien in Krankenhäusern umsetzen.  

In diesem Rahmen führt Universitätsexperte einen revolutionären Universitätsexperten in Klinisches und Molekulares Management von durch Multiresistente Bakterien verursachten Infektionen für die Krankenpflege ein. Der Studiengang wird die Mechanismen der intrinsischen Antibiotikaresistenz näher erforschen und es den Pflegekräften ermöglichen, die Behandlung rechtzeitig anzupassen. In diesem Sinne wird der Lehrplan die Grundlagen für ein optimales Management von Patienten mit Infektionen auf der Intensivstation vermitteln. Auf diese Weise werden die Studenten den Einsatz von Antibiotika optimieren und die Selektion multiresistenter Bakterien verhindern. Andererseits wird sich das Programm mit der Proteomik in der klinischen Mikrobiologie befassen, die es Fachkräften ermöglicht, die Wirksamkeit von Behandlungen zu bewerten und Veränderungen der Resistenz zu erkennen.  

Darüber hinaus wird der Universitätsabschluss in einem bequemen 100%igen Online-Format angeboten. Dies ermöglicht es den Pflegekräften, ihr Studium mit den übrigen täglichen Aufgaben zu vereinbaren, da Beurteilungszeitpläne und Stundenpläne individuell geplant werden können. Gleichzeitig benötigen sie nur ein Gerät mit Internetzugang, um auf den virtuellen Campus zuzugreifen und qualitativ hochwertige Inhalte abzurufen. In dieser digitalen Umgebung finden sie auch eine Bibliothek voller multimedialer Ressourcen, wie Infografiken oder interaktive Zusammenfassungen, die ihre Kompetenzen auf dynamische Weise stärken werden.

Ab dem ersten Tag Ihres Studiums können Sie den gesamten Lehrplan herunterladen und ihn bequem von Ihrem Smartphone oder Tablet aus studieren“ 

Dieser Universitätsexperte in Klinisches und Molekulares Management von durch Multiresistente Bakterien verursachten Infektionen für die Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Mikrobiologie, Medizin und Parasitologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Sie werden Ihr Verständnis für Bioinformatik-Hilfsmittel für die Genomik vertiefen und Ihr Verständnis für die menschliche Gesundheit verbessern“ 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

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Dieser Universitätsexperte vermittelt den Pflegekräften ein detailliertes Verständnis der Mechanismen der Antibiotikaresistenz bei Bakterien. Der Lehrplan befasst sich mit den verschiedenen multiresistenten Krankheitserregern beim Menschen (einschließlich Staphylococcus aureus), so dass Fachkräfte befähigt werden, Infektionen frühzeitig zu erkennen. Darüber hinaus steht die Behandlung von Patienten mit multiresistenten bakteriellen Infektionen in der Intensivmedizin auf dem Programm. Auf diese Weise werden die Studenten befähigt, diese Personen kontinuierlich zu überwachen, um frühe Anzeichen einer Infektion zu erkennen und die Behandlung bei Bedarf anzupassen.

Verwalten Sie die wirksamsten Strategien zur Bekämpfung nosokomialer Infektionen, um die Übertragung multiresistenter Bakterien in Krankenhäusern zu verringern“

Modul 1. Multiresistente Bakterien in der Humanpathologie

1.1. Mechanismen der erworbenen Resistenz gegen Antibiotika

1.1.1. Erwerb von Resistenzgenen
1.1.2. Mutationen
1.1.3. Erwerb von Plasmiden

1.2. Mechanismen der intrinsischen Resistenz gegen Antibiotika

1.2.1. Blockierung des Antibiotika-Eintritts
1.2.2. Änderung des Ziels des Antibiotikums
1.2.3. Inaktivierung des Antibiotikums
1.2.4. Ausscheidung des Antibiotikums

1.3. Chronologie und Entwicklung der Antibiotikaresistenz

1.3.1. Entdeckung der Antibiotikaresistenzen
1.3.2. Plasmide
1.3.3. Entwicklung der Resistenz
1.3.4. Aktuelle Trends in der Entwicklung der Antibiotikaresistenz

