Werden Sie Experte in Sozialpädagogisches Unternehmertum in nur 6 Monaten und ohne das Haus zu verlassen"

Die Welt befindet sich in allen Berufsfeldern in einem ständigen Wandel, und das Bildungswesen gehört zu den Bereichen, die diese Realität am stärksten zu spüren bekommen. Die Geschwindigkeit, mit der sich Methoden, Werkzeuge und Prozesse in diesem Bereich weiterentwickeln, ist schwindelerregend und zwingt die Fachkräfte in diesem Sektor dazu, sich anzupassen und auf die Herausforderungen neuer Technologien und Fortschritte vorzubereiten.

Aus diesem Grund hat TECH  einen Universitätsexperte in Sozialpädagogisches Unternehmertum entwickelt, der den Studenten spezielle Fähigkeiten und Kenntnisse vermitteln soll, damit sie in der Lage sind, im sozialpädagogischen Bereich mit der größtmöglichen Effizienz und Qualität unternehmerisch tätig zu werden. Und zwar durch die Vertiefung von Themen wie sozialpädagogische Intervention, Lehrmethoden, Lernen im familiären Kontext, der erzieherische Einfluss der Medien, die Pädagogik des Unternehmertums und das soziale Unternehmertum.

All dies geschieht in einer 100%igen Online-Modalität, die es den Studenten ermöglicht, ihr Studium mit ihren anderen täglichen Aktivitäten zu verbinden, ohne diese zu beeinträchtigen. Hinzu kommt die vollständige Verfügbarkeit von sehr vollständigem und aktuellem Multimedia-Material, das eine einzigartige Chance auf dem akademischen Markt darstellt.

Erwerben Sie schnell und präzise neue Kompetenzen im Bereich des sozialen und pädagogischen Unternehmertums"

Dieser Universitätsexperte in Sozialpädagogisches Unternehmertum enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für sozialpädagogisches Unternehmertum vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Der Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Informieren Sie sich über einen einzigartigen Inhalt zum Thema Ressourcen und Finanzierungsmechanismen im sozialpädagogischen Bereich"

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachkräfte aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

24 Stunden täglicher Zugang zur multimedialen Ressourcenbibliothek mit Inhalten zur Pädagogik des Unternehmertums und zur unternehmerischen Kompetenz"

Schreiben Sie sich jetzt ein und genießen Sie ein 100%iges Online-Programm zu Unternehmertum und Bildung bei TECH, die beste digitale Universität der Welt"

Das Ziel dieses Universitätsexperte in Sozialpädagogisches Unternehmertum ist es, den Studenten die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln, um das Unternehmertum im sozialpädagogischen Bereich so effizient wie möglich und mit voller Erfolgsgarantie anzugehen.

Das von TECH verwendete Relearning-System garantiert Ihnen die beste und vollständigste Aneignung der wesentlichen Konzepte des Lehrplans"

Allgemeine Ziele

• Kennen der Entwicklung der Sonderpädagogik, insbesondere im Hinblick auf internationale Organisationen wie die UNESCO
• Verwenden eines wissenschaftlichen Vokabulars, das an die Anforderungen der multiprofessionellen Teams angepasst ist, und sich an der Koordinierung der Betreuung der Schüler beteiligen
• Mitwirken an der Begleitung der Familien/Erziehungsberechtigten bei der Entwicklung der Studenten
• Teilnehmen an der Beurteilung und Diagnose von sonderpädagogischem Förderbedarf
• Entwickeln von Anpassungen, die für Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen erforderlich sind
• Verwenden von Methoden, Werkzeugen und materiellen Ressourcen, die an die individuellen Bedürfnisse von Schülern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen angepasst sind
• Kennen der Grundlagen der Psychologie, der Bildungswissenschaften und der Neurologie, um sowohl Berichte anderer Fachleute zu lesen als auch spezifische Leitlinien für die angemessene Reaktion der Schule auf die Bedürfnisse der Studenten zu erstellen
• Festlegen von Maßnahmen im Klassenzimmer, in der Schule und in der Umgebung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, um ihre volle Integration in die heutige Gesellschaft zu ermöglichen

Spezifische Ziele

Modul 1. Methodik der sozialpädagogischen Aktion

• Kennen der verschiedenen Methoden der sozialpädagogischen Aktion
• Anwenden von Problemlösungs- und Entscheidungstechniken
• Wissen, wie man spezifische Methoden für sozialpädagogische Maßnahmen anwendet
• Kritisches Bewerten des gesamten sozio-pädagogischen Prozesses

Modul 2. Lehren und Lernen im Kontext von Familie, Gesellschaft und Schule

• Verstehen des Verhältnisses zwischen Schule und Familie
• Erwerben von Werkzeugen, um zwischen programmiertem (Schule) und spontanem (Familie) Unterricht zu unterscheiden
• Analysieren der formalen, non-formalen und informellen Bildung
• Analysieren der Rolle der Medien bei der Kommunikation und dem erzieherischen Einfluss
• Aufzeigen der Möglichkeiten, die Bildungseinrichtungen für die Beteiligung von Familien bieten können
• Identifizieren der unterschiedlichen Merkmale der Familie

Modul 3. Pädagogisches Unternehmertum

• Klären des Konzepts des Unternehmertums
• Analysieren und Verstehen der unternehmerischen Möglichkeiten im Bildungswesen, Erläutern ihrer Funktionsweise und Merkmale
• Beschreiben der Räume und Prozesse des Unternehmertums in der Bildung
• Entwickeln kleiner Erfahrungen, die die unternehmerischen Kompetenzen der Studenten fördern
• Identifizieren der Begriffe Sozialwirtschaft, Unternehmenskultur, Beschäftigungsquellen

Sie werden in den Universitätsexperten in Sozialpädagogisches Unternehmertum eingeschrieben sein, der Ihre Fähigkeiten auf ein Höchstmaß steigern wird, damit Sie Ihre anspruchsvollsten Ziele erreichen können“