Dank dieses Privater Masterstudiengang werden Sie sich als Lehrer im zweisprachigen Unterricht auszeichnen. TECH stellt Ihnen alle Ressourcen zur Verfügung, die Sie benötigen, um Ihre Ziele zu erreichen" 

Das Modell der zweisprachigen Erziehung erlebt seit einigen Jahren einen Aufschwung dank der Bedeutung von Sprachen in der wirtschaftlichen Entwicklung und einer zunehmend globalisierten Welt. Dies hat zu einer Nachfrage nach hochqualifizierten Lehrkräften geführt, die nicht nur in der Lage sind, Schülern von klein auf eine andere Sprache beizubringen, sondern auch die neuen Technologien zu beherrschen, mit denen sie einen zunehmend digitalen Schüler erreichen. Dies ist eine attraktive Herausforderung für Lehrer, die optimale Bedingungen für das Lernen schaffen müssen.

Heutzutage muss nicht nur der Englischlehrer die Sprache perfekt beherrschen. Unterschiedliche Unterrichtssysteme führen dazu, dass andere Fächer wie Sozialwissenschaften oder Mathematik in einer zweiten Sprache unterrichtet werden. Abgesehen von den unzähligen Vorteilen für die Schüler, sind es vor allem die Lehrer, die darauf vorbereitet werden müssen. Aus dieser Situation heraus wurde das vorliegende Programm ins Leben gerufen, in dem Lehrer moderne zweisprachige Lehrmethoden wie die Verwendung von Google Suite oder problembasiertes Lernen, neben vielen anderen interessanten Ressourcen, untersuchen werden. So bietet dieser private Masterstudiengang Lehrern ein Programm, das von einem Team spezialisierter Fachleute mit Erfahrung in der Zweisprachige Erziehung in der Vor- und Grundschule unterrichtet wird.

Ein Studiengang, in dem Lehrer im Laufe von 12 Monaten mehr über den Unterricht in einer zweiten Sprache, die verschiedenen Aktivitäten im Klassenzimmer (Spiele, Theater, Lieder, Puppen) und die Verwendung digitaler Medien und Google-Tools zur Erstellung von Inhalten in einer anderen Sprache lernen können. Zu diesem Zweck bietet TECH innovatives Lehrmaterial und Fallstudiensimulationen, die für Lehrer, die alle ihnen zur Verfügung stehenden Techniken und Ressourcen nutzen wollen, von großem Nutzen sein werden.

Ein 100%iger Online-Privater Masterstudiengang, der eine ausgezeichnete Gelegenheit für Studenten ist, die ihre berufliche Karriere durch flexiblen Unterricht vorantreiben möchten. Sie benötigen lediglich einen Computer, ein Tablet oder ein Mobiltelefon, um sich zu verbinden und auf den gesamten Lehrplan dieses Studiengangs zuzugreifen. Auf diese Weise, ohne Präsenzunterricht oder feste Stundenpläne, können Sie auch das Lehrpensum nach Ihren Bedürfnissen verteilen und Ihre beruflichen Verpflichtungen mit einer Fortbildung, die an der Spitze der akademischen Welt steht, in Einklang bringen.

Heben Sie sich in Ihrem Klassenzimmer durch die Anwendung der innovativen Methoden und Werkzeuge hervor, die dieser Universitätsabschluss bietet. Schreiben Sie sich jetzt ein"

Dieser Privater Masterstudiengang in Zweisprachige Erziehung in der Vor- und Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten für Zweisprachige Erziehung in der Vor- und Grundschule vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Ihr besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Privater Masterstudiengang zeigt Ihnen die erfolgreichste Methode zur Vermittlung von Lese- und Schreibkenntnissen in einer zweiten Sprache für Kinder unter fünf Jahren. Schreiben Sie sich jetzt ein”

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck werden sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden rund um die Uhr Zugriff auf den Lehrplan haben, der Ihnen die am besten geeigneten Lehrmittel für den Fremdsprachenunterricht aufzeigt"

Wagen Sie den Sprung und schreiben Sie sich für einen Universitätskurs ein, der Ihre berufliche Karriere als Lehrer für zweisprachige Systeme ankurbeln wird"

Dieser Privater Masterstudiengang bietet den Studenten eine intensive Fortbildung in den Techniken und Instrumenten, die für eine optimale Zweisprachige Erziehung in der Vor- und Grundschule unerlässlich sind. Am Ende dieses Studiengangs wird der Lehrer also die verschiedenen technologischen Hilfsmittel für den Unterricht in einer anderen Sprache, spielerische Aktivitäten und die Entwicklung der effektivsten Lernstrategien beherrschen. Dies wird dank der multimedialen Inhalte möglich sein, die von dem spezialisierten Lehrteam bereitgestellt werden, das dieses Online-Programm durchführt.

TECH bietet Ihnen einen flexiblen Unterricht an, der es Ihnen ermöglicht, Ihre beruflichen Verpflichtungen mit einer hochwertigen Fortbildung zu verbinden"

Allgemeine Ziele

• Vorschläge für den Einsatz neuer Technologien zur Förderung des Erlernens einer zweiten Sprache und für die Erstellung von didaktischem Material, das das Erlernen einer zweiten Sprache erleichtert und bereichert
• Entwicklung von Lernstrategien durch gelenktes Spiel und totale körperliche Reaktionsstrategien
• Vorschlagen von Instrumenten und Techniken für die Bewertung, Auswahl und Analyse von literarischen Kindertexten und deren Verwendung als Ressource für den Zweitsprachenunterricht
• Entwicklung von Richtlinien und Strategien für Ausdruck, Stimmmodulation und Interpretation von Kindertexten in englischer Sprache
• Pädagogische Strategien vorschlagen, die auf dem Spiel basieren, um das Lernen und Experimentieren als Ressource im Zweitsprachenunterricht zu fördern
• Legen Sie Spielaktivitäten fest die je nach Situation und Niveau der Schüler im Klassenzimmer eingesetzt werden können

Spezifische Ziele

Modul 1. Grundsätze der Zweisprachigkeit

• Analyse der wichtigsten Aspekte im Zusammenhang mit der Methodik des Fremdsprachenunterrichts
• Definieren der Merkmale des Schriftliche Sprache
• Definition der wichtigsten effektiven Techniken und Strategien für den Englischunterricht

Modul 2. Alphabetisierung in S2

• Identifizieren der wichtigsten Alphabetisierungsinstrumente in der frühkindlichen Bildung
• Festlegung des Studienverlaufs für Kinder unter fünf Jahren
• Interaktion mit der englischen Sprache zur Vereinfachung des Unterrichts

Modul 3. Englisch im Zweisprachigen Klassenzimmer

• Ermittlung der häufigsten Schwierigkeiten, mit denen Schüler in verschiedenen Bildungsstufen konfrontiert sind
• Erwerben von Strategien zur Motivation und zum Konfliktmanagement im Klassenzimmer

Modul 4. CLIL-Methodik

• Die geeignetsten grundlegenden Strategien zum Verstehen der allgemeinen Bedeutung, der wesentlichen Informationen oder der Hauptpunkte eines schriftlichen Textes festlegen
• Ein Repertoire an grundlegenden Klang-, Akzent-, Rhythmus- und Intonationsmustern definieren und diese an die auszuführende kommunikative Funktion anpassen

Modul 5. Lehrmittel für den zweisprachigen Unterricht

• Definition verschiedener Lernstile
• Die verschiedenen Strategien für die Planung, das Timing und die Abfolge von Aktivitäten auflisten
• Auswahl der am besten geeigneten Materialien für den Fremdsprachenunterricht
• Feststellung des Unterschieds zwischen Bewertungstechniken und -instrumenten

Modul 6. Die Organisation einer zweisprachigen Schule

• Identifizieren des korrekten Protokolls für die Eröffnung einer Einrichtung
• Alle Mitarbeiter ausbilden, um die gesamte Schule zweisprachig zu machen
• Erstellung von Lehrplänen und Bewertungen
• Förderung der unterrichteten Sprache durch pädagogische Modelle
• Schaffung eines vollständig zweisprachigen Bildungsmodells
• Identifizieren der besten Institutionen und Lehrmodelle, um sie bei der Organisation eines Zentrums zu replizieren

Modul 7. Erfolgreiche pädagogische Maßnahmen im zweisprachigen Unterricht

• Auswahl der am besten geeigneten Materialien je nach dem zu erreichenden Bildungsziel
• Den Einsatz neuer Technologien vorschlagen, um das Erlernen einer zweiten Sprache zu fördern
• Die verschiedenen Arten von e-books für unterschiedliche Altersgruppen definieren
• Lehrern Werkzeuge für die Einführung von Zeichnen und Basteln als Methode für den Englischunterricht an die Hand geben

Modul 8. Projektbasiertes Lernen

• Einen methodischen Leitfaden für die Anwendung des Spiels je nach Niveau und Bildungsstufe der Schüler definieren
• Ein Repertoire an Lernspielen zum Erlernen des englischen Wortschatzes definieren
• Vorschlagen einer Basissammlung von Lernspielzeug je nach dem zu verfolgenden Lernziel
• Die Bedeutung des Einsatzes von Liedern und Rhythmen beim Unterrichten einer Sprache darlegen

Modul 9. iPads und Tablets im CLIL-Unterricht

• Analyse der wichtigsten Tools für die Gestaltung und Erstellung von Inhalten und Webaktivitäten
• Definieren der wichtigsten Komponenten des Whiteboards und seiner Verwendung in einem pädagogischen Kontext Verwenden des Whiteboards als pädagogisches Hilfsmittel für den Zweitsprachenunterricht
• Suche und Analyse von Bildungsressourcen im Internet
• Neue Technologien bei der Erstellung von digitalen Büchern nutzen
• Die Bedeutung des Einsatzes von Technologie bei der Gestaltung von Bildungsaktivitäten zur Erreichung von Spitzenleistungen im Englischunterricht argumentieren

Modul 10. Google G Suite for Education 

• Vermittlung von Methoden zur Suche und Auswahl von Informationen im Internet
• Blogs und Wikis erstellen und verwenden

Dieser Kurs zeigt Ihnen die wichtigsten erfolgreichen zweisprachigen Projekte, so dass Sie dieses Bildungssystem aus nächster Nähe kennenlernen können"