Universitäre Qualifikation
Die größte Fakultät für Bildung der Welt"
Präsentation
Wenn Sie lernen, wie man die Qualitätsbewertung von Bildungsprogrammen durchführt und analysiert, werden Sie in der Lage sein, sich selbstbewusst in diesem Arbeitsbereich zu behaupten”
Der Fortbildungsprozess im Rahmen dieses Programms beginnt mit dem Erwerb von Grundkenntnissen über die Aspekte der Bewertung der Bildung. Es wird ein Analyseprozess der verschiedenen Evaluationsmodelle durchgeführt, die auf Bildungsprozesse angewendet werden, und es wird vermittelt, wie sie in verschiedenen Bildungskontexten eingesetzt werden können.
Diese Qualitätskontrolle wird auf der Grundlage konkreter Standards entwickelt, die in Übereinstimmung mit der allgemeinen Bildungspolitik und den spezifischen Zielen der jeweiligen Einrichtung festgelegt werden müssen. Ein weiterer Aspekt, der in diesem Programm entwickelt wird und von grundlegender Bedeutung ist, ist das Prinzip der Komplementarität, das ausführlich und klar erläutert wird.
Mit einem wirklich praktischen Weiterbildungsziel wird das Programm die Studenten dazu bringen, die konkreten Instrumente der Bewertung zu erlernen: Umfragen, Fragebögen, Interviews, Beobachtungen, Selbstberichte, Tests und Skalen.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Bewertung von Bildungsprogrammen eine vollständige Analyse der gesammelten Daten und das Ziehen von Schlussfolgerungen erfordert, um anschließend Verbesserungs- und Anpassungsmaßnahmen vorzuschlagen, die zur Erreichung der vorgeschlagenen Ziele führen. Die Studenten des Universitätskurses werden lernen, diesen gesamten Prozess mit absoluter Qualität durchzuführen, indem sie das Gelernte in die Praxis umsetzen.
Ein Prozess, der für die Fachleute von großem Interesse ist und ihre Arbeit in jedem Zentrum oder jeder Einrichtung aufwertet.
Ein innovativer Lernansatz, der es Ihnen ermöglicht, Ihre Fähigkeiten schnell und einfach zu verbessern”
Dieser Universitätskurs in Bewertung von Bildungsprogrammen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:
- Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten präsentiert werden
- Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
- Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
- Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
- Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
- Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
Seien Sie Teil der Zukunft des Bildungswesens mit den Fähigkeiten, die Sie durch dieses hochwirksame Programm für Ihr berufliches Fortkommen erwerben werden"
Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.
Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.
Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Programms auftreten. Sie werden durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.
Ein Universitätskurs auf höchstem pädagogischen Niveau, der es Ihnen ermöglicht, Qualitätskontrollsysteme in jeder Einrichtung oder jedem Bildungszentrum anzuwenden"
Eine vollständige Fortbildung, die es Ihnen ermöglicht, die erworbenen Kenntnisse in aller Sicherheit in die Praxis umzusetzen"
Plan de estudios
Un desarrollo amplio e innovador que incluye todas las novedades en Bewertung von Bildungsprogrammen que han surgido en el sector docente. Para ello, se han seleccionado los temas más relevantes y completos, con las metodologías más novedosas y de mayor interés del momento. De manera interesante y con un impacto constante y completo permitirá crecer a los profesionales desde el primer momento del estudio.
