Präsentation

Ein vollständiger theoretischer und praktischer Rundgang durch die verschiedenen Genres und Untergenres, die den Fotojournalismus ausmachen, ihre Unterscheidungskriterien und die Anpassungen, die der Profi in jedem von ihnen entwickeln muss"

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Fotojournalismus verbindet die Kunst der Fotografie mit dem Handwerk des Journalismus. Im Mittelpunkt stehen die künstlerische und ästhetische Seite des Bildes und der informative Teil. Fotojournalismus ist, kurz gesagt, eine journalistische Spezialität, die darauf abzielt, durch Fotografie zu informieren. Sie unterliegt also den Kriterien der Aktualität und der Unmittelbarkeit der Nachricht, aber auch dem Zeugniswert des Berichts und der Plastizität des Interviews, was bedeutet, dass sie in alle journalistischen Gattungen eingreift. Der einzige, aber wesentliche Unterschied besteht darin, dass das Ausgangsmaterial nicht das Wort, sondern das Bild ist. 

In diesem Programm werden die verschiedenen Genres des Fotojournalismus und die damit verbundenen Spezialisierungsvarianten wie Ereignis-, Konflikt-, Umwelt- oder Straßenfotoreportage behandelt. Dieser theoretische und praktische Rundgang durch die Genres und Subgenres ermöglicht es, eine visuelle Darstellung der Informationen zu erstellen und die Herangehensweise und die Vorbereitung des Fotojournalisten an die Art der Arbeit, mit der er konfrontiert ist, anzupassen. 

Ziel ist es, einerseits die Qualitäten zu untersuchen, die das Bild je nach journalistischem Genre haben muss, für das es verwendet wird, und andererseits die Spezialisierungskriterien zu vertiefen, die in der beruflichen Praxis berücksichtigt werden müssen. In diesem Sinne muss der Fotojournalist wissen, welches Maß an Vorabrecherche für die Berichterstattung erforderlich ist, insbesondere im Bereich des Tiefenfotojournalismus und im Subgenre des Krieges. 

Das Programm befasst sich auch mit ethischen und rechtlichen Fragen der verschiedenen Genres, mit besonderem Schwerpunkt auf der Bildbearbeitung (Verpixelung) und der Notwendigkeit für Fotojournalisten, sich der Grenzen bei der Ausübung ihres Berufs aus regulatorischer und deontologischer Sicht bewusst zu sein. Zu diesem Zweck wird eine Annäherung an die mit dem Fotojournalismus verbundenen Grundrechte wie das Recht auf Information, auf Privatsphäre und auf das eigene Bild oder den besonderen Schutz von Minderjährigen und Menschen mit funktionaler Diversität erfolgen.

Ein Programm, das es Ihnen ermöglicht, zwischen informativem Fotojournalismus und Meinungsjournalismus, ihren Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu unterscheiden" 

Dieser universitätskurs in ##TITULO## enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Neueste Technologie in der E-Learning-Software   
  • Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind    
  • Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden   
  • Hochmoderne interaktive Videosysteme   
  • Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt    
  • Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme   
  • Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen   
  • Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten   
  • Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen   
  • Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit   
  • Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss   
  • Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind  

Mit der Entwicklung dieser Fortbildung werden wir Ihnen zeigen, wie die verschiedenen Methoden, die in jeder der Spezialisierungen des Fotojournalismus arbeiten, funktionieren, was ein nützliches Lernwerkzeug sein wird"

Das Team dieses Universitätskurses verfügt über umfangreiche Erfahrungen in der Hochschullehre, sowohl in Grund- als auch in Aufbaustudiengängen, und über umfangreiche Erfahrungen als Berufstätige, die es ihnen ermöglichen, den tiefgreifenden Wandel, den dieser Sektor durchläuft, aus erster Hand zu kennen, mit der Einbeziehung neuer Modelle des Zuschauers oder Empfängers von Nachrichten, der Kontrolle von Netzwerken usw. Ihre unmittelbare Erfahrung, ihr Wissen und die analytischen Fähigkeiten der Lehrkräfte sind die beste Quelle, um die Schlüssel für die Gegenwart und die Zukunft eines berufsbildenden und aufregenden Berufs für diejenigen zu finden, die Sport und Kommunikation lieben. 

