Universitäre Qualifikation
Die größte Fakultät für Bildung der Welt"
Präsentation
Der Entwurf eines Sozial- und Beschäftigungsprojekts mit realer Projektion, durch ein spezifisches Programm von hoher Qualifikation"
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Die Psychopädagogik hat sich aus eigenem Verdienst einen anerkannten Platz im aktuellen wissenschaftlichen Panorama erobert. Das Wissen dieser Disziplin ist Gegenstand von Artikeln, Monographien und Veröffentlichungen auf internationaler Ebene geworden, die ein Panorama von großem Interesse für die Fachwelt geschaffen haben. Diese Entwicklungen haben zu Fortschritten bei Techniken, Disziplinen und Formen der Präsenz und Intervention geführt, die eine ständige Aktualisierung zu einer unverzichtbaren Voraussetzung machen.
Diese immer breiter angelegte Qualifikation verlässt das Bildungszentrum, um alle Arten von Sektoren zu erreichen, insbesondere den sozialberuflichen Sektor, wo sie zu einem unschätzbaren Vorteil wird. Die neuen sozialen und arbeitsrechtlichen Bedingungen, die neuen pädagogischen Herausforderungen, die schwindelerregende Entwicklung der kulturellen Kontexte und viele andere Herausforderungen verlangen von den Fachleuten der Psychopädagogik ein Höchstmaß an Kapazität.
Unter dem Gesichtspunkt der Intervention hat die Mediation mit Familien ebenfalls an Bedeutung gewonnen. Das Eindringen neuer Technologien in das Sozial-, Arbeits- oder Familienleben, die sexuelle Vielfalt, die funktionale Vielfalt oder andere neue Paradigmen sind nicht statisch, sondern entwickeln sich weiter und erfordern jederzeit einen kompetenten Blick, der unterstützt, leitet, als Referenz dient und gleichzeitig eine angemessene professionelle Unterstützung bietet.
Ein komplettes Panorama intensiver Herausforderungen, bei deren Bewältigung TECH mit dieser kompletten Fortbildung zu helfen versucht. Mit den umfassendsten personellen und technologischen Ressourcen, die es Ihnen ermöglichen, auf sichere, komfortable und effektive Weise voranzukommen.
Die technologischen und persönlichen Werkzeuge, die notwendig sind, um ein Sozial- und Beschäftigungsprojekt mit echten Erfolgsaussichten zu entwickeln und zu fördern"
Dieser universitätskurs in Entwurf, Verwaltung und Bewertung von Sozial- und Beschäftigungsprojekten enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:
- Entwicklung von Fallstudien, die von Experten der pädagogischen Psychologie vorgestellt werden
- Grafische, schematische und äußerst praktische Inhalte, mit denen sie konzipiert sind
- Neuigkeiten in der schulischen Psychopädagogik
- Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Studium zu verbessern
- Interaktives Lernsystem auf der Grundlage von Algorithmen zur Entscheidungsfindung in den gestellten Situationen
- Evidenzbasierte Methoden in der schulischen Psychopädagogik
- Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
- Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
Eine Fortbildung, die es Ihnen ermöglicht, in nur wenigen Wochen neue Werkzeuge und Arbeitsweisen in Ihren Beruf einzubeziehen"
Das Dozententeam des universitätskurs in Entwurf, Verwaltung und Bewertung von Sozial- und Beschäftigungsprojekten besteht aus Fachleuten des Sektors, die ihr ganzes Wissen und ihre Erfahrung in diese Fortbildung einfließen lassen, um qualitativ hochwertige Inhalte zu vermitteln, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.
Die multimedialen Inhalte wurden mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt, die es dem Spezialisten ermöglicht, auf kontextbezogene und situierte Weise zu lernen, wodurch der Student in einer simulierten Umgebung lernen kann, in der er/sie in realen Situationen trainieren kann.
Das Design dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, so dass die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während der Fortbildung auftreten. Dazu steht ihnen ein innovatives interaktives Videosystem zur Verfügung, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Schulpsychopädagogik mit umfangreicher Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.
Die Qualität einer Weiterbildung, die Ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt steigert, ist für Sie mit TECH zum Greifen nah"
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Alles, was Sie brauchen, ist Ihr Wille, sich zu verbessern: Wir sorgen für den Rest"
Ziele und Kompetenzen
Das Hauptziel dieser Fortbildung ist es, eine qualitativ hochwertige Ergänzung zur Qualifikation zu bieten. Durch die Entwicklung eines sehr umfassenden Programms wird TECH Sie beim Erwerb der Fähigkeiten und Kompetenzen begleiten, die notwendig sind, um die Herausforderungen zu meistern, denen sich die Psychopädagogik bei der Ausübung ihrer Aufgabe gegenübersieht. Aber auch das persönliche Wachstum wird durch einen Studienplan gefördert, der die intellektuelle Entwicklung unterstützt.
