En TECH ponemos a tu disposición el programa más completo sobre Cooperación e Igualdad para que aumentes tu capacitación y seas capaz de ayudar a colectivos en situación de vulnerabilidad”  

La Cooperación Internacional para el Desarrollo cuenta con líneas estratégicas de intervención en torno a la prevalencia de la igualdad entre hombres y mujeres, luchando para que haya un cambio sustancial en aquellas regiones donde las mujeres tienen un papel ínfimo al lado del hombre. Para que se produzca este cambio es fundamental que haya un cambio de mentalidad en estas sociedades, al que se puede llegar aportando la visión internacional de las asociaciones que te trabajan en estas regiones y que cuentan con profesionales de la medicina capacitados para el trabajo de campo.

Este programa aúna conocimientos básicos en Cooperación Internacional y Desarrollo aplicadas al ámbito de la medicina, herramientas que permiten al cooperante buscar la mejora del desempeño de sus funciones en aquellas áreas que las personas y los pueblos demandan, orientarlos al cambio y focalizarlos en la situación presente a través de las herramientas y los recursos propios de la cooperación. 

Además, al tratarse de un programa 100% online, el médico podrá compaginar el estudio de este completísimo Diplomado Internacional con el resto de sus obligaciones diarias, eligiendo en todo momento dónde y cuándo estudiar. Una capacitación de alto nivel que llevará al profesional de la medicina al más alto nivel en su ámbito de actuación.

La ayuda de los médicos en los países más desfavorecidos es fundamental para lograr mejorar sus condiciones de vida, poniendo el foco en la igualdad entre ciudadanos”     

Este Diplomado Internacional en Cooperación e Igualdad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Cooperación Internacional de los pueblos
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una incapacitación científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre la Cooperación e Igualdad
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su hincapié en metodologías innovadoras en Cooperación Internacional
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este programa es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Cooperación Internacional para el Desarrollo, obtendrás un título por TECH Global University” 

El programa incluye, en su equipo docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado Internacional"

Te ofrecemos el Diplomado Internacional más completo y con la mejor metodología docente"

El temario de este programa se ha diseñado en base a los conocimientos y necesidades que requiere la cooperación e implementación de la igualdad entendido en medicina. Se ha establecido así un plan de estudios cuyos módulos ofrecen un amplio enfoque de la profesión desde el punto de vista global por su aplicación a nivel internacional, incorporando todos los agentes que intervienen en el desarrollo de sus funciones. Un desafío que elevará las capacidades del alumno en esta materia, convirtiéndole en un profesional dedicado a su vocación.

Conocerás en profundidad la figura de los asesores especiales sobre la prevención del genocidio y la responsabilidad de proteger”  

Módulo 1. Derechos Humanos (DD.HH.) y Derecho Internacional Humanitario (DIH) 

1.1. Derechos Humanos y Derechos Internacional Humanitario 

1.1.1. Introducción 
1.1.2. Concepto y definición de Derechos Humanos 
1.1.3. Declaración Universal de los DD.HH. 

1.1.3.1. ¿Qué es la declaración universal de los derechos humanos? 
1.1.3.2. Autores de la declaración universal de los derechos humanos 
1.1.3.3. Preámbulo de la declaración universal de los derechos humanos 
1.1.3.4. Artículos de la declaración universal de los derechos humanos 

1.1.4. Bibliografía 

1.2. Derecho Internacional Humanitario (DIH) 

1.2.1. ¿Qué es el Derecho Internacional Humanitario? (DIH) 
1.2.2. Ramas del DIH 
1.2.3. Convenio de Ginebra y normas fundamentales que sustentan los convenios de Ginebra 
1.2.4. Ámbito del derecho humano internacional 

1.2.4.1. Prohibiciones y restricciones generales sobre ciertos métodos y medios de guerra 
1.2.4.2. Prohibiciones y restricciones específicas 

1.2.5. ¿Cuándo se aplica el DIH? 
1.2.6. ¿A quién protege el DIH y cómo? 
1.2.7. Bibliografía 

1.3. La ONU y los DD.HH. 

1.3.1. La ONU. Organización de las Naciones Unidas 

1.3.1.1. ¿Qué es? 
1.3.1.2. Historia de la ONU 
1.3.1.3. La ONU y los derechos humanos 

1.3.2. ¿Cómo promueve y protege la ONU los derechos humanos? 

