Schreiben Sie sich jetzt für diese Fortbildung ein und informieren Sie sich über die neuesten Entwicklungen im Bereich der pädagogischen Betreuung von Schülern mit besonderem Förderbedarf"

Immer mehr Bildungseinrichtungen arbeiten mit Pflege- und Adoptivfamilien zusammen, um das Recht der Kinder auf eine qualitativ hochwertige Bildung zu fördern. Daraus ergibt sich eine Nachfrage nach Fachkräften, die im pädagogischen Umgang mit Schülern mit besonderen sozialen Erfahrungen vertraut sind. Es ist daher notwendig, Techniken und Methoden einzuführen, die auf Integration und Anpassung basieren, was wiederum die Anerkennung der wichtigsten Organisationen ermöglicht, die sich für Veränderungen im Leben der Minderjährigen einsetzen. Um zu diesem Prozess beizutragen, hat TECH diesen Abschluss geschaffen, der die zentralen Elemente vermittelt, damit der Fachmann weiß, wie er am besten mit den verschiedenen Fällen von Schülern unter Vormundschaft innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers umgehen kann.

Auf diese Weise wird diese Spezialisierung zu einer beruflichen Entwicklungsmöglichkeit in einem stark nachgefragten Sektor. Der Lehrplan, den die Lehrkräfte im Rahmen des Programms durchlaufen, umfasst Aspekte wie die Grundbedürfnisse der Kinder, ihr Verhalten aufgrund ihrer Erfahrungen, die grundlegende Rolle der Sozialarbeiter, die Funktion der Aufnahmezentren, die Eingliederung in die Arbeitswelt und vieles mehr. Dieser Abschluss ist daher eine einzigartige Lernmöglichkeit für Fachkräfte, um ihre Fähigkeiten in der Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen und sozialen Diensten zu aktualisieren.  

Da es sich um ein 100%iges Online-Programm handelt, ist es vollgepackt mit hochwirksamen audiovisuellen Materialien und praktischen Übungen, die auf der Relearning-Methode basieren, die das stundenlange Auswendiglernen und Lernen hinter sich lässt und praktisches und effektives Lernen durch reale Fälle und Simulationen garantiert. Darüber hinaus müssen die Studenten weder ein Studienzentrum besuchen noch an Simultankursen teilnehmen, da der Prozess für jeden Studenten anders ist. Sie benötigen lediglich ein Gerät mit Internetanschluss, um auf den virtuellen Campus zuzugreifen, der rund um die Uhr zur Verfügung steht.

Dieser universitätskurs ermöglicht es Ihnen, Ihre Bildungsarbeit mit der Aktualisierung Ihrer Kenntnisse zu verbinden, so dass es keine Ausreden mehr gibt, um Ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern“

Dieser universitätskurs in Bildungsumgebung für Schüler unter Vormundschaft enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten auf dem Gebiet der Bildungsumgebung für Schüler unter Vormundschaft präsentiert werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden Zugang zu Materialien haben, die mit der neuesten Technologie entwickelt wurden, so dass Sie Ihre Lernerfahrung bereichern werden“

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Erweitern Sie Ihr Verständnis von Schutzmaßnahmen für Kinder in Situationen der Vernachlässigung"

Laden Sie den Lehrplan auf Ihr mobiles Gerät herunter und nehmen Sie ihn mit, um ihn zu Zeiten und an Orten Ihrer Wahl zu wiederholen"

Das Hauptziel von TECH für diesen Abschluss ist es, die Lehrkräfte mit dem aktuellsten Wissen im Bildungsbereich auszustatten. Auf diese Weise werden sie in der Lage sein, neue Fertigkeiten für die Integration von betreuten Schülern in ihre Praxis umzusetzen und im Gegenzug die wichtigsten Einheiten zu identifizieren, die für das Wohlbefinden von Kindern sowie deren Einfluss auf die persönliche Entwicklung und das Wachstum verantwortlich sind. Nach Abschluss des Programms werden die Lehrkräfte neue Fähigkeiten erworben haben, die ihnen helfen werden, ihre beruflichen Ziele zu erreichen. 

Vertiefen Sie sich in die wichtigsten Alternativen für einen jungen Menschen nach der Volljährigkeit und helfen Sie ihm, die beste Entscheidung für sein Leben zu treffen“

Allgemeine Ziele

• Befähigen des Studenten in Situationen zu unterrichten, in denen die Gefahr der Ausgrenzung besteht 
• Definieren der wichtigsten Merkmale der integrativen Erziehung 
• Beherrschen von Techniken und Strategien für den Umgang mit der Vielfalt der Schüler sowie mit der Bildungsgemeinschaft: Familien und Umfeld 
• Analysieren der Rolle von Lehrkräften und Familien im Kontext der inklusiven Bildung 
• Interpretieren aller Elemente und Aspekte im Zusammenhang mit der Vorbereitung von Lehrkräften in einer integrativen Schule 
• Entwickeln der Fähigkeit der Studenten, ihre eigene Methodik und ihr eigenes Arbeitssystem zu entwickeln 
• Verinnerlichen der Typologie von Schülern, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, und wie das Bildungssystem auf sie reagieren sollte  
• Beschreiben der Funktionsweise des Kinder- und Jugendschutzsystems 
• Untersuchen der verschiedenen Arten von Schutzmaßnahmen und deren Behandlung im schulischen Umfeld 
• Analysieren von Situationen, in denen Kinder missbraucht werden, und der Handlungsprotokolle für den Psychologen 
• Erkennen der Entwicklungsstufen von der Geburt bis zur Adoleszenz; die Studenten die Auswirkungen kognitiver, kommunikativer, motorischer und emotionaler Prozesse auf die kindliche Entwicklung selbst einschätzen können 
• Erkennen verschiedener Risikofaktoren, die die Entwicklung während des gesamten Lebenszyklus beeinträchtigen können 
• Beschreiben der allgemeinen Lebensumstände der Schüler, die unter Vormundschaft stehen, und wie sich diese auf ihr pädagogisches Umfeld auswirken können 
• Erfahren, wie man auf Schüler unter Vormundschaft und deren Familien im schulischen Umfeld reagiert 
• Anwenden von Mediation als pädagogisches Mittel zur Konfliktlösung und Harmonisierung der Schulgemeinschaft 

Spezifische Ziele

• Definieren der besonderen Merkmale von Kindern unter Vormundschaft 
• Wissen über die besonderen Bedürfnisse von Kindern unter Vormundschaft erlangen
• Definieren der verschiedenen Akteure, die am Vormundschaftsverfahren und am Entscheidungsprozess beteiligt sind
• Beschreiben der verschiedenen Schutzmaßnahmen
• Aneignen von Instrumenten zur Bewältigung von Situationen, die sich aus dem Status eines Kindes unter Vormundschaft ergeben
• Verinnerlichen und Verankern der Notwendigkeit der Koordination zwischen den verschiedenen sozialen Akteuren des Kindes unter Vormundschaft
• Anbieten echter Alternativen im Bereich der sozialen und beruflichen Eingliederung

Ermitteln Sie, welche Voraussetzungen eine Schule erfüllen muss, um mit Sicherheitszentren zusammenarbeiten zu können“