Lehrkräfte müssen ihre Kompetenzen und Fähigkeiten aktualisieren, um in ihrem Beruf voranzukommen. In diesem weiterbildenden Masterstudiengang geben wir Ihnen die Schlüssel zur Umsetzung von Bildungsprojekten, Robotik und 3D-Druck in einer intensiven und vollständigen Spezialisierung″

Ein Bildungszentrum, das eine Referenz sein will und das Qualität und Effizienz in seiner Praxis anstrebt, muss ein Experte in der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten sein. Einer der innovativsten und attraktivsten Bereiche dieser Art von Projekten sind in letzter Zeit die Robotik und der 3D-Druck. In diesem Sinne gilt die Robotik als eines der besten Lernwerkzeuge für den Unterricht, da sie die Entwicklung innovativer Projekte ermöglicht, mit denen die Schüler ihre Fähigkeiten und Kompetenzen entwickeln können. 

Dieser weiterbildende Masterstudiengang fördert eine übergreifende Vision, die die Umsetzung oder Umgestaltung von Bildungsprojekten ermöglicht, die das Wesen des Zentrums ausmachen sollen, ganz gleich, welcher Art sie sind. Dank dieser Spezialisierung werden die Bildungszentren in der Lage sein, auf der Grundlage der entsprechenden wissenschaftlichen Erkenntnisse die Grundpfeiler des Bildungsprojekts aufzubauen und dabei alle Faktoren zu berücksichtigen, die bei der Programmierung und Umsetzung zu berücksichtigen sind. Wenn dies nicht geschieht, sind die Bildungszentren dazu verurteilt, sich von Moden leiten zu lassen, Zeit und Geld zu verschwenden und, was am wichtigsten ist, keinen ausreichend stabilen Weg zu finden, auf dem die Schüler gehen und ihre Fähigkeiten und ihr Potenzial voll entfalten können. 

Dieses Programm ist insofern einzigartig, als es die notwendigen Instrumente bereitstellt, um diesen Kern der Schule so aufzubauen, dass sie nachhaltig, lebensfähig und natürlich effizient ist. Es ist nicht nur ein Medium, das Lehrkräften verschiedene Hilfsmittel zur Verfügung stellt, um die Motivation und das Lernen der Schüler zu fördern, sondern auch, um ein neues Lehrkraftprofil für das 21. Jahrhundert zu schaffen.  

Während dieser Spezialisierung wird der Student mit allen aktuellen Ansätzen zur Bewältigung der verschiedenen Herausforderungen seines Berufs vertraut gemacht. Ein Schritt auf hohem Niveau, der zu einem Prozess der Verbesserung wird, nicht nur beruflich, sondern auch persönlich. 

Diese Herausforderung ist eine derjenigen, die wir bei TECH als soziales Engagement annehmen: hochqualifizierte Fachkräfte dabei zu unterstützen, sich zu spezialisieren und ihre persönlichen, sozialen und beruflichen Kompetenzen im Laufe ihrer Fortbildung zu entwickeln.  

Wir werden den Studenten nicht nur das theoretische Wissen vermitteln, das wir anbieten, sondern ihnen auch eine andere Art des Studierens und Lernens zeigen, die organischer, einfacher und effizienter ist. Wir werden daran arbeiten, Sie zu motivieren und in Ihnen eine Leidenschaft für das Studium zu wecken. Wir werden Sie ermutigen, zu denken und kritisches Denken zu entwickeln.  

Eine Spezialisierung auf hohem wissenschaftlichem Niveau, unterstützt durch die fortschrittliche technologische Entwicklung und die Lehrerfahrung der besten Fachleute" 

Dieser Weiterbildender Masterstudiengang in Umsetzung von Bildungsprojekten, Robotik und 3D-Druck enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Neueste Technologie in der Online-Lehrsoftware
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Durch Telepraxis unterstützter Unterricht
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Selbsthilfegruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

 Eine Spezialisierung, die sich an Fachleute richtet, die nach Spitzenleistungen streben, und die es Ihnen ermöglicht, neue Kompetenzen und Strategien auf fließende und effiziente Weise zu erwerben" 

Unser Lehrkörper setzt sich aus berufstätigen Fachleuten zusammen. Auf diese Weise stellt TECH sicher, dass hierdurch das angestrebte Ziel der Bildungsaktualisierung erreicht wird. Ein multidisziplinäres Team von ausgebildeten und erfahrenen Fachleuten aus verschiedenen Bereichen, die das theoretische Wissen effizient weiterentwickeln, aber vor allem das praktische Wissen aus ihrer eigenen Erfahrung in den Dienst der Spezialisierung stellen: eine der besonderen Qualitäten dieses weiterbildenden Masterstudiengangs.   

