Wenn Sie Ihren Schülern die Leidenschaft für das Lesen vermitteln, ist das eine Gewohnheit, die sie für den Rest ihres Lebens behalten werden. Überlegen Sie also nicht lange und lassen Sie sich in diesem Bereich weiterbilden" 

Ziel des universitätskurs in Förderung des Lesens in der Grundschule ist es, einen innovativen Zugang zur Literatur zu vermitteln, der sich an der beruflichen Praxis von Lehrkräften orientiert. Daher werden neben der Theorie über Literatur und Lesen auch Erfahrungen oder Möglichkeiten zur Anwendung literarischer Texte im Unterricht vermittelt. Gleichzeitig werden neben vielen anderen Inhalten verschiedene Techniken für die Erstellung von Texten im Klassenzimmer angeboten, sei es poetisch, theatralisch oder erzählerisch. 

Auf diese Weise erwerben die Lehrkräfte spezifische Fähigkeiten, die es ihnen ermöglichen, auf didaktische Weise das Interesse der Kinder am Lesen zu fördern, und sie lernen so die für ihre Altersgruppe am besten geeigneten Werke kennen.

Zu diesem Zweck wurden die Reihenfolge und die Aufteilung der Fächer und ihrer Themen speziell so gestaltet, dass jeder Student selbst entscheiden kann, wie viel Zeit er dem Kurs widmet und seine Zeit selbst einteilt. Darüber hinaus werden Ihnen theoretische Materialien zur Verfügung stehen, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, motivierende Videos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden, in denen Sie in der Lage sein werden, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und die Entscheidungsfindung zu trainieren, die Ihre Qualifikation auf dem Gebiet der 
Lehre demonstriert. 

Diese Qualifizierung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, asynchron ist und vollständig selbst verwaltet werden kann. Der Student kann wählen, an welchen Tagen, zu welcher Uhrzeit und wie viel Zeit er dem Studium der Programminhalte widmen möchte. Immer im Einklang mit den dafür vorgesehenen Kapazitäten und Fähigkeiten. 

TECH Technologische Universität stellt Ihnen die wichtigsten pädagogischen Hilfsmittel zur Verfügung, damit Sie Ihre Arbeit im Bereich der Lehre weiterentwickeln können" 

Dieser universitätskurs in Förderung des Lesens in der Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Die neuesten Nachrichten über die pädagogische Aufgabe der Lehrkraft in der Grundschule
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie können von jedem stationären oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss auf die Inhalte zugreifen, sogar von Ihrem Mobiltelefon aus" 

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Grundschulbildung, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d.h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Fortbildung in realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Design dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen in der beruflichen Praxis zu lösen, die sich ergeben. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten und erfahrenen Experten in Kinderliteratur entwickelt wurde. 

Entdecken Sie die am besten geeignete Literatur für die Grundschule und fördern Sie die Lesegewohnheit Ihrer Schüler"

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Der universitätskurs in Förderung des Lesens in der Grundschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet TECH die umfassendste Weiterbildung unter der Leitung der wichtigsten Experten auf diesem Gebiet. 

Erweitern Sie Ihre Fähigkeiten als Grundschullehrkraft dank der von TECH, der führenden internationalen Online-Universität, angebotenen Möglichkeit" 

Allgemeine Ziele

• Entwerfen, Planen, Durchführen und Bewerten von Lehr- und Lernprozessen sowohl allein als auch in Zusammenarbeit mit anderen Lehrkräften und Fachleuten in der Schule
• Effektiver Umgang mit Sprachlernsituationen in multikulturellen und mehrsprachigen Kontexten
• Die Bedeutung von Standards in jedem Bildungsprozess erkennen
• Fördern der Teilnahme und des Respekts für die Regeln des Zusammenlebens

Spezifische Ziele

• Die Prinzipien, Theorien und Techniken der literarischen Bildung und der Leseförderung kennen
• Wissen, wie man die Prinzipien und Theorien auf praktische Situationen und verschiedene soziale und pädagogische Kontexte anwenden kann
• Fähigkeiten zur Planung, Improvisation und zum Experimentieren in der Jugendliteratur entwickeln
• Eine begeisterte Einstellung zu Kinder- und Jugendbüchern und zur literarischen Bildung entwickeln
• In der Lage sein, die Lust der Schüler am Lesen als Form des Wissens zu wecken
• Gute Bücher der Kinder- und Jugendliteratur unterscheiden und kennenlernen
• In der Lage sein, didaktische Materialien aller Art auswählen, vorbereiten oder anpassen
• Kennenlernen der wichtigsten bibliographischen, elektronischen und dokumentarischen Quellen für die persönliche und berufliche Weiterbildung

Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen"