Francia no es solo el país del amor. También es el número uno en visitantes y turistas, lo que lo convierte en el destino turístico más bullicioso de todo el planeta. Conocer el francés a un nivel básico avanzado como lengua complementaria permite ya un índice de empleabilidad superior en este país, pues el alto índice de turistas hace que este sector sea uno de las más importantes. También destacan la industria química, aeronáutica, biofarmacéutica y automotriz. 

Obtendrás un impulso de calidad notorio en tu CV al incorporar el francés como un segundo idioma destacado, gracias a este Curso de Idiomas”

TECH ha diseñado este Curso de Idiomas siguiendo los criterios más estrictos del MCER. Esto implica que el alumno se está preparando durante todo el programa para superar el examen de Nivel A2 de Francés MCER. Para ello, contará con ejercicios y recursos didácticos múltiples, elaborados por un equipo de docentes nativos expertos en el idioma. Además, todo el contenido está disponible de forma 100% online para su descarga y estudio, por lo que el programa se convierte en una opción universitaria cómoda con la que evitar desplazamientos y farragosos trámites.

Podrás estudiar y practicar francés desde la comodidad de tu casa o donde prefieras, con un campus virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

Contarás con el asesoramiento y experiencia de un equipo docente nativo, dispuesto a resolverte cualquier duda durante todo el proceso.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas” 

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Los alumnos de TECH podrán vivir una experiencia única y estimulante 

Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor Curso de Idiomas desde casa, a su ritmo y según su disponibilidad y agenda.

Adquirir destrezas y habilidades

Con el método de TECH, se practicarán y consolidarán las competencias requeridas para este nivel.

Para favorecer el máximo posible la efectividad y rentabilidad de este programa universitario, TECH ha empleado la metodología pedagógica del Relearning, en la que el alumno mejora su francés de forma natural y progresiva. Los 12 módulos que componen este Curso de Idiomas están enfocados en las competencias exigidas por el MCER, conteniendo los ejercicios clave para desarrollar las competencias lingüísticas necesarias y superar la prueba de nivel con éxito.

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

Este curso se desarrolla a lo largo de 4 meses y se divide en 12 módulos de contenidos. El estudiante puede realizarlo totalmente online, incluso, asistiendo a las sesiones y tutorías.

Módulo 1. Las personas y su entorno

1.1. Hoy es mi cumpleaños
1.2. ¿Cómo te sientes?
1.3. Me encanta ese peinado
1.4. Me estoy haciendo viejo

Objetivos del módulo

• Saludar y despedirse
• Presentarse y presentar a alguien
• Hacer una descripción o presentación sencilla de personas
• Comprender frases y expresiones relacionadas con áreas de prioridad inmediata
• Intercambiar información personal
• Establecer contacto social: saludos y despedidas
• Pedir y ofrecer información personal

Módulo 2. Alimentación y vida saludable

2.1. Vamos al médico
2.2. Mi madre es vegetariana
2.3. ¿Salimos o cenamos en casa?
2.4. Mañana empiezo a ir al gimnasio

Objetivos del módulo

• Hacer una descripción o presentación sencilla de personas y actividades diarias
• Describir a la familia y condiciones de vida
• Describir acciones cotidianas
• Contar experiencias
• Expresar intenciones
• Encontrar información específica y predecible 
• Expresarse sobre su estado de salud y sensaciones físicas
• Expresar mejoras o empeoramientos de salud o de estados de ánimo
• Reaccionar ante los sentimientos de los demás
• Expresar estados físicos y dolencias, describir síntomas, aconsejar

Módulo 3. ¿Estudias o trabajas?

3.1. Doy clases de español
3.2. En la biblioteca
3.3. Una reunión de trabajo
3.4. La jubilación

Objetivos del módulo

• Escribir poemas sencillos sobre personas
• Controlar el discurso de la clase
• Entrevistar y ser entrevistado
• Expresar intereses, compromisos y dificultades
• Seleccionar, organizar y presentar información
• Comprender frases y expresiones relacionadas con el trabajo
• Describir su trabajo actual, o el último que tuvo

Módulo 4. Fines de semana

4.1. Tenemos que hacer la compra
4.2. Visitando la ciudad
4.3. De excursión
4.4. Reserva dos entradas

Objetivos del módulo

• Explicar lo que le gusta y lo que no le gusta respecto a algo
• Encontrar información específica y predecible en material escrito de uso cotidiano
• Utilizar fórmulas de cortesía sencillas y cotidianas
• Pedir y ofrecer comida en un restaurante
• Describir comidas y expresar gustos
• Comparar y valorar
• Expresar sus gustos y preferencias

Módulo 5. ¿Dónde vives?