Diese Beherrschung des Themas wird durch die Wirksamkeit der methodischen Gestaltung dieses weiterbildenden Masterstudiengangs ergänzt. Es wurde von einem multidisziplinären Team von E-Learning-Experten entwickelt und integriert die neuesten Fortschritte in der Bildungstechnologie. Auf diese Weise können Sie mit einer Reihe komfortabler und vielseitiger Multimedia-Tools lernen, die Ihnen die nötige Handlungsfähigkeit in Ihrem Fachgebiet verleihen.   

Das Programm basiert auf problemorientiertem Lernen: ein Ansatz, der Lernen als einen eminent praktischen Prozess begreift. Um dies aus der Ferne zu erreichen, wird die Telepraxis eingesetzt. Mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems und des Learning from an Expert wird der Student in der Lage sein, sich das Wissen so anzueignen, als ob er das Szenario, das er gerade lernt, selbst erleben würde. Ein Konzept, das es Ihnen ermöglicht, das Gelernte auf realistischere und dauerhaftere Weise zu integrieren und zu fixieren.  

 Ein tiefes und vollständiges Eintauchen in die Strategien und Ansätze zur Umsetzung von Bildungsprojekten, Robotik und 3D-Druck"

Das Ziel ist es, hochqualifizierte Fachkräfte für die Berufspraxis zu spezialisieren. Ein Ziel, das im Übrigen global durch die Förderung der menschlichen Entwicklung ergänzt wird, die die Grundlage für eine bessere Gesellschaft bildet. Dieses Ziel wird dadurch erreicht, dass die Fachleute Zugang zu einem viel höheren Maß an Kompetenz und Kontrolle erhalten. Ein selbstverständliches Ziel, mit hoher Intensität und präziser Spezialisierung   

Wenn es Ihr Ziel ist, sich beruflich weiterzuentwickeln und eine Qualifikation zu erwerben, die es Ihnen ermöglicht, mit den Besten zu konkurrieren, dann sind Sie hier genau richtig: Willkommen bei TECH"  

Allgemeine Ziele

• Die wichtigsten Elemente des Bildungsprojekts kennen 
• Personen im Bildungsbereich schulen, um die von ihnen genutzten Bildungsprojekte zu verbessern oder ein innovatives Projekt zu entwickeln, das sie selbst geschaffen haben oder das auf Fakten beruht 
• Die einzelnen Phasen der Programmierung und Umsetzung eines Bildungsprojekts studieren 
• Analyse der wesentlichen Faktoren, die bei der Programmierung und Durchführung eines Bildungsprojekts berücksichtigt werden müssen 
• Eine globale Sicht auf den gesamten Prozess zu erhalten und nicht nur eine voreingenommene Position 
• Die Rolle der einzelnen Bildungsakteure in jeder Phase der Programmierung und Umsetzung des Bildungsprojekts verstehen 
• Vertiefung der wesentlichen Faktoren für den Erfolg des Bildungsprojekts 
• Experte für die Leitung oder Teilnahme an einem hochwertigen Bildungsprojekt werden 
• Fortbildung von Lehrkräften für Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen in Materialien und Methoden, die Motivation, Kreativität und Innovation durch Robotik, Programmierung und 3D-Druck verbessern 
• Erfahren Sie, wie Sie in allen Bildungsstufen transversal und lehrplanmäßig planen können, so dass Bildungsfachleute neue Technologien und Methoden in den Unterricht einbeziehen können 
• Sensibilisierung der Lehrkräfte für die Bedeutung eines Wandels in der Bildung, der durch die neuen Generationen motiviert wird  
• Neue Lernmodelle und die Anwendung von pädagogischer Robotik kennenlernen, um Schüler für technische Berufe zu motivieren 
• Auf praktische Art und Weise etwas über 3D-Design und 3D-Druck lernen 
• Vermittlung von Fähigkeiten und Fertigkeiten für die neuen Beziehungen im Klassenzimmer der Zukunft 

Spezifische Ziele

• Das Konzept des Bildungsprojekts verstehen 
• Untersuchung der beliebtesten Ansätze für Bildungsprojekte 
• Die Anfänge innovativer Bildungsprojekte kennenlernen 
• Den Zweck von Bildungsprojekten analysieren 
• Die Lernziele und den Prozess zur Erreichung dieser Ziele festlegen 
• Beurteilung der möglichen Zentren, in denen das Bildungsprojekt durchgeführt werden kann 
• Wissen, welche Faktoren bei der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten entscheidend sind 
• Herausfinden, welche Akteure in den Prozess der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten involviert sind 
• Den Inhalt des Bildungsprojekts verstehen 
• Die von den Zentren verfolgten Ziele mit der Entwicklung des Bildungsprojekts vertiefen 
• Analyse der Ergebnisse, die mit dem Bildungsprojekt erzielt werden sollen 
• Alle wichtigen Aspekte der Entwicklung der Programmierung und Umsetzung eines Bildungsprojekts verstehen 
• Die häufigsten Arten von Bildungsprojekten in Schulen kennenlernen 
• Die innovativsten Bildungsprojekte des Augenblicks entdecken 
• Die Vielfalt der Möglichkeiten zur Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten verstehen 
• Analyse der gängigsten und innovativsten Bildungsprojekte im Bereich der Technologie 
• Untersuchung der Bildungsprojekte, die auf den innovativsten Methoden basieren 
• Die Bildungsprojekte verstehen, die sich auf Werte konzentrieren, die verschiedene Faktoren des Lehr- und Lernprozesses verbessern 
• Das Konzept der evidenzbasierten Projekte bestimmen 
• Die Entwicklung eines evidenzbasierten Projekts in allen Phasen lernen 
• Kennenlernen der wichtigsten und innovativsten künstlerischen Bildungsprojekte 
• Die wichtigsten Projekte zur Gesundheitserziehung in einem Bildungszentrum entdecken 
• Analyse von Sportunterrichtsprojekten, die für Schulen von Interesse sein könnten 
• Die Arten von Bildungsprojekten zum Sprachenlernen verstehen 
• Die Arten von Bildungsprojekten verstehen, die zu Spitzenleistungen in der Schule führen 
• Analyse der wichtigsten Faktoren und Maßnahmen, die von der Schule ergriffen werden müssen, um herausragende Leistungen zu erzielen 
• Entdeckung anderer möglicher innovativer Bildungsprojekte, die international auf dem Vormarsch sind 
• Die Vorteile der Umsetzung eines Bildungsprojekts verstehen 
• Untersuchung des Nutzens, der in der Schule als Institution entsteht 
• Analyse der Verbesserung der Identität, des Stils und der Präsenz der Schule 
• Die Vorzüge für Schüler und ihre Familien entdecken 
• Verstehen der Vorteile für Pädagogen und andere Akteure im Bildungsbereich 
• Die positive Wirkung des Schulklimas bei der Umsetzung eines Bildungsprojekts lernen 
• Verständnis für den Nutzen des Bildungsprojekts als treibende Kraft für die Schule 
• Die Verbesserung des Managementstils der Schule hervorheben 
• Untersuchung des Prozesses der Generierung von Führungskräften als Nutzen des Bildungsprojekts 
• Untersuchung der Verbesserung der Ausrichtung der von der Schule geförderten Mission, Vision und Werte 
• Analyse der Bildungsfortschritte, die durch die Umsetzung eines hochwertigen Bildungsprojekts gefördert werden 
• Die Vorteile der Anpassung an die Umgebung bei der Umsetzung eines Bildungsprojekts entdecken 
• Die Verbesserung des Zusammenlebens, des Lern- und des Arbeitsumfelds bei der Umsetzung eines Bildungsprojekts kennenlernen 
• Erweiterung der Kenntnisse auf dem Gebiet der Verbesserung der Beziehungen zur Umwelt und zu anderen Bildungszentren 
