Möchten Sie sich über die neuesten und wirksamsten praktischen Methoden zur Gesundheitsförderung in Schulen informieren? Wenn ja, dann ist dieser Universitätsexperte genau das Richtige für Sie"

Die Gesundheitserziehung besteht hauptsächlich darin, der Bevölkerung die Informationen und Strategien zu vermitteln, die für ein Leben auf der Grundlage gesunder und für den Körper nützlicher Gewohnheiten erforderlich sind. Dieser Bereich ist im Gesundheitsbereich von besonderer Bedeutung, da er sich intensiv mit der Prävention befasst und jungen Menschen die besten Strategien an die Hand gibt, um sich gesund zu ernähren, körperlich aktiv zu sein oder Verhaltensweisen zu vermeiden, die ihrer Entwicklung schaden, wie Rauchen, Drogenmissbrauch, übermäßige Nutzung elektronischer Geräte, schlechte Körperhaltung usw. 

Da es sich hierbei um ein Thema handelt, das in der täglichen Arbeit von Pflegefachkräften häufig vorkommt, haben TECH und ihr Expertenteam in diesem Bereich ein komplettes Programm entwickelt. Damit können sie die pädagogischen Innovationen aufgreifen, die sich im Laufe der Zeit herausgebildet haben, um eine noch wirksamere und flüssigere Kommunikation für die verschiedenen Altersgruppen zu erreichen. Es handelt sich um einen Universitätsexperten, der 500 Stunden theoretischer, praktischer und zusätzlicher Inhalte umfasst, mit denen sie sich nicht nur auf den neuesten Stand der praktischen Methoden in der Gesundheitserziehung bringen, sondern auch ihre beruflichen Fähigkeiten zur Förderung derselben verbessern können. Außerdem geht es um die Gestaltung innovativer und dynamischer Fortbildungspläne und deren wirksame Umsetzung. 

All dies im Laufe von 6 Monaten einer akademischen Online-Erfahrung, die neben dem Lehrplan und Fallstudien, die auf realen Situationen basieren, detaillierte Videos, Forschungsartikel, ergänzende Lektüre, Übungen zur Selbstbewertung, häufig gestellte Fragen, verschiedene audiovisuelle Ressourcen, didaktisches Material für den Einsatz im Unterricht und vieles mehr umfasst! Alles wird in einem modernen und innovativen virtuellen Campus gehostet, auf den sie von jedem Gerät mit Internetanschluss zugreifen können. So können sie sich für die Teilnahme an diesem Programm anhand eines Zeitplans entscheiden, der auf der Grundlage ihrer absoluten und vollständigen Verfügbarkeit erstellt wurde.

Sie werden sich mit den theoretischen Grundlagen der Gesundheit befassen, wobei der Schwerpunkt auf den Akteuren und der Rolle des Erziehers bei deren Umsetzung liegt”

Dieser Universitätsexperte in Gesundheitserziehung in der Schule enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten für Schulkrankenpflege vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Ein Programm, das sich mit jeder Phase der Gesundheitserziehung und ihren grundlegenden Anforderungen befasst, um jedes Mal die effektivsten Ergebnisse zu erzielen"

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Sie haben Zugang zu Hunderten von Stunden Lehrmaterial, das für alle Altersgruppen geeignet ist, so dass Sie dynamische und unterhaltsame Lehrpläne erstellen können"

Sie können von jedem Gerät mit Internetanschluss auf den virtuellen Campus zugreifen, so dass Sie jederzeit und ohne Einschränkungen oder Zeitpläne in Verbindung bleiben können"

TECH investiert Hunderte von Stunden in die Entwicklung jedes ihrer Programme. Aus diesem Grund sind die Studiengänge das Ergebnis der Bemühungen und der Beharrlichkeit eines Expertenteams, das stets bestrebt ist, die besten Inhalte zu erstellen, die den Spezifikationen des Sektors, der Marktnachfrage und der unmittelbaren Relevanz des Themas entsprechen. All dies wird in einem bequemen und zugänglichen 100%igen Online-Format zusammengestellt, das den Studenten die Möglichkeit bietet, die akademische Erfahrung auf eine persönliche Art und Weise zu organisieren, die perfekt mit ihrem Arbeits- und Privatleben vereinbar ist.

Die Anwendung der Relearning-Methode bei der Entwicklung des Inhalts dieses Universitätsexperten ermöglicht es Ihnen, den Rückstand aufzuholen, ohne zusätzliche Stunden in das Auswendiglernen investieren zu müssen"

Modul 1. Praktische Methodik in der Gesundheitserziehung

1.1. Theoretische Grundlagen der Gesundheitserziehung
1.2. Die Akteure der Gesundheitserziehung
1.3. Die Rolle des Erziehers. Funktionen, Haltungen und Fähigkeiten
1.4. Durchführung von individuellen Schulungen. Individuelle Erziehungstechniken
1.5. Durchführung von Gruppenschulungen. Pädagogische Techniken für Gruppen
1.6. Programmierung in Gesundheitserziehung. Grundlagen und Etappen
1.7. Lehrmittel in der Gesundheitserziehung. Digitale Anwendungen in der Gesundheitserziehung
1.8. Programme zur Gesundheitserziehung mit den größten Auswirkungen auf die Schulgesundheit

Modul 2. Digitale Kompetenzen in der Gesundheitserziehung

2.1. Kollaboratives Lernen 2.0 in der Gesundheitserziehung. Theorien über soziales Lernen
2.2. Navigation und Informationsüberflutung
2.3. Zeitmanagement im Internet
2.4. Video und Comic in der Gesundheitserziehung 
2.5. Der Blog als Bildungsressource 
2.6. Soziale Netzwerke und Gesundheitserziehung
2.7. PLE oder Personalisierte Lernräume

Modul 3. Einen Fortbildungsplan entwerfen

3.1. Wie kann man einen Fortbildungsplan entsprechend des Fortbildungsbedarfs und der Feststellung des bisherigen Wissensstandes erstellen? 
3.2. Identifizierung und Formulierung von Zielen und kompetenzbasierter Fortbildung
3.3. Inhalt der Fortbildung 
3.4. Fortbildungsmodalitäten und -strategien 
3.5. Bewertung von Gesundheitsmaßnahmen 
3.6. Flipped Classroom 
3.7. Spielen als pädagogisches Mittel. Gamification in der Gesundheitserziehung. Augmented Reality

Modul 4. Durchführung der Schulungsmaßnahme

4.1. Kommunikationsstrategien     
4.2. Wie bereitet man eine Präsentation vor? 
4.3. Die Expositionssitzung      
4.4. Marketing in der Gesundheitserziehung in der Schule: Bewertung der Auswirkungen 

Ein Programm, das es Ihnen ermöglicht, aktiv an der Prävention von Krankheiten mitzuwirken, und zwar durch hochmoderne Schulungsmaßnahmen, die auf den innovativsten und dynamischsten Kommunikationsstrategien basieren”