La comunicación y el Marketing juegan un papel determinante para las organizaciones. Aprende a gestionar estos aspectos a través de este Diplomado” 

El contenido del programa en Marketing y Comunicación Institucional está pensado para favorecer el desarrollo de las competencias profesionales del periodista que permitan la toma de decisiones con un mayor rigor en entornos inciertos.

A lo largo de este programa educativo, el periodista analizará multitud de casos prácticos mediante el trabajo individual y en equipo. Se trata, por tanto, de una auténtica inmersión en situaciones reales referentes al área del Marketing y la Comunicación Institucional.

Este Diplomado trata en profundidad la Comunicación y el Marketing Institucional, y está diseñado para capacitar a profesionales de la comunicación que quieran profundizar en cómo gestionar estos procesos con éxito y desde una perspectiva estratégica, internacional e innovadora.

Un plan creado para favorecer al alumno, enfocado en su mejora profesional y que le prepara para alcanzar la excelencia en el ámbito de la Comunicación y el Marketing Institucional. Un programa que entiende las necesidades académicas del alumno y que las suple a través de un contenido innovador basado en las últimas tendencias y apoyado por la mejor metodología educativa y un claustro excepcional, que otorgará al profesional competencias para resolver situaciones críticas de forma creativa y eficiente.

Además, al cursarse en un formato 100% online, permite al estudiante dirigir completamente sus horas de estudio, sin necesidad de desplazarse a ningún centro educativo. 

No te pierdas esta gran oportunidad académica que te permitirá ejercer con éxito dentro de este apasionante campo”

Este Diplomado en Marketing y Comunicación Institucional contiene el programa académico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la capacitación son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Periodismo y Comunicación Institucional
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre el mundo del Periodismo y la comunicación
• Los ejercicios prácticos donde se realiza un proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en comunicación institucional
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas en periodismo y Comunicación Digital
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Bienvenido al programa académico que revalorizará tu perfil profesional y te ayudará a llegar a lo más alto”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito del Periodismo y la comunicación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo del Periodismo Judicial y con gran experiencia.

Aprenderás de la mano de los mejores profesionales del sector y sentirás como empiezas a hacer crecer tu carrera profesional"

La Comunicación Institucional está en auge. Aprende a intervenir en este apasionante campo con este Diplomado de TECH"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales en Periodismo y Comunicación Institucional quienes, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación en este ámbito como medio para poder profundizar en el área de conocimiento, han diseñado un completísimo temario pensado especialmente para capacitar a los profesionales de las Ciencias de la Información sobre las singularidades y características del mundo de la Comunicación Institucional. Así, tras finalizar el programa, el alumno estará mucho más preparado para ejercer su trabajo en este ámbito de una forma más autónoma y competente. 

Aprenderás y adquirirás competencias profundas a través de un temario de alto nivel”

Módulo 1. Liderazgo y comunicación personal

1.1. Comunicación y liderazgo   

1.1.1. Liderazgo y estilos de liderazgo
1.1.2. Motivación 
1.1.3. Capacidades y habilidades del líder 2.0

1.2. Comunicación Interpersonal  

1.2.1. Lenguaje del cuerpo 
1.2.2. Comunicación asertiva 
1.2.3. Entrevistas 

1.3. Habilidades personales e influencia   

1.3.1. Impacto e influencia 
1.3.2. Dominio del estrés 
1.3.3. Gestión del tiempo 

1.4. Liderazgo estratégico   

1.4.1. Modelos de liderazgo 
1.4.2. Coaching 
1.4.3. Mentoring 
1.4.4 Liderazgo transformacional 

1.5. Oratoria y formación de portavoces  

1.5.1. Comunicación interpersonal 
1.5.2. Habilidades comunicativas e influencia 
1.5.3. Barreras para la comunicación personal 

1.6. Poder en la organización 

1.6.1. El poder en las organizaciones 
1.6.2. Fuentes de poder estructural 
1.6.3. Tácticas políticas 

1.7. La función directiva y la RSC 

1.7.1. Visión estratégica de la Responsabilidad Social Corporativa
1.7.2. Sistemas y modelos para la implantación de la RSC 
1.7.3. Organización de la RSC. Roles y responsabilidades 

1.8. Inteligencia emocional 

1.8.1. Inteligencia emocional y comunicación 
1.8.2. Asertividad, empatía y escucha activa 
1.8.3. Autoestima y lenguaje emocional 

1.9. Perfil psicológico del candidato 

1.9.1. Psicología del liderazgo 
1.9.2. Tipología de personalidad de los políticos 
1.9.3. Expectativas sobre el candidato ideal  

1.10. Branding Personal  

1.10.1. Estrategias para desarrollar la marca personal 
1.10.2. Leyes del Branding Personal 
1.10.3. Herramientas de la construcción de marcas personales 

Módulo 2. Construcción de la Estrategia Política y Electoral 

2.1. Sistemas electorales  

2.1.1. Marco normativo 
2.1.2. Regulaciones electorales 

2.2. Data Science & Big Data 

2.2.1. Business Intelligence
2.2.2. Metodología y análisis de grandes volúmenes de datos
2.2.3. Extracción, tratamiento y carga de datos

2.3. Coaching Político 

2.3.1. Concepto de Coaching 
2.3.2. Metodologías de Coaching Político 
2.3.3. Ventajas del Coaching Político 

2.4. Innovación política 

2.4.1. Beneficios de la innovación  
2.4.2. Fuentes de generación de ideas 
2.4.3. Ideas y soportes innovadores 

2.5. Comportamiento del votante 

2.5.1. Procesamiento de la información política 
2.5.2. Evaluación de los mensajes 
2.5.3. Modelos de decisión del voto 
2.5.4. Tiempos de decisión del voto 

2.6. Segmentación de votantes 

2.6.1. Características del votante  
2.6.2. Votantes movilizados: fieles y volátiles 
2.6.3. Targeting y Microtargeting 

2.7. Branding Político 

2.7.1. Construcción de la Marca Política 
2.7.2. Importancia de la Marca Política 
2.7.3. Marca política y Marca Candidato 

2.8. Liderazgo Político 

2.8.1. Definición 
2.8.2. Estilos de liderazgo en política 
2.8.3. Posicionamiento del candidato 

2.9. Mensajes políticos 

2.9.1. Proceso creativo en Campaña Electoral 
2.9.2. Mensaje central: posicionamiento de la organización 
2.9.3. Mensajes tácticos: positivos y negativos 

2.10. Estrategias en contenidos y Storytelling 

2.10.1. Blogging Corporativo
2.10.2. Estrategia de Marketing de contenidos 
2.10.3. Creación de un plan de contenidos
2.10.4. Estrategia de curación de contenidos

En un mundo laboral altamente competitivo, la capacitación es el único medio de diferenciación profesional”