Sie werden ein Experte in der Rolle des Lehrers in Geographie und Geschichte in der Grundschule sein, dank dem, was Sie in diesem 100%igen akademischen Online-Programm auf hohem Niveau lernen werden"

Grundschullehrer spielen eine wichtige Rolle für die kognitive und emotionale Entwicklung von Kindern. Daher sollte sich der künftige Bildungsexperte darauf konzentrieren, ein Profil zu entwickeln, das für die Arbeit mit Grundschülern in allen Fächern geeignet ist. Insbesondere in den Sozialwissenschaften mit den Fächern Geographie und Geschichte, wo die Inhalte dazu dienen sollen, kritisches Denken über die Realität, in der die Schüler leben, zu entwickeln.

Im Rahmen dieses Universitätskurses in Rolle des Lehrers in Geographie und Geschichte in der Grundschule wird TECH das allgemeine methodische System des Lehrers, die Auswirkungen des Unterrichtsstils auf die kognitiven, sozialen, emotionalen und einstellungsbezogenen Ergebnisse der Studenten erörtern, so dass die Studenten über die nötigen Mittel verfügen, um im Klassenzimmer eine angemessene Leistung zu erbringen.

In diesem Sinne wird der Student dieses akademischen Programms die Verhaltensweisen und Fähigkeiten verstehen, die während der Präsentation zu berücksichtigen sind. Die Lehrkräfte werden mit Techniken zur Verbesserung der Präsentation des Unterrichtsstoffs vertraut gemacht und verfügen über die notwendigen Hilfsmittel, um den Unterricht zu unterstützen.

Außerdem beherrschen sie die IKT und die Instrumente, die erforderlich sind, um Schüler im Geographie- und Geschichtsunterricht zu motivieren und die Interessen der Schüler mit dem Unterrichtsfach zu verbinden. Auf diese Weise wird der Unterricht auf höchstem Niveau stattfinden, und die Studenten werden in der Lage sein, sich in ihrem Umfeld zu profilieren, nachdem sie dieses Wissen erworben haben.

Da es sich um einen 100%igen Online-Studiengang handelt, kann jeder frei entscheiden, wo, wie und wann er studieren möchte, dank der auf Relearning basierenden Technologie und Methodik, die auf dem virtuellen Campus zur Verfügung steht, und den Lehrplan leichter zugänglich macht.

Möchten Sie die Rolle des Lehrers in Geographie und Geschichte in der Grundschule übernehmen? Mit diesem Programm können Sie alles lernen, was Sie dafür brauchen"

Dieser Universitätskurs in Rolle des Lehrers in Geographie und Geschichte in der Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Geographie- und Geschichtsdidaktik in der Grundschule vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Mit jedem Gerät, das über eine Internetverbindung verfügt, können Sie alle Inhalte einfach abrufen und herunterladen, so dass Sie über eine einzigartige Studienbibliothek für Ihre Rolle als Lehrer verfügen"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Mit diesem Programm erhalten Sie Zugang zu den besten pädagogischen Informationen und lernen das allgemeine methodische System des Lehrers im Grundschulbereich kennen"

In diesem Universitätskurs lernen Sie, wie Sie die Schüler dazu anregen können, die Fächer Geographie und Geschichte auf agile Weise zu verstehen"

Durch das Studium dieses akademischen Programms über die Rolle des Lehrers in Geographie und Geschichte in der Grundschule werden vielfältige Fähigkeiten und Kenntnisse entwickelt. Um dies zu erreichen, hat TECH eine Reihe spezifischer und allgemeiner Ziele festgelegt, die als Grundlage für das Vorankommen im Studienprozess und das Erreichen der gewünschten Ergebnisse für den Studenten auf fortschrittliche und effektive Weise dienen.

Sie werden zahlreiche neue Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben, die Sie in die Lage versetzen, ein Experte in der Rolle des Lehrers in Geographie und Geschichte in der Grundschule zu werden“ 

Allgemeine Ziele

• Definieren des Lehrplans für Sozialwissenschaften
• Erwerben von Kenntnissen und Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Geographie- und Geschichtsunterricht für die Grundschule aus einer integrierenden und ethischen Perspektive, in der das kulturelle Erbe die gemeinsame Verbindung zwischen den Bereichen der Sozialwissenschaften darstellt
• Anwenden der notwendigen Instrumente, um das erlernte Wissen in die Praxis umzusetzen sowie die Lösungen für mögliche Probleme, die in dem entsprechenden Studien- und Arbeitsbereich auftreten, auszuarbeiten und mit den notwendigen Argumenten zu verteidigen
• Gestalten und Planen von Lehr- und Lernprozessen mit Hilfe einer Methode, die die Fächer Geschichte und Geographie unter didaktischen und kulturellen Gesichtspunkten integriert
• Definieren des Wertes des kulturellen Erbes und seiner Rolle für das Verständnis, die Bildung und die Entwicklung der heutigen Gesellschaft anhand der Fächer Geographie und Geschichte
• Fördern einer demokratischen, kritischen und vielfältigen Bildung im Unterricht unter Berücksichtigung der Gleichstellung der Geschlechter, der Gleichberechtigung und des Wertes und der Bedeutung der Menschenrechte, u. a. durch diese Fächer
• Erklären der pädagogischen Dimension des Lehrers im Hinblick auf die Funktionen und die Rolle des Lehrers bei der kognitiven Entwicklung des Schülers
• Anwenden von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Unterricht, die einen positiven Beitrag zum reibungslosen Ablauf des Unterrichts und zum Lernen der Schüler leisten können
• Erwerben von Kompetenzen, die es dem Studenten des Universitätskurses ermöglichen, die Fächer Geographie und Geschichte mit anderen Disziplinen zu verknüpfen, um den Lehr- und Lernprozess im Unterricht zu innovieren und zu bereichern

Spezifische Ziele

• Entwickeln geeigneter Fertigkeiten und Techniken für das Sprechen und Verhalten in der Öffentlichkeit, um ein förderliches Unterrichtsumfeld im Klassenzimmer zu schaffen und so die Lernfähigkeit der Schüler zu verbessern und zu steigern
• Kennen der innovativsten Erklärungsmethoden zur Verbesserung des Verhaltens im Klassenzimmer

Erreichen Sie Ihre Lernziele bei den renommiertesten Dozenten, dank der einzigartigen Auswahl der TECH für jedes ihrer Programme"