1.3.2.1. Alto comisionado para los derechos humanos 
1.3.2.2. Consejo de derechos humanos 
1.3.2.3. UNDG-HRM 
1.3.2.4. Asesores Especiales sobre la Prevención del Genocidio y la Responsabilidad de Proteger 

1.3.3. Conclusiones 
1.3.4. Bibliografía 

1.4. Instrumentos de protección de los DD.HH. de la ONU 

1.4.1. Introducción 
1.4.2. Instrumentos legales que ayudan a la ONU en la protección de los derechos humanos 

1.4.2.1. La Carta Internacional de los derechos humanos 
1.4.2.2. Democracia 
1.4.2.3. Otros organismos de la ONU encargados de proteger los derechos humanos 

1.4.3. Varios organismos que tratan temas diversos 
1.4.4. Secretario general 
1.4.5. Operaciones de paz de las Naciones Unidas 
1.4.6. Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer 
1.4.7. Bibliografía 

1.5. El Derecho Internacional de los Derechos Humanos 

1.5.1. Introducción 
1.5.2. ¿Qué es el Derecho Internacional de los Derechos Humanos? 

1.5.2.1. Características del Derecho Internacional de los Derechos Humanos 

1.5.3. Diferencias principales entre Derecho Internacional Humanitario y Derecho Internacional de los Derechos Humanos 
1.5.4. Crímenes de lesa humanidad 

1.5.4.1. Crímenes de lesa humanidad a lo largo de la historia 

1.5.5. Bibliografía 

1.6. Las Organizaciones no gubernamentales y los DD.HH. 

1.6.1. Introducción 

1.6.1.1. ¿Qué es una ONGD? 

1.6.2. Las ONG y los derechos humanos 
1.6.3. Categorías de ONG por los derechos humanos 
1.6.4. Características principales de las ONG de derechos humanos 
1.6.5. Bibliografía 

1.7. Violaciones de DD.HH. en el mundo 

1.7.1. Introducción 
1.7.2. Casos de Violación de Derechos Humanos (DD.HH.) por artículos 

1.7.2.1. Artículo 3: Derecho a vivir en libertad 
1.7.2.2. Artículo 4: Ninguna esclavitud 
1.7.2.3. Artículo 5: Ninguna tortura 
1.7.2.4. Artículo 13: Libertad de movimiento 
1.7.2.5. Artículo 18: Libertad de pensamiento 
1.7.2.6. Artículo 19: Libertad de expresión 
1.7.2.7. Artículo 21: Derecho a la democracia 

1.7.3. Bibliografía 

1.8. Derechos Humanos Ambientales 

1.8.1. Protección del medioambiente como derecho humano 
1.8.2. ¿El medioambiente tiene derechos? 
1.8.3. Evolución de los derechos humanos ante casos sin derechos 
1.8.4. Derechos de la naturaleza. Evolución 

1.8.4.1. Declaración de Intenciones. Relator especial 

1.8.5. El derecho ambiental 

1.8.5.1. PNUMA. Programa de las Naciones Unidas para el Medioambiente 

1.8.6. Bibliografía 

1.9. ONG de Derechos Humanos 

1.9.1. Introducción 
1.9.2. Listado de ONG que trabajan por los derechos humanos 

1.9.2.1. 1 kilo de ayuda 
1.9.2.2. B. Soleil d’Afrique 
1.9.2.3. Aasara 
1.9.2.4. Acción Andina 
1.9.2.5. Acción Global Solidaria 
1.9.2.6. Acción Verapaz 
1.9.2.7. ADANE. Amics per al Desenvolupament a l’África Negra 