1.4. Antibiotikaresistenz in der Humanpathologie

1.4.1. Erhöhte Mortalität und Morbidität
1.4.2. Auswirkungen der Resistenz auf die öffentliche Gesundheit
1.4.3. Wirtschaftliche Kosten im Zusammenhang mit Antibiotikaresistenz

1.5. Multiresistente menschliche Krankheitserreger

1.5.1. Acinetobacter baumannii
1.5.2. Pseudomonas aeruginosa
1.5.3. Enterobacteriaceae
1.5.4. Enterococcus faecium
1.5.5. Staphylococcus aureus
1.5.6. Helicobacter pylori
1.5.7. Campylobacter spp
1.5.8. Salmonellae
1.5.9. Neisseria gonorrhoeae
1.5.10. Streptococcus pneumoniae
1.5.11. Hemophilus influenzae
1.5.12. Shigella spp

1.6. Für die menschliche Gesundheit hochgefährliche Bakterien: Aktualisierung der WHO-Liste

1.6.1. Kritische vorrangige Krankheitserreger
1.6.2. Krankheitserreger mit hoher Priorität
1.6.3. Krankheitserreger mittlerer Priorität

1.7. Analyse der Ursachen der Antibiotikaresistenz

1.7.1. Mangel an neuen Antibiotika
1.7.2. Sozioökonomische Faktoren und Gesundheitspolitik
1.7.3. Schlechte Hygiene und sanitäre Einrichtungen
1.7.4. Gesundheitspolitik und Antibiotikaresistenz
1.7.5. Internationale Reisen und globaler Handel
1.7.6. Ausbreitung von Hochrisiko-Klonen
1.7.7. Neu auftretende Krankheitserreger mit Mehrfachresistenz gegen Antibiotika

1.8. Antibiotikagebrauch und -missbrauch in der Gemeinschaft

1.8.1. Verschreibung
1.8.2. Akquisition
1.8.3. Missbrauch von Antibiotika

1.9. Aktueller Stand der weltweiten Antibiotikaresistenz

1.9.1. Globale Statistiken
1.9.2. Mittel- und Südamerika
1.9.3. Afrika
1.9.4. Europa
1.9.5. Nordamerika
1.9.6. Asien und Ozeanien

1.10. Perspektiven der Antibiotikaresistenz

1.10.1. Strategien zur Entschärfung des Problems der Mehrfachresistenz
1.10.2. Internationale Aktionen
1.10.3. Maßnahmen auf globaler Ebene

Modul 2. Behandlung von Patienten bei multiresistenten bakteriellen Infektionen auf der Intensivstation

2.1. Kolonisierung und Infektion von Patienten auf Intensivstationen

2.1.1. Arten von Intensivstationen
2.1.2. Epidemiologie
2.1.3. Risikofaktoren im Zusammenhang mit Infektionen auf Intensivstationen

2.2. Auswirkungen von nosokomialen Infektionen bei kritisch kranken Patienten

2.2.1. Bedeutung von nosokomialen Infektionen auf Intensivstationen
2.2.2. Risikofaktoren für nosokomiale Infektionen

2.2.2.1. Faktoren des Patienten
2.2.2.2. Faktoren im Umfeld der Intensivstation
2.2.2.3. Faktoren im Zusammenhang mit dem Gesundheitspersonal

2.2.3. Auswirkungen von nosokomialen Infektionen bei immungeschwächten Patienten
2.2.4. Auswirkungen auf die Dauer des Aufenthalts auf der Intensivstation

2.3. Lungenentzündung in Verbindung mit mechanischer Beatmung

2.3.1. Ätiologie
2.3.2. Diagnose
2.3.3. Behandlung

2.4. Katheter-assoziierte Harnwegsinfektionen

2.4.1. Ätiologie
2.4.2. Diagnose
2.4.3. Behandlung

2.5. Primäre Bakteriämien und katheterbedingte Bakteriämien

2.5.1. Ätiologie
2.5.2. Diagnose

2.5.3. Behandlung

2.6. Colitis pseudomembranosa

2.6.1. Ätiologie
2.6.2. Diagnose
2.6.3. Behandlung

2.7. Infektionen mit opportunistischen Krankheitserregern

2.7.1. Ätiologie
2.7.2. Diagnose
2.7.3. Behandlung

2.8. Angemessener Einsatz von Antibiotika

2.8.1. Programme zur Optimierung des Antibiotikaeinsatzes (PROA) auf der Intensivstation
2.8.2. Strategien der Antibiotikatherapie für die Behandlung von gramnegativen Bakterien
2.8.3. Strategien der Antibiotikatherapie für die Behandlung von grampositiven Bakterien
2.8.4. Strategien der Antibiotikatherapie für die Behandlung von Koinfektionen

