Mediante este Diplomado 100% online, serás capaz de evaluar factores de riesgo que influyen en la incidencia de enfermedades y diseñarás programas de control más eficientes”

Según datos oficiales de la Organización Mundial de la Salud, los errores de medicación son responsables de 2,1 millones de admisiones hospitalarias anuales a escala global. Ante esta realidad, la comprensión de los principios de la Epidemiología Clínica es esencial para los profesionales de la Farmacia, quienes tienen un papel clave en la dispensación y monitoreo de los fármacos. Gracias a esto, los farmacéuticos pueden tomar decisiones informadas sobre la selección de medicamentos, promoviendo así un uso racional de los mismos y minimizando el uso innecesario o inapropiado de estos productos.

Dado este escenario, TECH crea un revolucionario programa en Epidemiología Clínica en Salud Pública. El itinerario académico profundizará en la evaluación de la calidad de estudios de intervención; ateniendo a cuestiones como los aspectos éticos en la investigación o la diferenciación entre ensayos clínicos pragmáticos y explicativos. Asimismo, el temario examinará el análisis de la calidad asistencial, teniendo en cuenta la medición de resultados y experiencias del paciente a través de herramientas sofisticadas como el PROM. De esta forma, los egresados desarrollarán competencias avanzadas para evaluar la efectividad de las intervenciones farmacéuticas mediante el diseño de estudios epidemiológicos.

Por otro lado, la titulación universitaria se fundamenta en una metodología 100% online, para que los farmacéuticos puedan completar el programa con comodidad. En este sentido, lo único que requerirán los profesionales para ingresar a la plataforma virtual será un dispositivo electrónico con acceso a Internet (como un móvil, ordenador o tablet). De este modo, disfrutarán de materiales didácticos de primera calidad y a una biblioteca virtual atestada de recursos multimedia. Cabe destacar que TECH emplea el vanguardista sistema Relearning, que garantiza un aprendizaje progresivo a la par que natural. De este modo, los egresados disfrutarán de un programa de alta intensidad que les permitirá experimentar un notable salto de calidad en sus trayectorias laborales.

Alcanzarás el éxito profesional como Farmacéutico con este programa intensivo, elaborado por profesionales con amplia experiencia en Epidemiología Clínica en Salud Pública”

Este Diplomado en Epidemiología Clínica en Salud Pública contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos Salud Pública y gestión de la Salud
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Profundizarás en los aspectos éticos en la investigación con intervención, lo que garantizará que tus investigaciones se lleven a cabo de manera transparente”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Aplicarás los principios de la metodología GRADE para establecer la fuerza y certeza de las recomendaciones clínicas"

Mediante el disruptivo sistema Relearning de TECH, asimilarás los conceptos esenciales de un modo rápido, natural y preciso"

Con este programa, los farmacéuticos dispondrán de un exhaustico conocimiento sobre la Epidemiología Clínica en Salud Pública. El plan de estudios se focalizará tanto en el diseño como evaluación de la calidad de estudios de intervención, atendiendo a los aspectos éticos o la aplicación del conocimiento a la práctica clínica. También, el temario profundizará en la elaboración de un test diagnóstico, lo que permitirá a los egresados contribuir a la gestión de la calidad y seguridad de los individuos. Además, el programa resaltará la importancia del asesoramiento sobre opciones de tratamiento, lo que facilitará la toma de decisiones compartidas.