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Unser Ziel ist einfach: Ihnen die beste Online-Fortbildung auf dem Lehrmarkt zu bieten"
Allgemeine Ziele
- Erwerben neuer Kompetenzen und Fertigkeiten auf dem Gebiet der Psychopädagogik
- Aktualisieren der pädagogischen Psychologie im schulischen Umfeld
- Entwickeln der Fähigkeit, sich neuen Situationen im schulischen Kontext zu stellen
- Fördern des Interesses an der ständigen Aktualisierung von Fachleuten
- Kennen der verschiedenen Interventionsmöglichkeiten
- Erlernen neuer Wege im Umgang mit sonderpädagogischem Förderbedarf
- Schaffen eines effizienten Rahmens für Bewertung, Diagnose und Beratung
- Fähig sein, zu forschen und zu innovieren, um auf neue Anforderungen zu reagieren
Spezifische Ziele
- Betrachten des Arbeits- und sozialen Umfeldes aus einer pädagogischen Perspektive
- Nachdenken über die Informations- und Wissensgesellschaft
- Lernen über die Qualität von soziolaboralen Projekten und Dienstleistungen
- Lernen, eine Analyse der Realität vorzunehmen
- Lernen, eine sozialpädagogische Diagnose durchzuführen
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Erreichbare, quantifizierbare und hochgradig anwendbare Ziele, damit Ihre Bemühungen die gewünschten Ergebnisse bringen"
Universitätskurs in Entwurf, Verwaltung und Bewertung von Sozial- und Beschäftigungsprojekten
Die Psychopädagogik spielt in den Bildungszentren eine grundlegende Rolle, da sie die Analyse und Bewertung des Verhaltens jeder Person (unabhängig von Alter oder sozialem Status) im Bildungsumfeld ermöglicht, um Probleme zu erkennen, die die Studienphase behindern. Eine der Hauptfunktionen dieser Arbeit ist die Entwicklung und Umsetzung von Prozessen, die den Studenten helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern, so dass sie nach Abschluss ihrer akademischen Fortbildung leicht Zugang zu den Möglichkeiten der Beschäftigungsfähigkeit haben. Um die Durchführbarkeit, Nachhaltigkeit und Wirksamkeit dieser Projekte zu gewährleisten, ist es notwendig, dass die Fachkräfte in diesem Bereich über die spezifischen Fähigkeiten verfügen, um jedes Programm erfolgreich durchzuführen. So entstand der von der Fakultät für Erziehungswissenschaften der TECH konzipierte Universitätskurs in Entwurf, Verwaltung und Bewertung von Sozial- und Beschäftigungsprojekten. Ein virtueller Aufbaustudiengang auf hohem Niveau, der sich mit den Grundlagen für Planungsstrategien zur Erfüllung der schulischen Bedürfnisse befasst. Zum Lehrplan dieses Kurses gehören unter anderem wesentliche Themen wie Leitlinien für die Planung von Umsetzungsmodellen, organisatorische und methodische Elemente, gefolgt von den Phasen eines Programms, Arten von Designs und Bewertungsinstrumenten.
Belegen Sie einen Kurs in der Durchführung von Sozial- und Beschäftigungsprojekten
Die neuen Gegebenheiten in der Unternehmenswelt haben den Zugang zu formeller Beschäftigung für Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, zu einem mühsamen Prozess gemacht. Daher liegt der Schwerpunkt dieses von TECH angebotenen Programms darin, unseren Studenten die genauen Instrumente zur erfolgreichen Entwicklung solcher Projekte zu vermitteln. Das Konzept dieses Aufbaustudienganges basiert auf der innovativsten Bildungstechnologie des Sektors, seine Struktur umfasst Lerneinheiten, die auf eine schrittweise und dynamische Fortbildung ausgerichtet sind. Im Laufe der sechswöchigen Fortbildung, die von einem außergewöhnlichen Dozenten geleitet wird, werden die Fachkräfte die grundlegenden Prinzipien für die Erstellung dieser Programme behandeln, von strategischen Organisationsmodellen, Datenanalyse und Umfragetechniken bis hin zu Budgetplanung, Ressourcenmanagement und der Verwaltung der Personalpolitik für die beteiligten Mitarbeiter.