• Eine Studie über die Vorteile der Vertiefung der Ideologie und des Stils des Bildungszentrums durch die Umsetzung eines Bildungsprojekts ausarbeiten 
• Alle Faktoren und Umstände verstehen, die den Prozess der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten beeinflussen 
• Die Hindernisse verstehen, die das Bildungsprojekt überwinden muss 
• Untersuchung des Aktionsradius des Bildungsprojekts 
• Die persönlichen Ressourcen zu verstehen, die für die Programmierung und Umsetzung eines hochwertigen Bildungsprojekts erforderlich sind 
• Bestimmung der wirtschaftlichen Faktoren, die für die Durchführbarkeit des Bildungsprojekts erforderlich sind 
• Die Bedeutung von Transparenz in einem Bildungsprojekt berücksichtigen 
• Untersuchung der notwendigen Beteiligung der einzelnen Bildungsanbieter 
• Untersuchung der Qualitätsfaktoren, die für die Erstellung eines Bildungsprojekts erforderlich sind 
• Analyse möglicher schwieriger Situationen bei der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten 
• Die Arten der Analyse der Ergebnisse des Bildungsprojekts kennen 
• Analyse der wichtigsten Faktoren in der Programmierungsphase des Bildungsprojekts 
• Ganzheitliche Untersuchung der Umstände, die in der Programmierungsphase des Bildungsprojekts berücksichtigt werden müssen 
• Das notwendige soziale Umfeld vor der Durchführung des Bildungsprojekts zu untersuchen
• Die wichtigsten psychologischen Aspekte für die angemessene Planung des Bildungsprojekts bestimmen 
• Die Faktoren des kulturellen Umfelds verstehen, die die Effektivität bei der Programmierung eines Bildungsprojekts bestimmen 
• Erschließung des Bereichs der neuen Technologien, die für die Planung eines Bildungsprojekts relevant sind 
• Vertiefung des ethischen Rahmens, der bei der Programmierung von Bildungsprojekten zu berücksichtigen ist 
• Verständnis für das geschäftliche Umfeld, das für die Programmierung von Bildungsprojekten erforderlich ist 
• Die Notwendigkeit der Kohärenz zwischen den Zielen des Zentrums und der Programmierung des Bildungsprojekts erkennen 
• Die Berücksichtigung des familiären und schulischen Bereichs als grundlegender Faktor bei der Programmierung von Bildungsprojekten 
• Analyse der Bildungsakteure, die an der Planung eines Bildungsprojekts beteiligt sind 
• Bestimmung der Schritte zur effizienten Durchführung einer SWOT-Analyse, um den Programmierungsprozess von Bildungsprojekten zu steuern 
• Den rechtlichen Rahmen verstehen, der für die Integration des Bildungsprojekts in das Zentrum gilt 
• Die wesentlichen Faktoren für die Integration des Bildungsprojekts in der Schule berücksichtigen 
• Analyse der Integration des Bildungsprojekts in den Aktionsplan der Schule für den Unterricht 
• Untersuchung der Integration des Bildungsprojekts in den Schulschwänzerplan der Schule 
• Ermitteln, auf welche Weise das Bildungsprojekt in den Integrationsplan der Schule eingebunden werden kann 
• Untersuchung des Prozesses der Integration des Bildungsprojekts in den Koexistenz- und Gleichstellungsplan der Schule 
• Untersuchung der Schritte zur Integration des Bildungsprojekts in den Übergangsplan der Schule zwischen den Stufen 
• Erarbeiten von Möglichkeiten zur Integration des Bildungsprojekts in den Leseförderungsplan der Schule 
• Erwägen der Entwicklung eines Schulaufnahmeplans, der das Bildungsprojekt der Schule einbezieht 
• Vereinbarung über den Prozess der Übernahme des Bildungsprojekts durch die einzelnen Bildungsakteure der Schule 
• Die Methode zur Integration des Bildungsprojekts in die internen Regelungen der Schule verstehen 