Aprende a realizar una completa Bewertung von Bildungsprogrammen con los conocimientos teóricos y prácticos de un especialista”
Módulo 1. Evaluación de Programas Educativos
1.1. Concepto y componentes del programa. La evaluación pedagógica
1.1.1. La evaluación
1.1.2. La evaluación y la educación
1.1.3. Componentes de la evaluación educativa
1.2. Modelos y metodologías para la evaluación
1.2.1. Normas para la evaluación educativa
1.2.2. Modelos de evaluación educativa
1.2.3. Evaluación como proceso
1.3. Estándares para la investigación evaluativa
1.3.1. Concepto general sobre estándares
1.3.2. Organización y contenido de los estándares
1.3.3. Reflexiones acerca de los estándares
1.4. Principio de complementariedad: métodos y técnicas
1.4.1. Definición de principio de complementariedad
1.4.2. Metodología para aplicar el principio de complementariedad
1.4.3. Técnicas de complementariedad
1.5. Técnicas e instrumentos de evaluación educativa
1.5.1. Estrategias de evaluación educativa
1.5.2. Técnicas e instrumentos de evaluación educativa
1.5.3. Ejemplos de técnicas de evaluación educativa
1.6. Datos disponibles, estadísticas, archivos, indicadores: análisis de contenido
1.6.1. Conceptualización del análisis de contenido
1.6.2. Primeras propuestas metodológica en el análisis de contenido
1.6.3. Componentes del análisis de datos
1.6.4. Técnicas de análisis de datos
1.7. Encuestas, cuestionarios, entrevistas, observación, autoinformes, tests y escalas
1.7.1. Concepto de instrumento de evaluación educativa
1.7.2. Criterios de selección de los instrumentos de evaluación
1.7.3. Tipos de técnicas e instrumentos de evaluación
1.8. Necesidades, carencias y demandas: evaluación inicial y diseño de programas
1.8.1. Evaluación inicial: introducción
1.8.2. Análisis de necesidades
1.8.3. Diseño del programa
1.9. Desarrollo del programa: evaluación formativa del programa
1.9.1. Introducción
1.9.2. Evaluación formativa: desarrollo
1.9.3. Conclusiones
1.10. Conclusión del programa: evaluación final, sumativa
1.10.1. Introducción
1.10.2. Evaluación final, sumativa
1.10.3. Conclusiones
Una herramienta de inestimable valor para tu desarrollo profesional, a tu alcance con la calidad de TECH Universidad Tecnológica”
Universitätskurs in Bewertung von Bildungsprogrammen
In einer sich ständig weiterentwickelnden Welt ist die akademische Vorbereitung für die Entwicklung neuer Kompetenzen und Fähigkeiten unerlässlich. Heutzutage ist die Evaluierung von Bildungsprogrammen im Bildungssektor von grundlegender Bedeutung, um die Qualität und den Erfolg des Unterrichtsprozesses zu gewährleisten. Deshalb bieten wir Ihnen an der TECH Technologischen Universität unseren Universitätskurs in Bewertung von Bildungsprogrammen an, der Ihnen die notwendigen Kompetenzen zur Durchführung einer effizienten Evaluierung vermittelt. Unsere Online-Kurse sind eine hervorragende Option für Fachleute, die ihre Fähigkeiten und Kenntnisse im Bereich der Evaluierung von Bildungsprogrammen erweitern möchten. Dank der Flexibilität von Online-Kursen können Sie von überall auf der Welt und in Ihrem eigenen Tempo lernen. Darüber hinaus haben Sie Zugang zu den besten Fachleuten auf diesem Gebiet, die Sie durch jede Phase des Lernprozesses begleiten werden.
Studieren Sie an der besten Fakultät für Erziehungswissenschaften der Welt
Wissen Sie, warum die TECH als eine der besten Universitäten der Welt gilt? Weil wir einen Katalog von mehr als zehntausend akademischen Programmen, eine Präsenz in mehreren Ländern, innovative Methoden, eine einzigartige akademische Technologie und ein hochqualifiziertes Dozententeam haben; deshalb dürfen Sie sich die Gelegenheit, bei uns zu studieren, nicht entgehen lassen. Dieses Programm richtet sich an Bildungsfachleute, die sich auf die Bewertung von Bildungsprogrammen spezialisieren möchten. Im Laufe des Kurses erwerben Sie wichtige Kenntnisse und Instrumente, um geeignete Evaluierungsstrategien im Bildungswesen zu entwerfen und umzusetzen. Darüber hinaus lernen Sie, die Ergebnisse von Bewertungen zu analysieren und anzuwenden, Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen und Entscheidungen zur Verbesserung der Qualität von Bildungsprogrammen zu treffen. Unser Ziel an der TECH Technologischen Universität ist es, die besten Fachleute für die Bewertung von Bildungsprogrammen auszubilden und ihnen das nötige Rüstzeug an die Hand zu geben, um sich auf dem Arbeitsmarkt zu behaupten. Wenn Sie daran interessiert sind, Ihre Fähigkeiten in diesem Bereich weiterzuentwickeln, dann zögern Sie nicht länger und nehmen Sie an unserem Universitätskurs in Bewertung von Bildungsprogrammen teil - schreiben Sie sich noch heute ein und beginnen Sie, Ihre berufliche Zukunft zu verbessern!