Mit den sozialen Medien hat der Journalismus ein neues Kapitel in seiner Geschichte aufgeschlagen: Er ist mit dem umfassendsten Wissen Teil davon geworden"

Die Gesellschaft hat sich in ihrer Beziehung zueinander stark verändert. Die Kommunikation ist zu einem fast organischen Prozess zwischen weit entfernten Orten geworden; die Unmittelbarkeit hat die Genauigkeit verdrängt; die Meinung steht im Mittelpunkt des Prozesses. In diesem Zusammenhang wird der Journalist zu einem Vermittler, der seine Rolle neu erfinden muss.  

Die neuen Instrumente, die neuen Kommunikationsprojekte und die neuen wirtschaftlichen Erfordernisse des Sektors erfordern eine spezifische Fortbildung in der Praxis des Journalismus in einem digitalen Umfeld. Diese Veränderungen bringen neue soziale und ethische Verantwortungen von großer Bedeutung mit sich, die sich auf die Rolle des Journalisten in den sozialen Medien, seine Fähigkeit, als Meinungsführer Einfluss zu nehmen, und seine moralische Verantwortung im Umgang mit Informationen beziehen: ihre positiven und negativen Aspekte. Im Rahmen dieser Weiterbildung werden wir eine detaillierte Analyse dieser neuen, sich ständig weiterentwickelnden Landschaft vornehmen und die spezifischen Merkmale, Möglichkeiten und Grenzen ermitteln, die für Journalisten im 21. Jahrhundert von großem Interesse sind. Und vor allem neue Wege und Möglichkeiten der Entwicklung und Entfaltung aufzeigen, die den Journalisten in seiner Karriere zum Erfolg führen werden. 

Ein praktischer und effektiver Kurs, der Sie vom ersten Moment der Fortbildung an in Ihrem Beruf wachsen lässt“

Dieser Universitätskurs in Journalismus und Soziale Medien enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software  
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind    
• Entwicklung von Fallstudien, die von berufstätigen Experten vorgestellt werden   
• Hochmoderne interaktive Videosysteme   
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt   
• Systeme zur ständigen Aktualisierung und Überarbeitung   
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen   
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten   
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit   
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss  
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Befassen Sie sich mit den neuen Möglichkeiten der Übermittlung und des Empfangs von Informationen im digitalen Zeitalter”

Unser Lehrkörper setzt sich aus praktizierenden Spezialisten zusammen. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass Sie die von uns angestrebte pädagogische Aktualisierung erhalten. Ein multidisziplinäres Team von qualifizierten und erfahrenen Experten, die die theoretischen Kenntnisse effizient weiterentwickeln, aber vor allem das praktische Wissen aus ihrer eigenen Erfahrung in den Dienst des Programms stellen: eine der besonderen Qualitäten dieser Fortbildung.

Diese Beherrschung des Themas wird durch die Wirksamkeit unseres methodischen Konzepts ergänzt. Es wurde von einem multidisziplinären Team von E-Learning-Experten entwickelt und integriert die neuesten Fortschritte in der Bildungstechnologie. Auf diese Weise können Sie mit einer Reihe multimedialer, komfortabler und vielseitiger Hilfsmittel lernen, die es Ihnen ermöglichen, die für Ihre Fortbildung erforderlichen Funktionen zu nutzen.

Das Programm basiert auf problemorientiertem Lernen: ein Ansatz, der Lernen als einen eminent praktischen Prozess begreift. Um dies aus der Ferne zu erreichen, können Sie mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems und durch die Telepraxis und dem Learning from an Expert das Wissen so erwerben, als wären Sie in dem Moment mit der Situation konfrontiert, die Sie gerade lernen. Ein Konzept, das es ermöglicht, das Lernen auf eine realistischere und dauerhafte Weise zu integrieren und zu verankern.  

Eine neue Gesellschaft erfordert ein neues Modell des Journalismus: Werden Sie Experte für Journalismus und Soziale Medien"

Sie erwerben die Fähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, zu den Journalisten zu gehören, die die neue Zeit verlangt: gut informiert und auf dem neuesten Stand"

Die Inhalte dieser Fortbildung wurden von den verschiedenen Professoren dieses Kurses mit einem klaren Ziel entwickelt: sicherzustellen, dass unsere Studenten alle notwendigen Fähigkeiten erwerben, um echte Experten auf diesem Gebiet zu werden.

Der Inhalt dieses Programms wird es ihnen ermöglichen, alle Aspekte der verschiedenen Disziplinen in diesem Bereich kennenzulernen. Ein umfassendes und gut strukturiertes Programm, das sie zu höchsten Qualitätsstandards und Erfolg führen wird.  

Ein sehr komplettes Lehrprogramm, das in sehr gut ausgearbeitete didaktische Einheiten gegliedert ist, die auf effizientes und schnelles Lernen ausgerichtet sind und sich mit Ihrem persönlichen und beruflichen Leben vereinbaren lassen"

Modul 1. Journalismus und Social Media

1.1. Journalisten auf sozialen Plattformen

1.1.1. Der Journalist als Unternehmensmarke in der virtuellen Welt
1.1.2. Singularitäten in den sozialen Medien

1.1.2.1.Der Fall Twitter

1.2.1.2.2.Die Blogger

1.1.2.3.Kommentare der Benutzer

1.1.3. Die Rolle der Journalisten in den sozialen Medien

1.2. Medien auf sozialen Plattformen

1.2.1. Die Mediennutzung von Netzwerken

1.3. Medienprofile auf sozialen Plattformen

1.3.1. Beispiele für Netzwerkprofile

1.4. Networking und die Beziehung zu Quellen im sozialen Umfeld

1.4.1. Quellen in sozialen Medien

1.4.1.1.Allgemeine Überlegungen
1.4.1.2.Veränderungen in der Beziehung zu Quellen in den sozialen Medien
1.4.1.3.Vorteile und Risiken von sozialen Netzwerken als Informationsquellen
1.4.1.4.Veränderungen in der Art und Weise, wie mit Social-Media-Quellen gearbeitet wird

1.4.2. Twitter als Informationsquelle
1.4.3. Die Quelle als Kommunikationsmittel an sich

1.4.3.1.Der Fall WikiLeaks
1.4.3.2.Der Fall von Sportlern und Künstlern

1.5. Journalistische Ethik und Informationstransparenz in den sozialen Medien

1.5.1. Ethik in den sozialen Medien

1.5.1.1.Allgemeine Überlegungen
1.5.1.2.Merkmale des Journalisten in den sozialen Medien
1.5.1.3.Hacker-Ethik
1.5.1.4.Techniken zur Überprüfung
1.5.1.5.Informationstransparenz in den sozialen Medien

1.6. Narration von Informationen auf sozialen Plattformen

1.6.1. Die Rolle sozialer Netzwerke in transmedialen Erzählungen

1.6.1.1. Allgemeine Überlegungen
1.6.1.2. Die Merkmale von transmedialen Erzählungen in sozialen Netzwerken
1.6.1.3. Beispiel für transmediale Erzählungen in sozialen Netzwerken
1.6.1.4. Soziale Medien in der Fernsehbeteiligung

1.6.1.4.1. Lost: Transmedialer Produktprototyp

1.6.2. Medien-Prosumer

Eine einzigartige, wichtige und entscheidende Fortbildungserfahrung, die Ihre berufliche Entwicklung fördert"