• Untersuchung weiterer möglicher Bereiche für die Integration des Bildungsprojekts in verschiedenen Bereichen innerhalb der Struktur der Schule 
• Die grundlegenden Schritte für die Umsetzung eines effizienten und effektiven Bildungsprojekts kennen 
• Bestimmung der Schlüsselfaktoren für die ordnungsgemäße und qualitativ hochwertige Durchführung des Bildungsprojekts 
• Verständnis für den notwendigen Umfang der Führung in der Implementierungsphase des Bildungsprojekts 
• Analyse der wesentlichen Vorbereitungen für die Umsetzung des Bildungsprojekts in der Schule 
• Untersuchung der Situation in der Umsetzungsphase des Bildungsprojekts 
• Herausfinden, welche Bedeutung der Bereich der Bewusstseinsbildung in der Umsetzungsphase des Bildungsprojekts hat 
• Die Schritte in der Umsetzungsphase des Bildungsprojekts ausarbeiten können 
• Kennenlernen verschiedener Möglichkeiten zur Durchführung des Bildungsprojekts im Zentrum 
• Untersuchung der Überwachung und Evaluierung, die für die erfolgreiche Umsetzung eines hochwertigen Bildungsprojekts erforderlich sind 
• Bestimmung der Neugestaltung des Bildungsprojekts nach seiner Umsetzung 
• Vertiefung der Koordination, die für die erfolgreiche Umsetzung des Bildungsprojekts notwendig ist 
• Die Notwendigkeit der Beteiligung der verschiedenen Bildungsakteure in der Umsetzungsphase des Bildungsprojekts berücksichtigen 
• Analyse der wichtigsten Begriffe und Rollen in den Bereichen Management, Führung und Leadership 
• Die wichtigsten Coaching-Elemente bei der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten kennen 
• Die wichtigsten Coaching-Elemente in der Teamführung verstehen 
• Erarbeitung eines Verfahrens zur Förderung der Beteiligung aller Akteure an der Umsetzung eines Bildungsprojekts 
• Untersuchung des Prozesses der Umgestaltung der Schule durch Führung 
• Untersuchung der Bedeutung von Sprache und Kommunikation in diesem Prozess 
• Die wichtigsten Führungsstrukturen untersuchen 
• Entwicklung eines Verfahrens zur Führung des Projekts auf der Grundlage von Werten 
• Den Prozess der Auswahl, Ausbildung und Begleitung von Führungskräften in der Schule erlernen 
• Das System der Delegation von Funktionen und Rollen bei der Leitung eines Bildungsprojekts kennenlernen 
• Analyse des Verfahrens zur Leitung des Bildungsprojekts des Zentrums 
• Die Bedeutung der theoretischen und praktischen Ausbildung in den Grundlagen des Projekts verstehen 
• Untersuchung des Managements, der Führung und der Leitung des Bildungsprojekts in allen seinen Phasen 
• Untersuchung der effizientesten Art und Weise des Umgangs mit möglichen Hindernissen im Bereich der Führung und des Managements eines Bildungsprojekts 
• Die Risikofaktoren kennenlernen, die bei dem gesamten Prozess zu berücksichtigen sind 
• Entwicklung eines Verfahrens zur Bewertung der Leitung und des Managements des Bildungsprojekts 
• Kenntnis aller notwendigen Aspekte der Planung und des wirtschaftlich-finanziellen Managements, die für die Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten erforderlich sind 
• Den Prozess der Situationsanalyse der Schule untersuchen 
• Untersuchung des wirtschaftlichen Aspekts in Abhängigkeit von der Art des Projekts 
• Die Begriffe und Verfahren erlernen, die zur Durchführung einer effizienten und realistischen Bildungsmarktstudie erforderlich sind 
• Die Entwicklung einer kommerziellen Strategie in Übereinstimmung mit den Programmzielen des Projekts 
• Untersuchung der am besten geeigneten Projektplanungs- und Kostenschätzungsmethoden für das Projekt 
