Die Aktualisierung der Lehrmethoden ist eine grundlegende Aufgabe, die Lehrer erfüllen müssen, um sich an die Veränderungen im Bildungswesen anzupassen. Wir bieten Ihnen mit diesem universitätskurs die Möglichkeit, sich auf einfache Weise zu spezialisieren"

Das Hauptziel dieses Universitätskurses in Verbesserung der Lehrpraxis in der Grundschule ist es, den Lehrern eine höhere Fortbildung zu ermöglichen, die es ihnen ermöglicht, in ihrer täglichen Arbeit Fortschritte zu erzielen, damit ihre eigenen Schüler von diesen Verbesserungen profitieren können. 

Daher wird dieser universitätskurs ein Verständnis für die Bedeutung der lebenslangen Fortbildung im Lehrerberuf vermitteln. Gleichzeitig wird die Notwendigkeit thematisiert, zu lernen, wie man unterrichtet und auf dem neuesten Stand zu sein, sowie die Beziehung zwischen der Identität, die jeder Mensch als Person und als Lehrer bildet. 

Darüber hinaus konzentriert sich der Lehrplan auf Faktoren, die mit der Figur des Lehrers als Innovationsfaktor zusammenhängen, und befasst sich mit dem Studium von Methoden, die im Unterricht angewendet werden können, um die pädagogische Praxis und den Lernprozess der Schüler zu verbessern. 

Bei TECH haben wir uns insbesondere zum Ziel gesetzt, Lehrer fortzubilden, damit sie in der Lage sind, den Unterricht in dieser Bildungsphase mit Leichtigkeit und Genauigkeit zu gestalten. Zu diesem Zweck wurden die Reihenfolge und die Aufteilung der Fächer und ihrer Themen speziell so gestaltet, dass jeder Student selbst entscheiden kann, wie viel Zeit er dem Kurs widmet und seine Zeit selbst einteilt. Darüber hinaus werden den Studenten theoretische Materialien zur Verfügung stehen, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, motivierende Videos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden, in denen sie in der Lage sein werden, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und die Entscheidungsfindung zu trainieren, die ihre Qualifikation auf dem Gebiet der Lehre demonstriert. 

Die Besonderheit dieses Kurses besteht darin, dass er zu 100% online absolviert werden kann und sich den Bedürfnissen und Verpflichtungen der Studenten anpasst, und zwar asynchron und vollständig selbstgesteuert. Der Student kann wählen, an welchen Tagen, zu welcher Uhrzeit und wie viel Zeit er dem Studium der Programminhalte widmen möchte. Immer im Einklang mit den dafür vorgesehenen Kapazitäten und Fähigkeiten. 

TECH stellt Ihnen die wichtigsten pädagogischen Hilfsmittel zur Verfügung, damit Sie Ihre Arbeit im Bereich der Lehre weiterentwickeln können“

Dieser universitätskurs in Verbesserung der Lehrpraxis in der Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die neuesten Entwicklungen zum Bildungsauftrag des Grundschullehrers
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Wenn Sie ein höheres berufliches Niveau erreichen und mit den Besten konkurrieren wollen, sollten Sie nicht lange überlegen, TECH ist Ihre Universität"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bildungsbereich, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die sich ergeben. Zu diesem Zweck wird die Fachkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten und erfahrenen Experten für das Zusammenleben in der Schule entwickelt wurde.

Um auf unsere Inhalte zugreifen zu können, benötigen Sie lediglich ein festes oder mobiles Gerät mit einer Internetverbindung"

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Der universitätskurs in Verbesserung der Lehrpraxis in der Grundschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Um dieses Ziel zu erreichen, bieten wir die umfassendste Fortbildung an, die von führenden Experten auf diesem Gebiet geleitet wird. 

Erweitern Sie Ihre Fähigkeiten als Grundschullehrkraft dank der von TECH, der führenden internationalen Online-Universität, angebotenen Möglichkeit“

Allgemeine Ziele

• Entwerfen, Planen, Durchführen und Bewerten von Lehr- und Lernprozessen, sowohl allein als auch in Zusammenarbeit mit anderen Lehrern und Fachleuten in der Schule
• Erkennen der Bedeutung von Standards in jedem Bildungsprozess
• Fördern der Teilnahme und des Respekts für die Regeln des Zusammenlebens
• Fördern der pädagogischen Fähigkeiten der Lehrer, um die Art und Weise, wie sie ihren Unterricht gestalten, zu verbessern

Spezifische Ziele

• Kennen der Veränderungen, die in der heutigen Gesellschaft stattfinden
• Kennen der Veränderungen im Lehrerberuf
• Sich als Individuum mit einer eigenen Identität zu verstehen und zu begreifen
• Erkennen, wie wichtig es ist, zu lernen, wie man unterrichtet
• Erkennen, wie wichtig es ist, im Bereich der Bildung auf dem Laufenden zu bleiben
• Erkennen der Bedeutung von lebenslanger Fortbildung
• Vergleichen und Analysieren verschiedener Bildungsinitiativen in verschiedenen Ländern
• Erwerben von Fähigkeiten zum autonomen Lernen
• Innovieren und Verbessern der Unterrichtspraxis, die ein wesentliches Element zur Steigerung der Qualität und Effizienz von Bildungszentren geworden ist 
• Verändern der Bildungsrealität durch eine Neudefinition der Rolle der Lehrer 
• Kennen der verschiedenen Projekte zur Verbesserung der Bildung 
• Erweitern des Wissens darüber, wie man eine Schule verbessern kann 
• Erwerben von Instrumenten für ein autonomeres und kooperatives Lernen 
• Kennen der wichtigsten Aspekte der erzieherischen Resilienz

Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen”