Ältere Menschen benötigen andere Gesundheitsleistungen, weshalb Pflegefachkräfte über Kenntnisse der Psychogeriatrie verfügen müssen, um sie effektiver pflegen zu können"

Die meisten der heutigen Spezialisierungen versuchen, die Folgen von Krankheiten zu mildern oder den alten Menschen einfach zu begleiten, um sein Leiden zu lindern. In diesem privaten Masterstudiengang hat TECH ein ganzes Interventionskonzept entwickelt, das sich an den Erkenntnissen über die Funktionsweise des Gehirns ab dem 65. Lebensjahr orientiert und nicht so sehr auf eine palliative Behandlung abzielt, sondern darauf, dass der ältere Mensch, der leidet, diesem Leiden entkommen und auf diese Weise wieder in Zufriedenheit leben kann. Dieses Programm für Pflegefachkräfte zielt darauf ab, die Ausbildung von Gesundheitsfachkräften zu erweitern, damit sie diese ergänzen und eine umfassendere und individuellere Pflege anbieten können.

In diesem privaten Masterstudiengang werden sie lernen, die aktuelle Situation des Alters in unserer Gesellschaft zu analysieren und sich auf die unmittelbare Zukunft vorzubereiten, denn in den kommenden Jahrzehnten, wenn die heute jungen Menschen alt sein werden, werden neue Kenntnisse und Instrumente benötigt, um die bestmögliche Lebensqualität zu erreichen. Aus diesem Grund ist die Kenntnis der Geschichte einer Person unabhängig vom Alter, mit dem man arbeitet, von grundlegender Bedeutung. Im Alter ist sie jedoch nicht nur als Mittel zur Kenntnisnahme wichtig, um eingreifen zu können, sondern auch als Ziel des Eingriffs selbst.

Der Umgang mit Einsamkeit, Langeweile, körperlichen Schmerzen und kognitiven Defiziten ist für die Pflegekraft unerlässlich, um bei älteren Menschen effektiv eingreifen zu können. Vor allem aber ist die emotionale Bewältigung des Augenblicks vielleicht die interessanteste Grundlage dafür, dass die älteren Menschen von morgen weiterhin ihr Leben selbst meistern können.

Da es sich um eine 100%ige Online-Spezialisierung handelt, werden die Pflegekräfte außerdem in der Lage sein, das Studium dieses Programms mit ihren übrigen täglichen Verpflichtungen zu kombinieren und jederzeit zu wählen, wo und wann sie lernen möchten. Eine hochwertige Fortbildung, die Pflegefachkräfte auf das höchste Niveau in ihrem Tätigkeitsbereich bringen wird. 

Eine Spezialisierung mit einem hohen Bildungsniveau, die von den besten Experten auf dem Gebiet geschaffen wurde und die es Ihnen ermöglichen wird, beruflichen Erfolg zu erzielen"

Dieser Privater Masterstudiengang in Psychogeriatrie in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Psychogeriatrie in der Krankenpflege vorgestellt werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Neuigkeiten zur Psychogeriatrie in der Krankenpflege
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in der Psychogeriatrie
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser private Masterstudiengang ist aus zwei Gründen die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologische Universität"

Zu den Lehrkräften gehören Fachleute aus dem Bereich der Psychogeriatrie, die die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, ermöglichen es Fachleuten, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d.h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das für reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, wobei die Pflegekräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die ihnen gestellt werden. Zu diesem Zweck werden die Spezialisten durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von renommierten und erfahrenen Experten auf dem Gebiet der Psychogeriatrie in der Krankenpflege entwickelt wurde.

Steigern Sie Ihr Selbstvertrauen bei der Entscheidungsfindung, indem Sie Ihr Wissen mit diesem privaten Masterstudiengang auf den neuesten Stand bringen"

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und diese in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"

Das Hauptziel des Programms ist die Entwicklung von theoretischem und praktischem Lernen, so dass die Fachkraft in der Lage ist, die Techniken und Fähigkeiten der Psychogeriatrie zu beherrschen, um sie auszuführen. In diesem Sinne entsprechen die von TECH vorgeschlagenen Ziele den Bedürfnissen der Fachkraft, so dass sie am Ende des Programms in der Lage sein wird, die gesamte Theorie, die sie in den verschiedenen Praktiken des Gesundheitssektors gelernt hat, perfekt umzusetzen, wobei das Wohl des Patienten im Vordergrund steht.

