Conoce los últimos avances en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz”

Este programa de Experto Universitario en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Otras profesiones afines como locutores, periodistas, comerciales, divulgadores, actores, cantantes, etc., demandan un conocimiento y un manejo de su aparato fonador, ya que su uso es indispensable para su trabajo. En este sentido es importante conocer, además, la multifactorialidad de la voz y de sus alteraciones. Los cambios que se producen en la voz humana a lo largo del tiempo están relacionados, entre otros factores, con la maduración y desarrollo del sistema fono-respiratorio, así como con su deterioro. Otro tipo de cambios se dan por las diferencias relacionadas con el sexo. También existen modificaciones en la voz debidas al uso profesional y a alteraciones tanto estructurales como funcionales asociadas o no a otras patologías. Y todo ello es manifiesto tanto en la voz normal como en la voz patológica.

Por todo esto, el conocimiento sobre el uso de la propia voz, los programas de prevención de trastornos y la terapia vocal aplicada al uso en los diferentes contextos son elementos cruciales para la salud, el bienestar y el desarrollo de cualquier orador.

Además, estos estudios pueden facilitar el acceso laboral dentro de este campo debido a la carencia existente de este tipo de profesionales dentro de este complejo campo de Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz.

Este programa ofrece una visión muy amplia de la patología vocal y la fisiología de la voz, y con ejemplos de casos de éxito. Recoge todas las técnicas necesarias y básicas para la preparación y reeducación de la voz, teniendo en cuenta las profesiones que la utilizan como su principal herramienta de trabajo, aportando herramientas, experiencias y avances en dicho campo, que además han sido garantizadas por el profesorado del curso, pues todos ellos ejercen dentro de este campo. El profesional aprenderá basándose en la experiencia profesional, así como la pedagogía basada en la evidencia, lo que hace que la formación del alumno sea más eficaz y precisa.

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Este Experto Universitario en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos. en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Las novedades sobre el empleo de la Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz.
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Su especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz.
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Experto Universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el docente contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la logopedia y con gran experiencia.

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Los contenidos de este Experto Universitario han sido desarrollados por los diferentes expertos de este programa, con una finalidad clara: conseguir que el alumnado adquiera todas y cada una de las habilidades necesarias para convertirse en verdaderos expertos en esta materia.  

Un programa completísimo y muy bien estructurado que llevará hacia los más elevados estándares de calidad y éxito.   

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Módulo 1. Fundamentos Anatómicos, Fisiológicos y Biomecánicos de la Voz

1.1. Filogenia y embriología laríngea

1.1.1. Filogenia laríngea
1.1.2. Embriología laríngea

1.2. Conceptos básicos de Fisiología

1.2.1. Tejido muscular
1.2.2. Tipos de fibras musculares

1.3. Estructuras del sistema respiratorio

1.3.1. Tórax
1.3.2. Vías aéreas

1.4. Musculatura del sistema respiratorio

1.4.1. Músculos inspiratorios
1.4.2. Músculos espiratorios

1.5. Fisiología del sistema respiratorio

1.5.1. Función del sistema respiratorio
1.5.2. Capacidades y volúmenes pulmonares
1.5.3. Sistema nervioso pulmonar
1.5.4. Respiración en reposo vs. Respiración en fonación

1.6. Anatomía y fisiología laríngea

1.6.1. Esqueleto laríngeo
1.6.2. Cartílagos laríngeos
1.6.3. Ligamentos y membranas
1.6.4. Articulaciones
1.6.5. Musculatura
1.6.6. Vascularización
1.6.7. Inervación laríngea
1.6.8. Sistema linfáctivo

1.7. Estructura y funcionamiento de las cuerdas vocales

1.7.1. Histología de las cuerdas vocales
1.7.2. Propiedades biomecánicas de las cuerdas vocales
1.7.3. Fases del ciclo vibratorio
1.7.4. Frecuencia fundamental

1.8. Anatomía y fisiología del tracto vocal

1.8.1. Cavidad nasal
1.8.2. Cavidad oral
1.8.3. Cavidad laríngea
1.8.4. Teoría fuente y filtro lineal y no lineal

1.9. Teorías de producción de la voz

1.9.1. Repaso histórico
1.9.2. Teoría mioeslástica primitica de Ewald
1.9.3. Teoría neurocronáxica de Husson
1.9.4. Teoría mucoondulatoria y teoría aerodinámica completada
1.9.5. Teoría neurooscilatoria
1.9.6. Teoría oscilo impedial
1.9.7. Modelos de “masa-resorte”