• Die Bedeutung des wirtschaftlichen Hintergrunds der technischen Studie entdecken 
• Die Schritte zur Projektdimensionierung und -optimierung studieren 
• Den Prozess der Standortentscheidung verstehen 
• Die wirtschaftlichen Auswirkungen der Organisation verstehen, die die Planung und Durchführung von Bildungsprojekten beeinflussen 
• Die Rolle des rechtlichen Rahmens und der Investitionen im Zusammenhang mit dem Projekt zu untersuchen
• Analyse des Nutzens des Projekts und der Notwendigkeit einer Cashflow-Konstruktion 
• Untersuchung der wichtigsten Bewertungskriterien für ein Bildungsprojekt 
• Den Prozess der Risiko- und Sensitivitätsanalyse bei der Programmierung und Umsetzung von Bildungsprojekten verinnerlichen 
• Die wichtigsten Begriffe des Bildungsmarketings verstehen 
• Die grundlegenden Aspekte kennen, die für eine effiziente Werbung für ein Bildungsprojekt notwendig sind 
• Den Bedarf an Marketing bei der Umsetzung eines Bildungsprojekts in einem Zentrum entdecken 
• Den kommerziellen Planungsprozess analysieren 
• Erlernen der notwendigen Phasen für die Analyse, die Festlegung von Zielen, den Entwurf von Strategien und die Bewertung im Bereich des Marketings des Bildungsprojekts 
• Markt- und Kundensegmentierung untersuchen 
• Die Bedürfnisse der Kunden zu identifizieren, um eine effektive und realistische Marketingstrategie zu entwerfen 
• Geeignete Techniken zur Positionierung und zum Aufbau einer persönlichen Marke entwickeln 
• Untersuchung der Kreativität der Werbung in Bildungsprojekten 
• Herausfinden, wie man Werbung in der digitalen Umgebung erstellt 
• Alle notwendigen Bereiche im Bereich Marketing und Werbung in Bezug auf das Bildungsangebot analysieren 
• Die wichtigsten sozialen Netzwerke entdecken, die für das Marketing und die Werbung für das Bildungsprojekt genutzt werden können 
• Den Prozess der Nutzung eines jeden von ihnen kennen, um eine optimale Effizienz zu erreichen 
• Untersuchung der Phasen der Entwicklung von Werbekampagnen für das Bildungsprojekt 
• Die Erstellung und Verwaltung von Marketingstrategien für Dienstleistungsunternehmen 
• Alle notwendigen Bereiche im Zusammenhang mit Marketingstrategien verstehen 
• Analyse des Prozesses zur Bewertung der Rentabilität von Kampagnen 
• Lehrkräfte für die neuen Bildungstrends sensibilisieren und erfahren, wohin sich ihre Rolle in der Bildung entwickelt 
• Die Kenntnis der neuen Kompetenzen der Informations- und Kommunikationstechnologien erleichtern 
• Lehrkräfte darauf vorbereiten, pädagogische Veränderungen im Klassenzimmer voranzutreiben, um ein Umfeld zu schaffen, das die Leistungen der Schüler verbessert 
• Einführung von Bildungstheorien in Bezug auf pädagogische Robotik 
• Den Einsatz der Robotik-Pädagogik im Klassenzimmer begründen 
• Verstehen der rechtlichen und ethischen Aspekte von Robotik und 3D-Druck 
• Vermittlung von STEAM-Kompetenzen als Lernmodell 
• Die Lehrkraft in neue physische Umgebungen zu versetzen, die die pädagogische Praxis verbessern 
• Vermittlung von Fähigkeiten zum rechnerischen Denken 
• Klassenzimmer in Arbeitsräume für ihr eigenes Lernen zu verwandeln 
• Vermittlung von Wissen über die Funktionsweise des Gehirns an Lehrkräfte 
• Den Lehrkräften beibringen, die traditionelle Methodik in eine spielerische Methodik umzuwandeln 
• Wissen, was ein Roboter ist, die Typen und Elemente, aus denen er besteht 
• Die Gesetze der Robotik verstehen 
• Erlernen von Do it Yourself-Techniken, um die Kreativität der Studenten zu entwickeln 
• Die Aspekte der Robotik und der pädagogischen Robotik kennen 
