Dieser universitätskurs in Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe gibt Ihnen Sicherheit in der Ausübung Ihres Berufs und hilft Ihnen, persönlich und beruflich zu wachsen"

Die Bewertung ist der wichtigste Moment im Bildungsprozess. Sie liefert den Lehrkräften die notwendigen Daten, um ihre Interventionen an das Wachstum und den Lernprozess ihrer Schüler anzupassen. Damit dieses Feedback wirksam ist, müssen die Lehrkräfte die Fortschritte kennen, die der Sektor in diesem Bereich macht. Dieser universitätskurs wurde als Antwort auf diesen Bedarf geschaffen. 

TECH ist der Meinung, dass Lehrkräfte die Geschichte ihres Faches und die verschiedenen gesetzlichen Änderungen im Bildungsbereich kennen sollten, um ihre Fähigkeit zu verbessern, eine sich ständig verändernde und entwickelnde Schülerschaft zu unterrichten.  

In dem Bemühen, Lehrkräfte auf den neuesten Stand zu bringen, bietet dieser universitätskurs eine spezielle Behandlung der IKT, die heute in unserem Bildungssystem so aktuell sind und einen sehr attraktiven Zugang zu den Schülern bieten.  

Darüber hinaus ermöglicht dieser universitätskurs den Pädagogen durch die Vertiefung der verschiedenen Methoden und Bewertungstechniken, die notwendigen Fähigkeiten zu entwickeln, um einen zufriedenstellenden Lehr- und Lernprozess mit dem Schüler zu etablieren. 

Aktualisieren Sie Ihr Wissen mit dem universitätskurs in Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe"

Dieser universitätskurs in Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:  

• Entwicklung einer großen Anzahl von Fallstudien, die von Experten für Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Neuigkeiten über die Anwendung der Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe
• Mit praktischen Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern 
• Interaktives Lernsystem auf der Grundlage von Algorithmen zur Entscheidungsfindung in den gestellten Situationen
• Mit besonderem Schwerpunkt auf evidenzbasierten Methoden in Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung

Dieser universitätskurs ist aus zwei Gründen die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse in Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologischen Universität"

Zu den Dozenten gehören Fachleute aus dem Bereich der Didaktik der Geschichte und der Geographie in der Mittel- und Oberstufe, die ihre Erfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten, die renommierten Referenzgesellschaften und Universitäten angehören. 

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglicht, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dazu steht ihr ein innovatives interaktives Videosystem zur Verfügung, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Didaktik der Geschichte und der Geographie in der Mittel- und Oberstufe mit großer Lehrerfahrung entwickelt wurde.

Steigern Sie Ihre Entscheidungssicherheit, indem Sie Ihr Wissen in diesem universitätskurs auf den neuesten Stand bringen"

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte bei der Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe zu informieren und die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler zu verbessern"

Das Hauptziel des Programms ist die Entwicklung des praktischen theoretischen Lernens, damit die Fachkraft in der Lage ist, die spezifischen Arbeitsmethoden der Geographie- und Geschichtslehrkräfte auf praktische und präzise Weise zu beherrschen. Mit Aktualisierungen und neuen Protokollen des Sektors.

Erlernen Sie die neuesten Methoden zur Planung, Durchführung und Auswertung von Bewertungen in Geschichte und Geographie bei Schülern der Mittel- und Oberstufe"

Allgemeine Ziele

• Aktualisieren der Kenntnisse über die Praxis des Geschichts- und Geographieunterrichts in der Mittel- und Oberstufe, um die Qualität der Arbeit der Fachkräfte zu verbessern
• Einführen der Studenten in neue Lehrmethoden für diese Themen
• Kennen der in der aktuellen didaktischen Praxis verwendeten Instrumente
• Ermöglichen der Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten durch die Förderung von kontinuierlicher Weiterbildung und Forschung

Spezifische Ziele

• Kennen der verschiedenen Ansichten über Evaluation durch verschiedene Autoren
• Vertiefen der Bewertung mit den Zielen, die sie haben sollte, den Kriterien, denen sie folgen sollte, den bestehenden Modellen, ihrer Bedeutung und ihrer Beziehung zum LOMCE   

Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den ersten Schritt, um sich über die neuesten Entwicklungen im Bereich der Bewertung in Geschichte und Geographie in der Mittel- und Oberstufe auf dem Laufenden zu halten"