1.9.3. Bibliografía 

Módulo 2. Igualdad y cooperación 

2.1. Géneros y cooperación 

2.1.1. Introducción 
2.1.2. Conceptos claves 

2.1.2.1. Para tener en cuenta sobre género 

2.1.3. Empoderamiento 

2.1.3.1. Introducción 
2.1.3.2. Concepto de empoderamiento 
2.1.3.3. ¿Qué es el empoderamiento? 
2.1.3.4. Breve referencia histórica del empoderamiento 

2.1.4. El movimiento feminista en el mundo 

2.1.4.1. Concepto 
2.1.4.2. Breve recorrido del feminismo en el mundo 

2.1.5. Bibliografía 

2.2. Evolución histórica de los movimientos feministas. Principales corrientes 

2.2.1. Introducción 

2.2.1.1. Antecedentes históricos 

2.2.2. Las precursoras del movimiento feminista 
2.2.3. Las sufragistas en Estados Unidos y Europa 
2.2.4. El sufragismo en América Latina 
2.2.5. El feminismo como movimiento social o nuevo feminismo 
2.2.6. El feminismo contemporáneo 

2.2.6.1. Los feminismos del siglo XXI 
2.2.6.2. Evolución de movimientos feministas destacados 

2.2.7. Bibliografía 

2.3. Patriarcados regionales y movimientos de mujeres 

2.3.1. Patriarcado 

2.3.1.1. Introducción 
2.3.1.2. Concepto de patriarcado 
2.3.1.3. Concepto de matriarcado 
2.3.1.4. Características principales del patriarcado en el mundo 

2.3.2. Movimientos históricos influyentes de mujeres en el mundo 

2.3.2.1. Evolución de los derechos de las mujeres 

2.3.2.1.1. Primera convención por los derechos de las mujeres 
2.3.2.1.2. Día Internacional de la Mujer: un día para las mujeres 
2.3.2.1.3. La medicina contra la mutilación genital femenina 
2.3.2.1.4. La revuelta de las mujeres en Aba 
2.3.2.1.5. El mundo laboral en constante cambio 
2.3.2.1.6. En el trabajo y en la huelga, con fuerza 
2.3.2.1.7. Nacen las Naciones Unidas 
2.3.2.1.8. A las mujeres del mundo 
2.3.2.1.9. Las mariposas inolvidables 
2.3.2.1.10. Activistas, únanse 
2.3.2.1.11. CEDAW 
2.3.2.1.12. Declaración sobre la eliminación de la violencia contra las mujeres 
2.3.2.1.13. Programa de acción de la CIPD 
2.3.2.1.14. Declaración y Plataforma de Acción de Beijing 
2.3.2.1.15. Resolución 1325 del Consejo de Seguridad 
2.3.2.1.16. Declaración del Milenio de las Naciones Unidas 
2.3.2.1.17. Acción colectiva por la paz 
2.3.2.1.18. La Gulabi Gang: justicia para las mujeres 
2.3.2.1.19. Hacer frente al statu quo 

2.3.3. Bibliografía 

2.4. División del trabajo: acuerdos tradicionales y dinámicas contemporáneas

2.4.1. Introducción 
2.4.2. División sexual del trabajo 

2.4.2.1. Restricciones intrínsecas y extrínsecas a la participación laboral de las mujeres 
2.4.2.2. Segregación vertical y horizontal de las mujeres en el trabajo remunerado 
2.4.2.3. Las masculinidades y el trabajo remunerado 

2.4.3. División del trabajo entre hombres y mujeres 
2.4.4. Feminización de la pobreza 
2.4.5. Datos sobre participación laboral, brecha de género y diferentes modalidades de inserción laboral 

2.4.5.1. Indicadores 
2.4.5.2. Ocupadas por rama de actividad 
2.4.5.3. Ocupadas según tipo de ocupación 
2.4.5.4. Ocupadas según situación profesional 
2.4.5.5. Ocupadas por tipo de puesto laboral 

2.4.6. Bibliografía 

2.5. Políticas de cuidado y economía 

2.5.1. Los cuidados para la vida 
2.5.2. Efectos sobre la vida de las mujeres 

2.5.2.1. Valor asociado al trabajo no remunerado en el ámbito doméstico y a otras tareas de cuidados 
2.5.2.2. Concepto de conciliación 
2.5.2.3. Medidas aprobadas para lograr la conciliación 

