Con este Diplomado 100% online, adquirirás conocimientos especializados y actualizados en áreas críticas del cuidado pediátrico, mejorando tu capacidad para efectuar intervenciones oportunas y eficaces” 

En la UCI Pediátrica, las Emergencias Digestivas, Renales y Neuroquirúrgicas representan un desafío significativo, debido a su alta complejidad y la necesidad de intervenciones rápidas y especializadas. Por ello, la implementación de protocolos basados en la evidencia y la capacitación continua del personal son esenciales para optimizar la atención de estos pacientes críticos. 

En este sentido, esteDiplomado, el cual incluirá una valoración reflexiva de las transfusiones de hemoderivados en el niño crítico. Así, los médicos evaluarán cuándo es necesario administrar estos productos, considerando tanto los beneficios como los riesgos potenciales. Además, se discutirá sobre las indicaciones, contraindicaciones y las complicaciones asociadas a las transfusiones, así como las estrategias para minimizar los riesgos y optimizar los resultados clínicos. 

Asimismo, se analizará del Síndrome Urémico-Hemolítico (SUH), una de las principales causas de Insuficiencia Renal aguda en niños, proporcionando una revisión detallada de su fisiopatología, presentación clínica y manejo. También se diferenciará el SUH de otras condiciones que pueden presentarse con síntomas similares, utilizando un enfoque sistemático y basado en la evidencia para el diagnóstico diferencial, algo crucial para implementar un tratamiento temprano y adecuado. 

Finalmente, se abordará la actualización de conocimientos sobre la neuromonitorización del niño crítico, familiarizándose con las diferentes técnicas y tecnologías disponibles, así como con su interpretación y aplicación clínica. Igualmente, se examinarán las complejidades del manejo postoperatorio de la Vía Aérea Difícil, destacando las estrategias para anticipar y resolver complicaciones, asegurando una ventilación adecuada. 

En este escenario, TECH ha desarrollado un programa completo en línea, personalizado para satisfacer las necesidades individuales del alumnado, eliminando obstáculos como la obligación de asistir a un lugar físico o de cumplir con horarios preestablecidos. Adicionalmente, se respalda en la revolucionaria metodología Relearning, que implica la repetición de conceptos esenciales para garantizar una comprensión óptima y fluida de los contenidos.

Desarrollarás competencias en la valoración reflexiva y ética de intervenciones críticas, como las transfusiones de hemoderivados, y en la aplicación de tecnologías avanzadas para la neuromonitorización” 

EsteDiplomado en Emergencias Digestivas, Renales y Neuroquirúrgicas en la UCI Pediátrica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Emergencias Digestivas, Renales y Neuroquirúrgicas en la UCI Pediátrica 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Abordarás las características clínicas, etiologías y opciones de tratamiento del SUH, una condición grave que afecta principalmente a niños pequeños y puede llevar a Insuficiencia Renal Aguda. ¡Inscríbete ahora!” 

##El/La## programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

##El/La## diseño de ##este/esta##programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Evaluarás las indicaciones, riesgos y beneficios de las transfusiones de sangre y sus componentes, aplicando criterios clínicos y éticos en la toma de decisiones para mejorar los resultados en pacientes con Anemia Severa” 

Profundizarás en las complicaciones y estrategias en el manejo postoperatorio de la Vía Aérea Difícil, a través de los mejores materiales didácticos del mercado, a la vanguardia tecnológica y educativa” 

##Este/Esta##titulación académica comprenderá una revisión exhaustiva de Emergencias Digestivas, así como el análisis detallado del Síndrome Urémico-Hemolítico y su diagnóstico diferencial en el contexto del paciente crítico. Además, se profundizará en las Emergencias Renales y en las estrategias de terapia de reemplazo renal adaptadas a la población pediátrica. Por otro lado, se examinará la neuromonitorización para una evaluación continua y precisa del estado neurológico del paciente crítico. Asimismo, se abordarán las dificultades en el manejo del postoperatorio de la Vía Aérea Difícil, enfocándose en técnicas avanzadas y protocolos específicos.

Los contenidos de EsteDiplomado abordarán una amplia gama de temas cruciales para el manejo eficaz de pacientes pediátricos críticamente enfermos. ¡Con todas las garantías de calidad de TECH!” 

Módulo 1. Emergencias Digestivas, Renales y Neuroquirúrgicas en la Unidad de Cuidados Intensivos de Pediatría 

1.1. Valoración y monitorización de la situación nutricional y cálculo de las necesidades nutricionales. Nutrición enteral y parenteral en el niño en estado crítico 

1.1.1. Situación nutricional y cálculo de las necesidades nutricionales 

1.1.2. Nutrición enteral 

1.1.3. Nutrición parenteral 

1.2. Grandes Quemados y su manejo en UCI 

1.2.1. Diagnóstico de % scq 

1.2.2. Cálculo de necesidades hídricas 

1.2.3. Necesidad de Ventilación Mecánica en Grandes Quemados 

1.3. Diabetes Insípida, Síndrome de Secreción Inadecuada de Hormona Antidiurética y Síndrome Pierde Sal Cerebral 

1.3.1. Manejo adecuado de líquidos 

1.3.2. Diferencial 

1.3.3. Tratamiento específico de Diabetes Insípida, Síndrome de Secreción Inadecuada de Hormona Antidiurética y Síndrome Pierde Sal Cerebral 

1.4. Manejo del dolor en Pediatría 

1.4.1. Valoración del dolor en el niño crítico. Escalas de dolor 

1.4.2. Dolor 5ª constante en Pediatría 

1.4.3. Protocolo Dolor Zero 

1.5. Microangiopatía Trombótica. Síndrome Urémico-Hemolítico 

1.5.1. Trombos en niños 

1.5.2. Trombos de pequeños vasos 

1.5.3. Manejo del Síndrome Urémico-Hemolítico en niños críticos 

1.6. Cuidados críticos post-transplante renal 

1.6.1. Indicaciones de TX en niños 

1.6.2. Valoración del receptor 

1.6.3. Manejo del TX Renal en UCIP 

1.7. Hemorragias y manejo transfusional 

1.7.1. Hemorragias críticas 

1.7.2. Valoración del paciente 

1.7.3. Manejo transfusional en el niño crítico 

1.8. Ictus Infantil 

1.8.1. Diagnóstico de Ictus en niños 

1.8.2. Valoración multidisciplinar del niño con sospecha clínica de Ictus 

1.8.3. Tratamiento de Ictus 

1.9. Neuromonitorización en paciente crítico 

1.9.1. Neuromonitorización en pacientes críticos 

1.9.2. Recursos disponibles 

1.9.3. Valoración de la neuromonitorización crítica 

1.10 .Post-operatatorio de Vía Aérea Difícil 

1.10.1. Indicaciones de Cía en VAD 

1.10.2. Cía VAD 

1.10.3. Manejo del postoperatorio de VAD 

##Este/Esta##enfoque integral y multidisciplinario te preparará para enfrentar los retos de la UCI pediátrica con conocimientos actualizados y habilidades prácticas, con el apoyo de la revolucionaria metodología Relearning”