Lernen Sie, wie Sie soziale Netzwerke und Multimedia-Tools als Lehrmittel nutzen und dazu beitragen können, den Unterrichtsprozess Ihrer Schüler zu optimieren“

Heutzutage ist Bildung ohne digitale Hilfsmittel, die Schülern und Lehrkräften das Leben wesentlich erleichtern, nicht mehr zu erklären. Mit ihrer Hilfe können Lehrkräfte Routineaufgaben erledigen, die sonst viel Zeit in Anspruch nehmen würden, z. B. das Zählen der Abwesenheiten vom Unterricht oder die Verwaltung der Halbjahresbeurteilung eines Schülers. Darüber hinaus tragen die IKT dazu bei, die Wissensaufnahme der Schüler zu optimieren, indem sie Lehrmethoden anbieten, die kollaboratives, dynamisches und effektives Lernen gewährleisten. Aus all diesen Gründen ist es für Lehrkräfte, die sich an der Spitze des Bildungswesens positionieren wollen, unerlässlich, über umfassende digitale Kompetenzen zu verfügen. 

Aus diesem Grund hat TECH diesen Studiengang entwickelt, der den Studenten eine 100%ige praktische Erfahrung bietet, in der sie ihre technologischen Kompetenzen in der Welt des Unterrichts vollständig erweitern können. In einem erstklassigen Lehrkörper, der sie beim Erwerb wertvoller beruflicher Kompetenzen anleitet, lernen sie, Verwaltungsplattformen zu nutzen, um ihre Aufgaben zu koordinieren und mit Eltern, Schülern oder Kollegen zu kommunizieren. Ebenso werden sie befähigt, das Flipped-Classroom-Modell umzusetzen, um den aktiven Unterricht im Klassenzimmer zu fördern, oder soziale Netzwerke, die für pädagogische Ziele genutzt werden, richtig zu verwalten. 

Während des Praktikums werden sie nicht nur in einen Lehrkörper integriert, sondern auch ständig von einem Tutor begleitet, der speziell für sie bestimmt ist. Dieser ist für die Beantwortung von Fragen und die Überwachung des Lernprozesses zuständig und gewährleistet, dass die Erfahrung positiv zu ihrer Entwicklung als Lehrkraft beiträgt. 

Die von diesen Fachleuten ausgearbeiteten didaktischen Materialien dieses Studiengangs haben vollständig auf Ihre Berufserfahrung anwendbare Inhalte"

Diese Praktische ausbildung besteht aus einem 3-wöchigen Aufenthalt in einem erstklassigen Zentrum mit umfangreichen technologischen Einrichtungen, mit 8-Stunden-Tagen von Montag bis Freitag. In Begleitung eines Dozenten, der als Tutor fungiert, wird der Student in ein großes Team von Dozenten integriert und eignet sich eine Reihe von technologischen Kompetenzen an, die ihn zu einem Experten machen, der an die aktuellen Bedürfnisse seines Sektors angepasst ist.

In diesem Ausbildungsangebot, das ganz auf die Praxis ausgerichtet ist, zielen die Aktivitäten auf die Entwicklung und Verbesserung der für das Unterrichten in einem digitalen Umfeld erforderlichen Fähigkeiten ab und sind auf eine spezifische Ausbildung für die Ausübung der Tätigkeit in einem Bildungszentrum ausgerichtet, das an der Spitze der Technologie steht. 

Es handelt sich zweifellos um eine unschlagbare Gelegenheit, die digitalen Kompetenzen von Lehrkräften zu verbessern, die in einem akademischen Umfeld arbeiten, das über die beste technologische Ausstattung verfügt und es ihnen ermöglicht, ihr volles Potenzial zu entwickeln. 

Der praktische Unterricht erfolgt unter aktiver Beteiligung der Studenten, die die Aktivitäten und Verfahren jedes Kompetenzbereichs durchführen (Lernen zu lernen und zu tun), unter Begleitung und Anleitung von Dozenten und anderen Ausbildungskollegen, die Teamarbeit und multidisziplinäre Integration als transversale Kompetenzen für die Unterrichtspraxis fördern (Lernen zu sein und Lernen in Beziehung zu treten).

Die im Folgenden beschriebenen Verfahren bilden die Grundlage für den praktischen Teil der Ausbildung. Ihre Durchführung hängt von der Verfügbarkeit und Arbeitsbelastung des Zentrums ab:

Soziale Netzwerke, Blogging und Multimedia-Tools in der Bildung

• Entwerfen eines Unterrichts, der auf der Nutzung von Anwendungen wie YouTube, Twitter oder Facebook basiert, um den Erwerb von Wissen und Fähigkeiten bei den Schülern zu fördern
• Erstellen eines Bildungsblogs, um Ressourcen und Lernerfahrungen mit den Schülern zu teilen
• Erstellen von Video-Tutorials zur Erläuterung eines Konzepts oder Themas unter Verwendung von professionellen Multimedia-Bearbeitungsplattformen

Gamification und Innovation in der Bildung

• Durchführen einer Unterrichtsstunde mit spielerischen Spielen, die dazu beitragen, die Fähigkeiten der Schüler in verschiedenen Fächern zu verbessern
• Durchführen von immersiven Lernerfahrungen im Klassenzimmer unter Verwendung der virtuellen Realität
• Erstellen eines pädagogischen Robotikprojekts mit handelsüblichen Bausätzen

Google und Apple im Klassenzimmer

• Entwerfen von Aktivitäten, bei denen die Schüler mit Hilfe von iPads mit den Lerninhalten arbeiten
• Verwalten des Zeitplans für die Bereitstellung von Lehrplänen mit Google G Suite for Education
• Durchführen von Bewertungen der Lernenden mit den von Google G Suite for Education bereitgestellten Tools

Flipped Classroom

• Durchführen eines Flipped-Classroom-Projekts, bei dem die Schüler Zugang zu den Inhalten haben, bevor sie im Klassenzimmer unterrichtet werden
• Entwickeln von Aktivitäten mit Familien, damit diese die Vorteile dieser Methode für Jugendliche in der Schule verstehen
• Anpassen des Unterrichts an die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers, unter Berücksichtigung seines besonderen Lern- und Arbeitstempos

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich mit erfahrenen Fachleuten zu umgeben und von ihrer Arbeitsmethodik zu lernen"