• Die verschiedenen pädagogischen Anwendungen in der pädagogischen Intervention verstehen 
• Die Grundlagen des rechnerischen Denkens kennen und es als Problemlösungskompetenz nutzen 
• Algorithmisches Denken analysieren 
• Aneignung der Arbeitsmethodik im Bereich der pädagogischen Robotik 
• Erfahren, wie man den Flow zwischen dem Schwierigkeitsgrad der Herausforderung und den Fähigkeiten des Schülers aufrechterhält 
• Die Entwicklung der neuen Technologien in den ersten Zyklen bewerten 
• Wissen um die Bedeutung der digitalen Kompetenz von Lehrkräften 
• Die Wechselwirkung zwischen emotionaler Intelligenz und pädagogischer Robotik kennen 
• Erklärung des Aufkommens der Robotik in der Vorschulerziehung 
• Einbindung von Robotik als Lernmittel in die ersten Zyklen 
• Verschiedene ergänzende Tools unterscheiden 
• Informationen über verschiedene Roboter-Ressourcen als Alternativen im Klassenzimmer 
• Arbeit mit Software, um Schüler in die Programmierung einzuführen 
• Mit Bee-Bot als Roboter für Anfänger arbeiten 
• Die Beiträge von Bee-Bot im Bildungsbereich kennen 
• Analyse der Funktionsweise von Bee-Bot 
• Sessions mit Bee-Bot erstellen 
• Mehr über andere Bee-Bot-Ressourcen für Lehrkräfte erfahren 
• Lernen, Inhalte mit Robotik zu verbinden 
• Lernen, wie man Robotik-Aktivitäten auf Grundschulniveau entwickelt 
• Entwicklung von Teamwork-Fähigkeiten bei Lehrkräften 
• Übertragung einer neuen Lernmethode, um Studenten zu motivieren, zu forschen und etwas zu unternehmen 
• Die Beziehung zwischen pädagogischer Robotik und dem Lehrplan kennen 
• Identifizierung wissenschaftlich-technischer Prinzipien zur Anwendung im Klassenzimmer 
• Den Einsatz von Robotern in den Unterricht einbeziehen 
• Über Lego-Roboterbausätze und ihre elektronischen Komponenten lernen 
• Erwerb erster Kenntnisse der Mechanik durch den Bau eines Roboters 
• Die verschiedenen Sensoren und Anwendungen für die Bewegung des Roboters verstehen 
• Die mBot Robot Mobile App kennenlernen 
• Erlernen verschiedener Problemlösungsstrategien, um den Forschungsinstinkt der Studenten zu fördern 
• Verschiedene didaktische Materialien für das Klassenzimmer entwerfen 
• Lehrkräfte in den Einsatz fortschrittlicher Robotik einführen, um Schülern bei der Bewältigung von Herausforderungen zu helfen 
• Arbeit mit Robotik als motivierendes Element und Schwerpunkt in den Berufen der Zukunft 
• Anwendung von Educational Robotics als Lehrplanfach in der Sekundarstufe 
• Die technologischen Ressourcen kennen, mit denen wir im Klassenzimmer arbeiten können 
• Die verschiedenen Komponenten von Arduino identifizieren 
• Die Bedeutung von Freier Software in der Bildung und ihre Nutzung verstehen 
• Arduino-Software und andere Online-Anwendungen kennenlernen 
• Erfahren, wie man mit Herausforderungen arbeitet, für deren Anwendung im Unterricht 
• Entdeckung der verschiedenen internationalen Wettbewerbe zur Förderung der Teilnahme und des Lernens unter Studenten 
• Anwendung der pädagogischen Robotik in der Mittelstufe und wie man sie durchführt 
• Den Ursprung der Programmierung erkennen 
• Analyse der Auswirkungen der Programmierung im Klassenzimmer 
• Die Bedeutung des Programmierunterrichts im Klassenzimmer aufzeigen Wo soll man anfangen, was soll man lehren und wie soll man es lehren? 
• Sensibilisierung für die Notwendigkeit von Veränderungen im Bildungswesen und den Beitrag des Programmierens zum pädagogischen Experimentieren 
• Kennenlernen verschiedener Programmierwerkzeuge für die Anwendung in verschiedenen Bildungszyklen 
