Integrieren Sie die neuen digitalen Lehrmittel in Ihre Arbeit als Fremdsprachenlehrkraft und steigern Sie Ihre berufliche Leistungsfähigkeit" 

Die Pädagogik hat den Einsatz neuer Technologien in den Unterricht verschiedener Fächer erfolgreich integriert. Ihre Vielseitigkeit fördert das Lernen, da sie eine aktivere und interaktivere Art des Lernens ermöglichen. Im Falle des Fremdsprachenunterrichts ermöglicht die Einbeziehung neuer Unterrichtsstrategien und neuester technologischer Innovationen, den Klassen Optionen zu bieten, die das Interesse der Schüler und die Lernergebnisse steigern. 

Dieser Universitätsexperte wird den Lehrkräften die notwendigen Werkzeuge und Kenntnisse vermitteln, um ihren Beruf mit Selbstvertrauen und Effizienz auszuüben. Er wird sie in die Lage versetzen, ihren Schülern zu helfen, Botschaften effektiv zu verstehen und zu analysieren und die nonverbale Kommunikation zu entwickeln. 

Aus diesem Grund wurde dieses Programm so konzipiert, dass die Lehrkraft in der neuesten Bildungstechnologie geschult wird und alle Aspekte des digitalen Lernens kennenlernt. 

Dieser Universitätsexperte inLehrstrategien und Technologische Innovation im Fremdsprachenunterricht bietet Ihnen die Merkmale eines hochkarätigen Lehr- und Technologieprogramms. 

Ein komplettes und effizientes Programm, mit dem Sie das Gelernte sofort und mit absoluter Sicherheit in Ihrer täglichen Unterrichtspraxis anwenden können“

Dieser Universitätsexperte in Lehrstrategien und Technologische Innovation im Fremdsprachenunterricht enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions-und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Inhalte sind von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss abrufbar
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Mit einem methodischen Konzept, das auf Lehrtechniken basiert, die sich durch ihre Effektivität auszeichnen, führt Sie dieser Universitätsexperte durch verschiedene Lehransätze, um Ihnen ein dynamisches und effektives Lernen zu ermöglichen"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bildungsbereich, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Lernprogramm für die Ausbildung in realen Situationen bietet. 

Das Design dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, mit dessen Hilfe die Fachleute versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des akademischen Kurses gestellt werden. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Forschung entwickelt wurde. 

Ein Programm, das darauf ausgerichtet ist, Ihre Fähigkeiten in kürzester Zeit auf effiziente und flexible Weise zu verbessern"

Das innovative Konzept des Teletrainings ermöglicht Ihnen einen schnelleren Studienprozess und eine viel realistischere Sicht auf die Inhalte"

DieTECH Technologische Universität hat sich zum Ziel gesetzt, hochqualifizierte Fachkräfte für die Berufspraxis auszubilden Dieses Ziel wird dadurch verwirklicht, dass wir den Fachleuten im Bildungswesen helfen, ein viel höheres Maß an Kompetenz und Kontrolle zu erreichen. Ein Ziel, das in einigen Monaten mit einem hochintensiven und präzisen Programm erreicht werden kann. 

Mit diesem Universitätsexperte werden Sie lernen, wie man Lehrmaterial entwickelt, das an die neuen Technologien angepasst ist und den Lernprozess der Schüler erleichtert"

Allgemeine Ziele 

• Entwicklung der notwendigen kommunikativen Fähigkeiten durch Aktivitäten und Strategien, die das Erlernen von Spanisch als Zweitsprache erleichtern
• Erlernen der theoretischen Grundlagen des Prozesses des Fremdsprachenerwerbs 
• Anwendung des digitalen Lernens im Unterrichtsprozess
• Anpassung der Unterrichtsmodelle an die Bedürfnisse der Schüler entsprechend ihres Profils
• Entwicklung von Fähigkeiten zur Beurteilung der Schüler unter Berücksichtigung ihres Niveaus und ihrer Kompetenzen
• Einführung interkultureller Studien in den Unterricht von Spanisch als Fremdsprache
• Beschreibung der wesentlichen sprachlichen, kommunikativen und kulturellen Aspekte im Lehr-Lern-Prozess des Systems Spanisch als Fremdsprache auf phonetisch-phonologischer Ebene unter Berücksichtigung des fortgeschrittenen Niveaus der Fortbildung des Programms
• Entwicklung geeigneter Lehrmaterialien für den Unterricht von schriftlichen und mündlichen Fähigkeiten in Spanisch als Zweitsprache

Erreichen Sie Ihre Ziele, indem Sie Ihr Wissen über die neuesten Lehrtechniken und Fortschritte durch ein sehr anspruchsvolles Programm aktualisieren"