Dieser private Masterstudiengang wird es Ihnen ermöglichen, Ihr Wissen in der Psychogeriatrie mit Hilfe der neuesten Bildungstechnologie zu aktualisieren, um mit Qualität und Sicherheit zur Entscheidungsfindung beizutragen"

Allgemeine Ziele

• Vermitteln von Wissen über die unendliche Komplexität des Alterns
• Fortbilden und Beherrschen des Umgangs mit dem psychischen Zustand älterer Menschen
• Lernen, wie man multidisziplinäre Interventionsprotokolle für das Alter entwickelt
• Beherrschen der Beurteilung, Differentialdiagnose und Intervention im Alter
• Vermitteln von Fähigkeiten zur Begleitung im Alter vom Hier und Jetzt aus
• Beschreiben und Vermitteln der notwendigen Kenntnisse, um sich mit den Krankheiten des Alterns und ihrer Beziehung zum gelebten Leben auseinanderzusetzen

Spezifische Ziele

Modul 1. Das Alter aus anthropologischer Sicht

• Verstehen der Merkmale des Alters und seiner Auswirkungen auf das menschliche Verhalten

Modul 2. Bewertung von Gesundheit und Krankheit im Alter

• Beurteilen und Diagnostizieren unter Berücksichtigung des sozialen und affektiven Gefüges, in dem sich der ältere Mensch befindet
• Anleiten zum Zuhören und zum Umgang mit Stille bei älteren Patienten

Modul 3. Altern aus der Perspektive von Persönlichkeitsmerkmalen

• Durchführen und Anpassen von Interventionsprotokollen in einem interdisziplinären Rahmen
• Entwickeln von psychosozialen Interventionsprotokollen unter Berücksichtigung der Rolle des Patienten in seiner Familie

Modul 4. Gesundheit im Alter

• Kennen der Mutationen und neuen Formen von Krankheiten in dieser Altersgruppe
• Ausarbeiten von Lebensgeschichten als Ziel der Behandlung im Alter und nicht als Mittel, wie es in anderen Altersgruppen üblich ist

Modul 5. Altern und Familie

• Verstehen und Beherrschen der therapeutischen Situation, um für eine ältere Person zur Bezugsperson zu werden
• Vermitteln von Fähigkeiten, um den Verlust von Patienten zu verstehen und nachzuvollziehen und sie in der Übergangsphase zu begleiten

Modul 6. Physiologische und neuropsychologische Veränderungen im Alter

• Verstehen und Kennen der unterschiedlichen Aspekte psychischer Störungen in diesem Alter
• Kennen des klinischen Verlaufs und der Prognose der verschiedenen Erkrankungen im Alter
• Beherrschen und Bewältigen der altersbedingten Beeinträchtigungen bei den zu behandelnden psychischen Störungen
• Erlernen von Interventionsinstrumenten, die die Sinne des Patienten als Kulisse nutzen

Modul 7. Psychotherapien und Interventionen der klinischen Psychologie im Alter

• Erlernen der angemessenen Dynamik für Interventionen bei älteren Menschen
• Verstehen des alternden Gehirns
• Neuausrichten der Therapie in eine regressive statt in eine progressive Richtung in der geistigen Zeit des Patienten

Modul 8. Pharmakologische Intervention bei älteren Menschen

• Beschreiben und Entwerfen von Protokollen mit Patienten, die mehrere Medikamente für verschiedene chronische Erkrankungen einnehmen
• In der Lage sein, ergotherapeutische und psychomotorische Fähigkeiten in alle Interventionsprotokolle zu integrieren

Modul 9. Konzept des Stresses, damit verbundene menschliche Reaktionen und Folgen der kritischen Situation

• In der Lage sein, Mediation und Verhandlungen über gutartige Aspekte zu führen, die im Alter überbewertet werden
• Erkennen der emotionalen Entführung älterer Patienten und Ermöglichen ihres Ausdrucks in einer unterstützenden Umgebung

Informieren Sie sich über die neuesten Entwicklungen in der Psychogeriatrie in der Krankenpflege und erweitern Sie Ihre Fähigkeiten bei der Behandlung Ihrer Patienten"