5.1. Me quiero cambiar de casa
5.2. Te toca lavar los platos
5.3. ¡Llama a los bomberos!

Objetivos del módulo

• Describir aspectos cotidianos de su entorno
• Comprender instrucciones sencillas relativas a cómo ir de un lugar a otro
• Comprender señales y letreros que se encuentran en lugares públicos
• Pedir y ofrecer bienes y servicios cotidianos
• Pedir y dar indicaciones para ir a un lugar
• Obtener información y gestionar transacciones fáciles en servicios públicos

Módulo 6. Vacaciones

6.1. En la agencia de viajes
6.2. Hacemos las maletas
6.3. Desayuno incluido
6.4. De guía turístico

Objetivos del módulo

• Realizar breves declaraciones sobre objetos y posesiones
• Hacer comparaciones
• Describir acciones cotidianas
• Pedir, buscar, seleccionar y dar información
• Localizar sitios
• Describir y hacer comparaciones sobre su entorno

Módulo 7. Viajes y transportes

7.1. Volamos a una isla
7.2. Un paseo en barca
7.3. He perdido el tren
7.4. Se ha pinchado una rueda

Objetivos del módulo

• Hacer una descripción o presentación sencilla de gustos y preferencias
• Describir planes y citas
• Realizar invitaciones y sugerencias
• Intercambiar opiniones
• Describir lugares y monumentos
• Conseguir información sencilla sobre viajes
• Pedir y dar indicaciones para ir a un lugar y comprar billetes
• Hablar de acciones futuras y posibles

Módulo 8. Medios de comunicación

8.1. He recibido una carta
8.2. Odio la publicidad
8.3. Un virus informático
8.4. Mi programa favorito

Objetivos del módulo

• Escribir breves y sencillas biografías imaginarias
• Identificar la idea principal de las noticias de televisión
• Dar opinión sobre problemas
• Valorar hechos, personas, servicios y acontecimientos
• Intercambiar ideas e información

Módulo 9. Arte y cultura

9.1. Vamos al teatro
9.2. Cuéntame un cuento
9.3. Monumentos y museos
9.4. Quiero tocar en una orquesta

Objetivos del módulo

• Hablar de aspectos socioculturales conocidos
• Hacer una descripción o presentación sencilla de condiciones de vida
• Describir costumbres actividades habituales
• Intercambiar ideas e información
• Plantear y contestar preguntas sobre costumbres y acciones de la vida cotidiana
• Invitar, felicitar y valorar hechos, personas, servicios y acontecimientos

Módulo 10. Gobierno, política y sociedad

10.1. Campaña electoral
10.2. Un desfile militar
10.3. Ante el juez

Objetivos del módulo

• Explicar lo que le gusta y lo que no le gusta respecto a algo
• Comprender y extraer información esencial de pasajes cortos grabados
• Narrar hechos reales o inventados
• Seleccionar información, describir, localizar, realizar gestiones
• Expresar dónde y cuándo ocurre algo. Relacionar acciones en el presente, en el pasado y en el futuro

Módulo 11. Economía y finanzas

11.1. Formas de pago
11.2. Montar un negocio
11.3. El cliente siempre tiene razón

 Objetivos del módulo

• Comprender frases y expresiones relacionadas con las compras
• Utilizar fórmulas de cortesía sencillas y cotidianas
• Expresar gustos y preferencias
• Pedir y ofrecer cosas
• Realizar transacciones sencillas en tiendas
• Ofrecer y recibir información relativa a cantidades, números, precios
• Realizar compras sencillas diciendo lo que quiere y preguntando el precio
• Expresar preferencias, acuerdo/desacuerdo. Comparar

Módulo 12. Geografía y naturaleza

12.1. En el jardín botánico
12.2. El parte meteorológico
12.3. El mapa de mi región
12.4. Una nueva mascota

 Objetivos del módulo

• Conocer el clima en diferentes épocas y países
• Describir cambios en la naturaleza 
• Comprender fuentes alternativas de energía

Éste es el único programa universitario totalmente enfocado a la obtención del Nivel A2 del MCER que existe. No sigas esperando más e inscríbete”

Como soy un apasionado del arte y los movimientos artísticos, supe que continuar mis estudios en Francia supondría un plus de calidad a mi carrera. Por eso, elegí los Cursos Universitarios de TECH para tener el nivel suficiente con el que poder desplazarme y estudiar en una universidad francesa, sin descuidar mis responsabilidades actuales.

Cristian Giménez 
Estudiante español

Muchos de mis clientes quieren desplazarse a Francia, por lo que una comunicación fluida con agentes y operadores franceses es crucial en mi trabajo. La comunicación con ellos en inglés es buena, pero desde que empecé a usar el francés noto una fluidez mucho mejor e incluso he conseguido oportunidades de negocio mucho más rentables para mí. Fue todo un acierto estudiar este Curso Universitario, lo recomiendo a todos.

Monserrat Duque 
Responsable de agencia de viajes