2.5.3. Actividades de cuidados y tareas del hogar. Niños que asisten a centros educativos y de cuidados. Hogares con personas dependientes 

2.5.3.1. Frecuencia semanal de las actividades de cuidados y tareas del hogar. España y UE-28 
2.5.3.2. Horas semanales dedicadas a actividades de cuidados y tareas del hogar 
2.5.3.3. Personas de 16 y más años que cuidan de personas dependientes (por edad y sexo) 

2.5.4. Nuevas masculinidades 
2.5.5. Bibliografía 

2.6. Género y migraciones 

2.6.1. Causas y situación global de las migraciones 
2.6.2. Evolución histórica de la migración 
2.6.3. Fenómeno de feminización de las migraciones 
2.6.4. Características de los flujos migratorios desde la variable género 
2.6.5. Efectos sobre las mujeres de los procesos migratorios 
2.6.6. Conclusión 
2.6.7. Estrategia migratoria con perspectiva de género 
2.6.8. Bibliografía

2.7. El Sistema Internacional de la Cooperación al desarrollo desde la perspectiva de género 

2.7.1. Introducción 
2.7.2. El sistema internacional de la cooperación al desarrollo 

2.7.2.1. Objetivos de la Cooperación Internacional para el desarrollo español 
2.7.2.2. Políticas e instrumentos de la Cooperación Internacional al desarrollo desde la perspectiva de género 
2.7.2.3. Líneas estratégicas de trabajo en el enfoque de género en la Cooperación Internacional para el desarrollo 

2.7.3. Género y advocacy 
2.7.4. Género y desarrollo 
2.7.5. Planificación con enfoque de género 

2.7.5.1. Pautas para los procesos de planificación 

2.7.6. Marcos de asociación país (MAP) y herramientas de la cooperación española disponibles 
2.7.7. Pautas para la transversalización 

2.7.7.1. Listado de verificación 
2.7.7.2. Listado de verificación de la fase 1. Etapa 0 

2.7.8. Bibliografía 

2.8. Políticas Públicas con enfoque de género 

2.8.1. Introducción 
2.8.2. Economía del desarrollo 

2.8.2.1. Bases económicas del desarrollo 
2.8.2.2. Definición de economía del desarrollo 
2.8.2.3. Evolución de la economía del desarrollo 

2.8.3. Economía de género 
2.8.4. Políticas públicas con enfoque de género 
2.8.5. Metodología de los presupuestos con enfoque de género 
2.8.6. Índices de desarrollo humano respecto al género 

2.8.6.1. Concepto 
2.8.6.2. Parámetros del índice de desarrollo humano 

2.8.7. Bibliografía 

2.9. La Perspectiva de género en la Cooperación Internacional para el Desarrollo 

2.9.1. Género en la cooperación internacional. Evolución histórica 
2.9.2. Conceptos básicos 

2.9.2.1. Igualdad de género 
2.9.2.2. Equidad de género 
2.9.2.3. Identidad de género 
2.9.2.4. Masculinidades 
2.9.2.5. Patriarcado 
2.9.2.6. División sexual de trabajo 
2.9.2.7. Roles de género 
2.9.2.8. Enfoque sectorial 
2.9.2.9. Enfoque transversal 
2.9.2.10. Necesidades prácticas 
2.9.2.11. Intereses estratégicos de género 

2.9.3. ¿Por qué se ha de incorporar el enfoque de género en los procesos de desarrollo? 
2.9.4. Decálogo para la transversalización del enfoque de género 
2.9.5. Indicadores de género 

2.9.5.1. Concepto 
2.9.5.2. Ámbitos a los que pueden dirigirse los indicadores 
2.9.5.3. Características de los indicadores de género 
2.9.5.4. Finalidad de los indicadores de género 

2.9.6. Bibliografía 

Si eres un profesional de la medicina y buscas un programa en Cooperación e Igualdad, este Diplomado Internacional de TECH es para ti”