Presentación del programa

Todas las novedades en la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato, en un programa completo, estructurado para conciliar intensividad y flexibilidad con el mejor método preparativo del mercado docente online”

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La capacitación preuniversitaria, concretamente los estudios desarrollados en las áreas de Geografía e Historia, pretenden ofrecer al alumnado un desarrollo cultural, social y personal amplio y suficiente para enfrentar las etapas preparativas posteriores con solvencia, con una preparación humanística que le permita comprender el mundo, el contexto político y social y elaborar un criterio propio y personal con el que desenvolverse.

Con la creación de este Máster Título Propio, TECH se propone a desarrollar, tanto en docentes como en los futuros docentes, un conocimiento de la realidad de las Ciencias Sociales actuales y su vínculo con la educación y la vida académica.

Este Máster Título Propio cuenta con tutorías personalizadas y todo tipo de ayuda y asesoramiento a fin de poder ser desarrollado con éxito. La modalidad de un Máster Título Propio siempre supone una enorme ventaja para los que lo cursan, pues les permite disponer en todo momento y lugar de los recursos facilitados, pudiendo contar con una mayor autonomía en el aprendizaje y la realización de las prácticas propuestas.

TECH considera que los docentes deben ser conocedores del recorrido de su disciplina a lo largo del tiempo y de los diversos cambios legislativos acontecidos en materia de educación, pretendiendo con ello mejorar sus capacidades a la hora de formar a un alumnado en constante cambio y evolución.

Precisamente, en la búsqueda de la actualización de los docentes, este Máster Título Propio ofrece un tratamiento especial con las TIC, tan vigentes actualmente en el sistema educativo y que suponen un vehículo muy atractivo para acceder al alumnado.

Además, al ahondar este programa en las diferentes técnicas metodológicas y evaluadoras se permitirá al educador desarrollar la capacidad necesaria para poder establecer con el alumno un proceso de enseñanza-aprendizaje satisfactorio.

Incorpora a tu capacidad los aspectos que necesitas dominar en cuanto a didáctica de la Historia y la Geografía en los ciclos educativos de Secundaria y Bachillerato”

Este Máster Título Propio en Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • Desarrollo de gran cantidad de casos prácticos presentados por expertos en Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato 
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre el empleo de la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
  • Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Un Máster Título Propio de gran calidad diseñado para ofrecerte un crecimiento personal y profesional, que te permita realizar tu labor docente con seguridad y acierto, avalado por las últimas técnicas en docencia”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizado por reconocidos expertos en el campo de la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato y con gran experiencia docente.

Impulsamos tu crecimiento profesional y personal a través de los sistemas docentes de mayor calidad"

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Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en esta materia para aplicarla a tu práctica diaria"

¿Por qué estudiar en TECH?

TECH es la mayor Universidad digital del mundo. Con un impresionante catálogo de más de 14.000 programas universitarios, disponibles en 11 idiomas, se posiciona como líder en empleabilidad, con una tasa de inserción laboral del 99%. Además, cuenta con un enorme claustro de más de 6.000 profesores de máximo prestigio internacional.

Máster en Didáctica de la Historia y Geografía en Secundaria y Bachillerato

La formación de los jóvenes en materia de ciencias sociales es de vital importancia para el desarrollo del pensamiento crítico, puesto que, las competencias que intervienen en dicho proceso posibilitan la construcción futura de colectividades cívicas, conscientes de las continuidades e irrupciones en la vida social de los individuos. Teniendo en cuenta la complejidad de labor docente en esta área, TECH Global University ha creado este programa especializado en la enseñanza de la conceptualización historiográfica de los períodos y de los aspectos físicos del mundo occidental. A partir de los contenidos que conforman el plan de estudios, el educador podrá fortalecer sus habilidades pedagógicas, mediante la utilización de metodologías didácticas, encaminadas no a la memorización de los conocimientos, sino a su dinamización. Además, contará con las herramientas necesarias para fomentar la interdisciplinariedad con otras ciencias humanas que servirán de auxiliares en el proceso de comprensión histórico-geográfico. De igual manera, llevará a cabo su quehacer diario cumpliendo con los estándares programáticos y evaluativos indicados por la legislación española, específicamente por la LOMCE.

Máster en Didáctica de la Historia y Geografía en Secundaria y Bachillerato

Cursar este posgrado de TECH constituye una importante oportunidad para el mejoramiento de la práctica diaria, dado que prepara al docente para desenvolverse con soltura en los diferentes escenarios escolares, donde el alumnado se caracteriza por la diversificación de las inteligencias múltiples. De allí, que podamos garantizar a los egresados su pronta inserción en el mercado laboral, pues tal adquisición de conocimientos teórico-prácticos les permitirá enfrentarse a situaciones de inadaptación escolar de las que podrán salir aireadamente, gracias a la movilización de recursos didáctico-pedagógicos y al uso de herramientas como las TIC. Asimismo, estarán en capacidad de incentivar las aptitudes analíticas y comparativas de sus estudiantes, aprovechando las posibilidades dispuestas por otras instituciones como los museos, las galerías y los yacimientos arqueológicos. El desarrollo de todas y cada una de estas habilidades, contribuirá al continuo mejoramiento del sistema educativo y dará paso a la solidificación de modelos instructivos más efectivos.