2.9. Strategien zur Prävention von Infektionen Infektionen durch multiresistente Bakterien auf der Intensivstation

2.9.1. Hygienemaßnahmen
2.9.2. Maßnahmen zur Infektionskontrolle
2.9.3. Protokolle und Leitlinien für die klinische Praxis
2.9.4. Fortbildung und Schulung des Personals der Intensivstation
2.9.5. Einbindung der Patienten und ihrer Familien

2.10. Strategien zur Infektionsprävention auf der Intensivstation

2.10.1. Strategien zur Infektionsprävention auf der Intensivstation nach Infektionsherd

2.10.1.1. Pneumonie
2.10.1.2. Bakteriämie
2.10.1.3. Harnwegsinfektion

2.10.2. Bewertung und Qualitätsindikatoren in der Infektionsprävention
2.10.3. Instrumente zur Bewertung und kontinuierlichen Verbesserung
2.10.4. Beispiele für erfolgreiche Infektionsprävention auf Intensivstationen

Modul 3. Proteomik in der klinischen Mikrobiologie

3.1. Proteomik im mikrobiologischen Labor

3.1.1. Evolution und Entwicklung der Proteomik
3.1.2. Bedeutung für die mikrobiologische Diagnose
3.1.3. Proteomik von multiresistenten Bakterien

3.2. Qualitative Proteintrennungstechniken

3.2.1. Zweidimensionale Elektrophorese (2DE)
3.2.2. DIGE-Technologie
3.2.3. Anwendungen in der Mikrobiologie

3.3. Quantitative Proteintrennungstechniken

3.3.1. Isotopische Markierung
3.3.2. Hochleistungsflüssigkeitschromatographie (HPLC)
3.3.3. Massenspektrometrie (MS)

3.3.3.1. MALDI-TOF-Technologien im klinisch-mikrobiologischen Labor

3.3.3.1.1. VITEK®MS-System
3.3.3.1.2. MALDI Biotyper®-System

3.4. MALDI-TOF-Anwendungen in der klinischen Mikrobiologie

3.4.1. Identifizierung von Mikroorganismen
3.4.2. Charakterisierung der Antibiotikaresistenz
3.4.3. Bakterielle Typisierung

3.5. Bioinformatik-Tools für die Proteomik

3.5.1. Proteomische Datenbanken
3.5.2. Werkzeuge für die Proteinsequenzanalyse
3.5.3. Visualisierung von Proteomikdaten

3.6. Genomik im mikrobiologischen Labor

3.6.1. Evolution und Entwicklung der Genomik
3.6.2. Bedeutung für die mikrobiologische Diagnose
3.6.3. Genomik von multiresistenten Bakterien

3.7. Arten der Sequenzierung

3.7.1. Sequenzierung von Genen mit taxonomischem Wert
3.7.2. Sequenzierung von Antibiotikaresistenzgenen
3.7.3. Massive Sequenzierung

3.8. Anwendungen der massiven Sequenzierung in der klinischen Mikrobiologie

3.8.1. Vollständige Sequenzierung des bakteriellen Genoms
3.8.2. Vergleichende Genomik
3.8.3. Epidemiologische Überwachung
3.8.4. Studien zur mikrobiellen Vielfalt und Evolution

3.9. Bioinformatik-Tools für die Genomik

3.9.1. Genomische Datenbanken
3.9.2. Werkzeuge für die Sequenzanalyse
3.9.3. Visualisierung von genomischen Daten

3.10. Die Zukunft der Genomik und Proteomik im klinischen Labor

3.10.1. Aktuelle und künftige Entwicklungen in der Genomik und Proteomik
3.10.2. Entwicklung neuer therapeutischer Strategien
3.10.3. Technische und bioinformatische Herausforderungen
3.10.4. Ethische und regulatorische Implikationen

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