Esta titulación te proveerá de las herramientas necesarias para identificar y potenciar los perfiles de los pacientes con Altas Capacidades” 

Una de las formas más comunes de detectar las Altas Capacidades en el niño o adolescente es a través de la observación de sus necesidades, por eso su núcleo más cercano y la escuela servirá de epicentro para determinar el apoyo del psicólogo, el profesional que permitirá la identificación más precisa de las Altas Capacidades en el individuo.   

En este sentido, estos profesionales deben estar alineados con los nuevos métodos y los más efectivos instrumentos de detección de los talentos y con este Diplomado será posible, ya que se ha diseñado con la finalidad de mostrar los más recientes avances en dicha materia al participante.  

Se trata de un programa académico que contiene los procedimientos cualitativos y cuantitativos más novedosos para valorar a posibles pacientes con Altas Capacidades, así como todas las herramientas que le serán de gran ayuda en su trabajo diario y le convertirán en un profesional muchísimo más competente y preparado para evolucionar dentro de un sector en continuo crecimiento. Conocerá el desarrollo cortical diferencial de las Altas Capacidades, tanto a nivel estructural como funcional, y analizará el modelo de diagnóstico como base para cualquier tipo de intervención, entre otros aspectos relevantes alojados en el temario.   

Gracias al reputado equipo docente que TECH ha elegido para desarrollar esta titulación,se ha conseguido una organización y distribución de las asignaturas y sus temas, especialmente pensada para posibilitar que cada alumno dedique y gestione su tiempo según su conveniencia. A tal efecto, tendrá a su entera disposición un amplísimo banco de materiales teóricos y en formato multimedia las 24 horas del día desde la plataforma virtual más cómoda, segura y moderna. 

De la mano de los mejores expertos y con los recursos didácticos más avanzados, evolucionarás en el estudio de los métodos para la Identificación de las Altas Capacidades” 

Este Diplomado en Identificación de las Altas Capacidades contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Con el estudio de este programa determinarás la evolución del concepto de inteligencia a través de los diferentes modelos y teorías” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

A lo largo del recorrido encontrarás numerosos casos prácticos que te servirán de gran ayuda a la hora de responder ante situaciones reales"

Con TECH, tu preparación en Identificación de las Altas Capacidades será efectiva en tan solo 6 semanas y de forma 100% online"

TECH ha desarrollado este plan de estudios de manos de los profesionales expertos en Identificación de las Altas Capacidades para obtener el contenido más actualizado y útil para los psicólogos que desean ir hacia un espectro mucho más específico y aportar soluciones efectivas a sus pacientes. Para ello, se ha conseguido 1 módulo del más completo temario sobre el modelo de evaluación psicopedagógica, con el uso de instrumentos de detección grupal e individual más avanzados, entre otras herramientas que permitirán al especialista avanzar en los diagnósticos más precisos. Todo ello, mediante un sistema de estudio 100% online que le otorgará la comodidad y calidad que desea.  

TECH te ofrece contenidos de primera a través de una metodología vanguardista que facilitará el proceso de aprendizaje” 

Módulo 1. Identificación de las Altas Capacidades 

1.1. Detección individual y grupal: instrumentos 

1.1.1. Apartado legislativo 
1.1.2. Aproximación histórica  
1.1.3. Detección individual y grupal de las Altas capacidades 
1.1.4. Instrumentos para la detección individual y grupal de las Altas capacidades 

1.2. Modelo de evaluación psicopedagógica 

1.2.1. Principios de la evaluación psicopedagógica 
1.2.2. Validez y fiabilidad de la medida 

1.3. Instrumentos de evaluación psicométrica 

1.3.1. Aspectos cognitivos 
1.3.2. Pruebas de rendimiento y aptitud 
1.3.3. Pruebas complementarias 

1.4. Instrumentos de evaluación cualitativa 

1.4.1. Pruebas de personalidad 
1.4.2. Pruebas de motivación 
1.4.3. Pruebas de comportamientos 
1.4.4. Pruebas de autoconcepto 
1.4.5. Pruebas de adaptación y socialización 
1.4.6. Pruebas proyectivas 

1.5. Evaluación multidisciplinar y diagnóstico clínico 

1.5.1. Aportaciones de educadores y docentes 
1.5.2. Aportaciones de especialistas psicopedagogos 
1.5.3. Aportaciones de clínicos y médicos 
1.5.4. Desarrollo neurológico asíncrono 

1.6. Comorbilidades 

1.6.1. Síndrome de Asperger 
1.6.2. Doble excepcionalidad 
1.6.3. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad 
1.6.4. Trastornos de la personalidad 
1.6.5. Trastornos alimentarios 
1.6.6. Dificultades de aprendizaje 

1.7. Tratamiento personal 

1.7.1. Intervención en el alumnado  
1.7.2. Medidas educativas para los alumnos con Altas Capacidades 
1.7.3. Principios y orientaciones a tener en cuenta por los docentes  
1.7.4. Acción tutorial  
1.7.5. Supervisión y evaluación de las medidas llevadas a cabo  

1.8.  Respuesta a la demanda de la familia  

1.8.1. La familia como agente socializador  
1.8.2. Altas Capacidades y principales características de este alumnado 
1.8.3. Papel de los padres  
1.8.4. Modelos familiares y su influencia en el desarrollo de las Altas Capacidades 
1.8.5. Principales preocupaciones de los familiares 
1.8.6. Mitos y realidades sobre las Altas Capacidades 
1.8.7 Estrategia para las familias 

1.9. Orientaciones para la respuesta educativa 

1.9.1. Grandes cambios en la escuela  
1.9.2. Respuesta educativa 

Decídete ya a elevar tu carrera al más alto nivel con este Diplomado en Identificación de las Altas Capacidades 100% online. Matricúlate ahora”