Evaluarás factores de riego que influyen en la progresión de las enfermedades, lo que te permitirá diseñar estrategias de prevención más efectivas”

Módulo 1. Epidemiología Clínica

1.1. Diseño y evaluación de la calidad de estudios de intervención en Epidemiología

1.1.1. Estudios de intervención, tipos y elementos clave del diseño
1.1.2. Aspectos éticos en la investigación con intervención
1.1.3. Diseño de estudios de intervención específicos
1.1.4. Herramientas para la evaluación de la calidad de estudios de intervención
1.1.5. Evaluación crítica de estudios de intervención
1.1.6. Importancia del diseño y evaluación de la calidad

1.2. Ensayos clínicos aleatorios pragmáticos vs explicativos

1.2.1. Diferenciación entre ensayos clínicos pragmáticos y explicativos
1.2.2. Implicaciones éticas de cada enfoque
1.2.3. Evaluación crítica de la metodología y el diseño de cada tipo de ensayo
1.2.4. Aplicación del conocimiento a la práctica clínica y la investigación
1.2.5. Fomento del pensamiento crítico y la capacidad de análisis
1.2.6. Diseño y conducción de estudios clínicos

1.3. Diseño de estudios de un test diagnóstico

1.3.1. Selección de la población de estudio y definición de criterios de inclusión y exclusión
1.3.2. Determinación del diseño del estudio y selección de la metodología de referencia
1.3.3. Cálculo de la precisión diagnóstica y análisis de los resultados

1.4. Evaluación de la calidad de estudios de un test diagnóstico

1.4.1. Análisis de la validez del estudio
1.4.2. Evaluación de la precisión del test diagnóstico
1.4.3. Análisis de la utilidad clínica del test diagnóstico

1.5. Diseño y evaluación de la calidad de estudios de factores pronósticos

1.5.1. Selección y definición de factores pronósticos
1.5.2. Diseño del estudio y selección de la población de estudio
1.5.3. Evaluación de la calidad del estudio y del modelo pronóstico

1.6. Recomendaciones clínicas basadas en la evidencia: GRADE 1

1.6.1. Revisión sistemática de la literatura científica. Identificación de recomendaciones clínicas
1.6.2. Calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones
1.6.3. Recomendaciones clínicas aplicables a la práctica clínica
1.6.4. Elaboración de protocolo clínico o guía clínica basada en las recomendaciones identificadas
1.6.5. Implementación y seguimiento del protocolo clínico o guía en la atención de pacientes. Evidencia y orientación hacia la mejora de los resultados clínicos
1.6.6. Evaluación periódica, mediante monitorización de indicadores de resultado clínico y la retroalimentación de los profesionales de la salud involucrados

1.7. Recomendaciones clínicas basadas en la evidencia: GRADE 2

1.7.1. Análisis y síntesis de la evidencia disponible en la literatura científica para la elaboración de recomendaciones
1.7.2. Identificación y evaluación de la calidad de los estudios relevantes que sustentas las recomendaciones clínicas
1.7.3. Aplicación de los principios de la metodología GRADE para establecer la fuerza y la certeza de las recomendaciones clínicas
1.7.4. Elaborar guías de práctica clínica que incorporen las recomendaciones basadas en la evidencia y que sean útiles para la toma de decisiones clínicas
1.7.5. Actualización y revisión periódica de las recomendaciones clínicas en función de la evidencia científica disponible

1.8. Evaluación de la calidad asistencial

1.8.1. Criterios y estándares de calidad desde la seguridad
1.8.2. Evaluación desde la efectividad de los resultados obtenidos a través de las acciones evaluadas y sus componentes
1.8.3. Medición los resultados y las experiencias del paciente, Patient-Reported Outcome Measures (PROM) y Patient-Reported Experience Measures (PREM)
1.8.4. Indicadores para evaluar el grado de implicación, participación y satisfacción de los profesionales sanitarios

1.9. Incorporación de valores y preferencias de los pacientes: decisiones compartidas

1.9.1. Comunicación efectiva y comprensión de valores y preferencias
1.9.2. Educación y asesoramiento sobre opciones de tratamiento
1.9.3. Facilitación de la toma de decisiones compartidas

1.10. Seguridad del paciente

1.10.1. Identificación y registro de eventos adversos
1.10.2. Análisis de errores y causas subyacentes
1.10.3. Implementación de acciones correctoras y medidas de prevención

Dispondrás de los medios educativos más modernos, con un acceso libre al Campus Virtual las 24 horas del día. ¡Matricúlate ya!”