• Entdeckung der Code Org-Plattform, um sie in der Vorschule und der Grundschule einzuführen 
• Die Software Kodu als eine Alternative für die Programmierung von 3D-Videospielen erkennen 
• Entdeckung der fortgeschrittenen Programmierung mit JavaScript, C+, Phyton Sprache für die Mittelstufe 
• Mit der Software Scratch entdecken und programmieren lernen auf einfache Art und Weise 
• Handhabung der Scratch-Oberfläche und Unterscheidung der Elemente, die darin erscheinen 
• Programmierfehler erkennen und korrigieren lernen 
• Die verschiedenen Bewegungsblöcke erkennen und lernen, wie man sie benutzt 
• Das gewünschte Aussehen des gewählten Objekts oder Szenarios auswählen 
• Die Programme durch den Einsatz von Klängen beleben 
• Das Konzept der Variablen erkennen und verstehen und wissen, wie man sie verwendet 
• Ereignisblöcke erkennen und differenzieren, um ein Programm zu verbessern 
• Das Konzept der Schleife und der Bedingung als grundlegende Konzepte für den Einstieg in die Programmierung verstehen 
• Erfahren, wie man ein Scratch-Projekt exportiert, importiert und weitergibt 
• Erfahren, wie der 3D-Druck entstanden ist und wie er sich entwickelt hat 
• Die verschiedenen Materialien, die es für 3D-Drucker gibt, unterscheiden 
• Die verschiedenen Modelle von 3D-Druckern beschreiben, um zu verstehen, welche sich am besten für die Bedürfnisse im Bildungsbereich eignen 
• Die Anwendung von 3D-Design und 3D-Druck in verschiedenen Berufsfeldern aufzeigen 
• Erkennen der Vorteile, die sich aus der Arbeit mit 3D-Design und 3D-Druck ergeben 
• Lehrkräften Werkzeuge an die Hand geben, die sie später mit ihren Schülern verwenden können 
• Die Bedeutung der Entwicklung der räumlichen Intelligenz zu demonstrieren 
• Kreativität und Teamarbeit bei Schülern fördern 
• Interesse und Motivation für die Anwendung neuer Technologien wecken 
• Die Verwendung der Software TinkerCad zum Erlernen von 3D-Design 
• Die TinkerCad-Schnittstelle kennenlernen 
• Neue Projekte erstellen und ihre Eigenschaften ändern 
• Die verschiedenen Visualisierungsmodi steuern 
• Erkennen und Identifizieren von Polyedern, Prismen, Pyramiden und ihren Grundelementen, Scheitelpunkten, Flächen und Kanten 
• Erkennen und Identifizieren von runden Körpern, Kegeln, Zylindern, Kugeln und deren Grundelementen 
• Objekte von der Registerkarte Objekte in die Arbeitsebene verschieben 
• Grundlegende Operationen wie Gruppierung und Aufhebung der Gruppierung lernen 
• Die Verwendung und Funktionsweise des Befehls "Hole" verstehen 
• Das Kopieren, Duplizieren und Löschen von Objekten lernen 
• Die verschiedenen Techniken zum Ändern von Objekten testen 
• Objekte mit den Befehlen align und mirror anpassen 
• Import von Entwürfen zum Ändern späterer Entwürfe 
• Den Prozess der Erstellung einer druckfähigen Datei verstehen 
• Wissen, was man unter Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf versteht 
• Educational Robotics als Ressource für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf schätzen 
• Anwendung von Educational Robotics als Werkzeug für die Integration von Schülern 
• Vermitteln Sie die Bedeutung der Rolle des Erziehers im Umgang mit Kindern mit SEN 
• Den Unterschied zwischen ASD und Asperger-Syndrom erkennen 
• Mehr über Robotik als Therapie erfahren 
• Die Vorteile der pädagogischen Robotik für Kinder mit SEN verstehen 
• Inhalte erstellen, die in SEN-Klassenräumen angewendet werden können 

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und sie in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"