Verpassen Sie nicht diese großartige Gelegenheit, ein erfolgreicher Philosoph und Lehrer zu werden, indem Sie diesen umfassenden Universitätsexperten von TECHnutzen, der speziell für Sie entwickelt wurde”

Es ist notwendig, Fachleute der Philosophie weiterzubilden, die neben den Fächern Latein und Klassische Kultur auch die Kernelemente eines korrekten Unterrichts im Rahmen unseres Bildungsmodells und unter Berücksichtigung der neuen Unterrichtsmethoden beherrschen.

Dieser Universitätsexperte bietet einen umfassenden und vollständigen Überblick über die Inhalte der Fächer Latein und Klassische Kultur, um Fachkräfte zu qualifizieren, die in der Lage sind, den Lehr- und Lernprozess in diesem für die humanistische Entwicklung der Schüler wichtigen Fach effizient zu gestalten.

Diese Fortbildung ermöglicht es den Fachkräften in diesem Bereich, ihre Fähigkeiten zu verbessern, was zu einer besseren Praxis und Leistung führt, die sich direkt auf das erzieherische Handeln, die Verbesserung des Bildungssystems und den sozialen Nutzen für die gesamte Gemeinschaft auswirkt.

Besonderes Augenmerk wird auf die Arbeit der Lehrkräfte in diesen Fächern gelegt, und zwar aus einer sehr praktischen Perspektive und unter Betonung der wichtigsten innovativen Aspekte.

Ebenso ist es von großem Interesse, dass die Philosophen, die diesen Universitätsexperten absolvieren, Zugang zu Kenntnissen über die Lehrtätigkeit sowohl auf theoretischer als auch auf praktischer Ebene erhalten, damit diese in ihrer gegenwärtigen oder zukünftigen beruflichen Tätigkeit von Nutzen sind und ihnen einen qualitativen Vorteil gegenüber anderen Fachleuten des Sektors verschaffen.

Umfassende theoretische und praktische Kenntnisse erleichtern auch den Einstieg in den Arbeitsmarkt oder den beruflichen Aufstieg und verbessern gleichzeitig ihre Kompetenzen in der täglichen Arbeit, wobei der Rolle der Innovation besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird.

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch den Universitätsexperten in Pädagogische Innovation im Unterricht in klassischen Sprachen”

Dieser Universitätsexperte in Pädagogische Innovation im Unterricht in klassischen Sprachen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fallbeispiele, zur Anwendung des theoretischen Teils, anhand von realen Fällen
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Optimierung des Lernens genutzt werden kann
• Besonderes Augenmerk gilt den innovativen Lehrmethoden im Philosophieunterricht
• Vorträge über theoretische Themen, Fragen an die Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeiten
• Die Verfügbarkeit der Inhalte über jedes feste oder tragbare Endgerät mit einer Internetverbindung

Diese Fortbildung wird den Philosophen dabei helfen, mit einer innovativen Perspektive im Bereich des klassischen Sprachunterrichts erfolgreich zu sein”

Das Dozententeam besteht aus Fachkräften aus dem Bereich des klassischen Sprachunterrichts, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten führender Unternehmen und renommierter Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Weiterbildung in realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Philosophen versuchen müssen, die verschiedenen in der beruflichen Praxis dargestellten Situationen zu lösen. Dabei werden sie von einem innovativen System interaktiver Videos unterstützt, das von renommierten und sehr erfahrenen Experten auf dem Gebiet der Philosophie entwickelt wurde.

Studieren Sie mit der Gewissheit einer qualitativ hochwertigen Bildungseinrichtung, der Erfahrung der besten Experten und dem Komfort einer Weiterbildung, die an Ihre Lebensumstände angepasst werden kann"

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Der Universitätsexperte in Pädagogische Innovation im Unterricht in klassischen Sprachen zielt darauf ab, die Arbeit derjenigen Fachkräfte zu erleichtern, die mit Jugendlichen und Erwachsenen arbeiten, die eine Fremdsprache lernen wollen. Auf diese Weise wird der Philosoph seine Fähigkeiten erweitern und eine erfolgreiche Lehrkraft werden, die in der Lage ist, den Unterricht aus einer neuen und innovativen Perspektive heraus zu gestalten.

Dieses Programm ermöglicht Ihnen, Ihr Wissen im Bereich der pädagogischen Innovation im Unterricht in klassischen Sprachen mithilfe der neuesten pädagogischen Methodologien zu aktualisieren, um einen qualitativ hochwertigen und sicheren Beitrag zur Entscheidungsfindung zu leisten"

Allgemeine Ziele

• Einführen des Studenten mittels einer breit gefächerten Perspektive in die Welt des Lehrens, um ihn auf seine künftige Arbeit vorzubereiten
• Aufzeigen der verschiedenen Möglichkeiten und Optionen der Tätigkeiten einer Lehrkraft 
• Fördern der Kenntnis der Inhalte des Fachs Latein und Klassische Kultur
• Kennen der wichtigsten Elemente des griechisch-lateinischen Einflusses auf die heutigen Gesellschaften
• Fördern der kontinuierlichen Weiterbildung von Studenten und dem Interesse an Lehrinnovationen
• Erwerben eines verantwortungsvollen staatsbürgerlichen Gewissens für den Aufbau einer gerechteren Gesellschaft
• Ermitteln von Fakten, Ereignissen und anderen Faktoren, die in der griechisch-lateinischen Zivilisation entstanden und bis heute erhalten geblieben sind
• Interpretieren und Verstehen der aktuellen Umstände basierend auf dem eigenen kulturellen Hintergrund
• Kennen und Anwenden der phonologischen, morphologischen, syntaktischen und lexikalischen Grundlagen der lateinischen Sprache
• Reflektieren über die wesentlichen Elemente, aus denen sich Sprachen zusammensetzen
• Erkennen derjenigen Elemente der lateinischen Sprache, die sich weiterentwickelt haben oder die in unserer Sprache erhalten geblieben sind
• Identifizieren und Bewerten der wichtigsten Beiträge der griechisch-lateinischen Zivilisation
• Kennen der wichtigsten Ereignisse der griechischen und römischen Vergangenheit mit besonderem Augenmerk auf die Iberische Halbinsel
• Ermitteln von Fakten, Ereignissen und anderen Faktoren, die in der lateinischen Zivilisation entstanden und bis heute erhalten geblieben sind

Spezifische Ziele

Modul 1. Methodik und pädagogische Innovation

• Kennen und Anwenden neuer Lehrmethoden
• Auswählen der am besten geeigneten Hilfsmittel für den Unterricht
• Verstehen der Ressourcen und Möglichkeiten der pädagogischen Innovation

Modul 2. Methodologien für den Sprachunterricht

• Unterscheiden und Erkennen verschiedener Sprachlehrmethoden
• Auswählen der für den Bildungskontext geeignetsten Methode
• Verstehen der bestehenden Verbindung zwischen Lehrplan und Schülern

Modul 3. Klassische Kunst

• Unterscheiden und Erkennen verschiedener künstlerischer Stile
• Auswählen und Kennen der herausragendsten Elemente der künstlerischen Produktion
• Kennen der Auswirkungen auf spätere künstlerische Stile
• Verstehen der kulturellen und künstlerischen Einflüsse in der heutigen Zeit 

Der Philosoph von heute braucht mehr denn je die Garantie eines soliden und aktuellen Wissens, das es ihm ermöglicht, seine Erfahrungen mit der realen Welt mit Erfolgsgarantie zu konfrontieren”