Die eigene Methodik des Universitätskurses im Online-Format ermöglicht es, die Barrieren zu überwinden, die durch berufliche Verpflichtungen und das schwierige Gleichgewicht zwischen Beruf und Privatleben entstehen. 
All dies macht diesen Studiengang zu einem Spezialisierungsstudium, das alle Aspekte umfasst, die relevant und wichtig sind, um die Fachkräfte zu echten Experten in diesem Beruf zu machen.

Dieses vollständige Programm ermöglicht es Ihnen, alles zu lernen, was ein Experte in jedem Genre anwenden kann, einschließlich der verschiedenen Formen der Bearbeitung, die jedes Genre mit sich bringt"

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Ein vollständiges Studium, das es Ihnen ermöglicht, Ihre Arbeitsfähigkeit unaufhaltsam zu steigern"

Ziele und Kompetenzen

Ziel dieser Fortbildung ist es, den Fachleuten, die den Kurs absolvieren, die notwendigen Kenntnisse zu vermitteln, um die verschiedenen Genres, in denen sich der Fotojournalismus entwickelt, zu erkennen, zu beschreiben und zu intervenieren. Eine Herausforderung, die wir durch das Streben nach Exzellenz erreichen, mit dem wir alle Phasen des Programms entwickeln.

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Ziel der Fortbildung ist es, den Fachleuten, die das Programm absolvieren, die notwendigen Kenntnisse zu vermitteln, um professionell, qualitativ hochwertig und solide im Fotojournalismus tätig zu sein"

Allgemeine Ziele

  • Unterscheidung zwischen den Genres und Spezialitäten des Fotojournalismus 
  • Anwendung der Techniken und Besonderheiten jedes einzelnen von ihnen in der Praxis
  • Die Unterschiede zwischen Fotojournalismus zu Informations- und Meinungszwecken erkennen

Spezifische Ziele

  • Die technischen Parameter festlegen, die ein Genre von einem anderen unterscheiden 
  • Anhand des Bildes die verschiedenen Genres des Fotojournalismus identifizieren 
  • Untersuchung der Schnitttechniken, die bei den verschiedenen Genres angewandt werden 
  • Eine Methodik für Fotonachrichten, Fotoreportagen, fotojournalistische Porträts und fotojournalistische Essays vorschlagen 
  • Die Kriterien für eine Spezialisierung im Fotojournalismus identifizieren
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Nutzen Sie die Gelegenheit und eignen Sie sich das nötige Werkzeug an, um Ihr Wissen in diesem Bereich zu erweitern″

Universitätskurs in Spezialisierung in Fotojournalismus

Der Fotojournalismus verbindet die Kreativität der Fotografie mit der Strenge des Journalismus. Obwohl sein Arbeitsmittel das Bild ist, unterliegt er wie der schriftliche Journalismus den Grundsätzen der Aktualität und Objektivität, was eine gründliche Beherrschung der Sprache dieser Modalität erfordert, um angemessen mit fotografischen Arbeiten zu kommunizieren. Daher ist dieser Universitätskurs in Spezialisierung in Fotojournalismus TECH von großem Wert, da er Ihnen die verschiedenen Genres des Fotojournalismus näher bringt, wie z. B. Ereignisse, Konflikte, Umwelt oder Straße.

Meistern Sie alle Elemente, um solide visuelle Geschichten zu erstellen

Mit dem Universitätskurs in Spezialisierung in Fotojournalismus will TECH Ihnen helfen, kohärente und angemessene visuelle Geschichten für jedes Genre und jede Situation zu erstellen, indem Sie Ihre Herangehensweise und Ihre vorherige Vorbereitung an die spezifischen Merkmale jedes Jobs anpassen. Daher werden Sie die Qualitäten untersuchen, die Bilder haben müssen, um in jedem journalistischen Genre verwendet zu werden, und Sie werden sich mit den Spezialisierungskriterien befassen, die notwendig sind, um eine gute berufliche Praxis zu entwickeln. Und das alles in einem 100%igen Online-Format, in dem Sie die akademischen Ressourcen nach Ihren eigenen Bedürfnissen verwalten können, bei einer akademischen Erfahrung von nur 150 Stunden.