1.10. Fisiología de la fonación

1.10.1. Control neurológico de la fonación
1.10.2. Presiones
1.10.3. Umbrales
1.10.4. Inicios y finales del ciclo vibratorio
1.10.5. Ajustes laríngeos para la fonación

Módulo 2. Uso Profesional de la Voz Hablada

2.1. Factores de riesgo en los profesionales de la voz

2.1.1. Generalidades
2.1.2. Docentes
2.1.3. Actores
2.1.4. Doblaje
2.1.5. Locutores
2.1.6. Telefonistas
2.1.7. Plan de medidas higiénicas para el cuidado vocal

2.2. Bases y objetivos del entrenamiento vocal

2.2.1. Bases fisiológicas de la voz hablada
2.2.2. Objetivos del entrenamiento vocal en voces sanas

2.3. Flexibilidad

2.3.1. ¿A qué se refiere flexibilidad?
2.3.2. Flexibilidad vocal

2.3.2.1. Potencia
2.3.2.2. Fuente
2.3.2.3. Filtro
2.3.2.4. Cuerpo
2.3.2.5. Emoción

2.4. Resistencia

2.4.1. ¿Qué se entiende por resistencia vocal?
2.4.2. Resistencia vocal

2.5. Comunicación: una voz versátil

2.5.1. Marco teórico
2.5.2. El paralenguaje
2.5.3. Estrategias para trabajar los aspectos del paralenguaje

2.6. La voz del docente

2.6.1. Características
2.6.2. Objetivos del trabajo vocal
2.6.3. Propuesta de trabajo

2.7. La voz del actor

2.7.1. Características
2.7.2. Objetivos del trabajo vocal
2.7.3. Propuesta de trabajo

2.8. Doblaje

2.8.1. Características
2.8.2. Objetivos del trabajo vocal
2.8.3. Propuesta de trabajo

2.9. Locutores

2.9.1. Características
2.9.2. Objetivos del trabajo vocal
2.9.3. Propuesta de trabajo

2.10. Telefonistas

2.10.1. Características
2.10.2. Objetivos del trabajo vocal
2.10.3. Propuesta de trabajo

Módulo 3. Voz Profesional Cantada

3.1. Conceptos musicales

3.1.1. Introducción
3.1.2. Sonidos musicales
3.1.3. Escala mayor. Tonalidad. Intervalos
3.1.4. Acordes. Combinaciones habituales

3.2. Bases fisiológicas de la voz cantada

3.2.1. Potencia, fuente y filtros
3.2.2. Emisión
3.2.3. Articulación
3.2.4. Afinación
3.2.5. Registros vocales

3.3. Objetivos de la técnica vocal

3.3.1. Técnica vocal como proceso mecánico
3.3.2. El sistema de entrenamiento
3.3.3. Sano frente a cansancio
3.3.4. La técnica vocal y la parte artística

3.4. El tono

3.4.1. El tono como frecuencia
3.4.2. Frecuencias graves
3.4.3. Uso de la voz hablada
3.4.4. Frecuencias agudas
3.4.5. Extensión y tesitura

3.5. La intensidad

3.5.1. Grados de intensidad
3.5.2. Formas saludables de aumentar la intensidad
3.5.3. Trabajo con baja intensidad

3.6. La proyección

3.6.1. ¿Cómo proyectar la voz?
3.6.2. Formas saludables de utilizar la proyección
3.6.3. Trabajo con o sin microfonía

3.7. La resistencia

3.7.1. Atletas vocales
3.7.2. Entrenamientos saludables
3.7.3. Hábitos perjudiciales

3.8. Importancia del aprendizaje sensoriomotor

3.8.1. Propiocepción y ubicación del trabajo muscular
3.8.2. Propiocepción del sonido

3.9. Ejercicios para mejorar la voz cantada

3.9.1. Introducción
3.9.2. Kim Chandler - Funky’ n Fun
3.9.3. Estill études volume I - Alejandro Saorín Martínez
3.9.4. Otras publicaciones
3.9.5. Recopilación de ejercicios indicando sus autores

3.9.5.1. Alivio de tensiones musculares
3.9.5.2. Trabajo de articulación, proyección, resonancia y afinación
3.9.5.3. Trabajo de registro, tesitura e inestabilidad vocal
3.9.5.4. Otros

3.10. Propuesta de canciones adaptadas por niveles

3.10.1. Introducción
3.10.2. Categorías

Un completísimo programa docente, estructurado en unidades didácticas completas y específicas, orientadas a un aprendizaje compatible con tu vida personal y profesional”