Titulación universitaria
La mayor facultad de medicina del mundo”
Presentación del programa
Gracias a este Máster Título Propio conseguirás en 12 meses estar al día de los progresos más notorios en la detección temprana de retrasos en el desarrollo del habla”
El profesional de la medicina, especialmente en Atención Primaria, cobra un papel relevante en la detección de determinadas patologías en edades tempranas. Entre ellas se encuentran los trastornos del habla, del lenguaje y la comunicación. Unas manifestaciones bastante frecuentes, que generan preocupación entre los padres y los sanitarios, pero que han logrado grandes avances en los últimos años gracias a los estudios que han conseguido progresos notables en la comprensión de los procesos del neurodesarrollo y la mejora de las técnicas de intervención.
El médico, por tanto, es una pieza clave para el menor que presenta dislalias, dislexias o autismo y cuya identificación en los denominados “periodos críticos” o “ventanas de oportunidad” son determinantes para poder conseguir resultados de recuperación y mejora óptimos. Por esta razón, TECH ha diseñado una titulación universitaria que ofrece al profesional la información más reciente sobre la evaluación, el diagnóstico e intervención en menores que presentan Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación. Todo ello de la mano de un equipo de profesionales especializados y con dilatada experiencia profesional.
Así, mediante un contenido multimedia innovador, el profesional podrá profundizar sobre los síndromes genéticos, la clasificación actual del trastorno del espectro autista, el trastorno Asperger, Rett o los trastornos generalizados del desarrollo. Asimismo, el sistema Relearning, basado en la reiteración de contenido, permitirá que el alumnado avance por el temario de un modo mucho más ágil. Ello favorece una actualización de conocimientos exhaustiva y fehaciente, basada en la última evidencia científica sobre los pacientes con discapacidad auditiva o la disartria infantojuvenil.
El profesional está, además, ante un programa impartido exclusivamente en modalidad online al que puede acceder cómodamente donde y cuando lo desee. Y es que, el alumnado que curse este Máster Título Propio podrá visualizar el temario de esta titulación en cualquier momento desde un dispositivo electrónico con conexión a internet. Además, TECH da libertad para que el sanitario distribuya la carga lectiva acorde a sus necesidades, lo que le permite compatibilizar sus responsabilidades personales y/o laborales con una enseñanza que se sitúa a la vanguardia académica.
Accede fácilmente desde tu ordenador en cualquier momento a los estudios científicos más recientes sobre los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación”
Este Máster Título Propio en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- Desarrollo de más de casos prácticos presentados por expertos en Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
- Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Novedades sobre los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
- Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
- Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Con esta enseñanza recorrerás los factores determinantes de los trastornos en etapa infantojuvenil, así como las áreas del cerebro implicadas en los procesos atencionales”
El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
Los vídeos en detalle y los casos de estudios son dos herramientas didácticas claves, que dispones para actualizar tus conocimientos sobre los trastornos del lenguaje"
El sistema Relearning aplicado por TECH te permitirá progresar de un modo mucho más natural por el contenido avanzado de este programa"
¿Por qué estudiar en TECH?
TECH es la mayor Universidad digital del mundo. Con un impresionante catálogo de más de 14.000 programas universitarios, disponibles en 11 idiomas, se posiciona como líder en empleabilidad, con una tasa de inserción laboral del 99%. Además, cuenta con un enorme claustro de más de 6.000 profesores de máximo prestigio internacional.
Máster en Abordaje Médico de los Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
Teniendo en cuenta que, para llevar a cabo una intervención exitosa en las patologías de este tipo, es necesario contar con competencias sólidas en el estudio diagnóstico y el tratamiento, en TECH Global University ha creado este programa especializado en la etiología de las alteraciones del sistema estomatognático y auditivo. El plan de estudios, en detalle, presenta los fundamentos de la logopedia y del lenguaje para, posteriormente, abarcar los procesos de evaluación de la dislalia, la dislexia, el trastorno específico del lenguaje, el autismo, la disfemia, la disartria, los síndromes genéticos y la discapacidad auditiva. Sumado a ello, expone a profundidad algunos aspectos psicológicos indispensables para el ámbito práctico logopédico. Al finalizar este completo recorrido, se espera que el alumnado domine los recursos terapéuticos propios de esta disciplina y los utilice de manera adecuada, considerando siempre el grado de influencia de las variables contextuales y psicosociales en la permanencia de las complicaciones.
Máster en Trastornos del Habla, Lenguaje y Comunicación
Cursar este posgrado ofertado por TECH constituye una importante oportunidad para adquirir y fortalecer las habilidades en la realización de cada una de las etapas que conforman el proceso de abordaje médico: la detección, valoración, aplicación de los procedimientos logopédicos y su respectivo control de seguimiento. Además, gracias a las herramientas aquí brindadas, es posible diseñar o transformar los materiales dispuestos para intervención, en aras de garantizar la efectividad de las actividades rehabilitadoras. De igual manera, a partir de la apropiación de los conocimientos referentes a la producción psicolingüista de la lengua castellana, el profesional en esta área será capaz de elaborar marcos de acción integrales e individualizados, encaminados a la estimulación del desarrollo físico-cognitivo del paciente. Y, en un registro más avanzado, de construir minuciosos protocolos de prevención. Este máster, entonces, lo faculta para la atención directa de la alteración, haciendo especial hincapié en las estrategias que soslayan los obstáculos en el intercambio y correspondencia de la información.